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一、985高校在区域内的“双子星”模式 在全国985高校地区分布图中，我们可以看出，高等教育综合实力较强的省（市），多数呈现“双子星”发展模式，即1所文理综合类大学，1所工科为主，兼具人文的理工类大学。 北京以北京大学、清华大学为“双子龙头”，上海以复旦大学、上海交通大学为“双子龙头”，天津以南开大学、天津大学为“双子龙头”，江苏以南京大学、东南大学为“双子龙头”，湖北以武汉大学、华中科技大学为“双子龙头”，广东以中山大学、华南理工大学为“双子龙头”，湖南以湖南大学、中南大学为“双子龙头”，四川以四川大学、电子科技大学为“双子龙头”，山东以山东大学、中国海洋大学为“双子龙头”，辽宁以东北大学、大连理工大学为“双子龙头”。这些省市，都是高等教育实力较强的省市。 但也存在另一种发展模式，最为典型的代表就是浙江省，作为经济发达的东部沿海省份，浙江高等教育发展格局别具特色，即浙江大学一校独大、一枝独秀，全省除了浙江大学是985、211高校外，其他没有1所跨进了985、211高校的大门！在2022年第二轮“双一流”入选高校中，中国美术学院凭借“一流学科”的单项冠军进入“双一流”行列，宁波大学位于全国5个副省级计划单列市之一的宁波市，凭借办学实力提升，同时也得地理之便，成功入选“双一流”行列，这些成绩多少弥补、优化了浙江高水平大学的办学布局。 二、“巨无霸”浙江大学的优势、特色 全国15所副省级城市里，有两个“巨无霸”大学，一个是吉林省长春市的吉林大学，一个是浙江省杭州市的浙江大学。下面我们对浙江大学办学优势特色作个简要分析。 一是校区多，占地面积大。 浙江大学的校区多达7个，分别是紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等校区；学校占地面积达6890108平方米，合10345亩。全国39所985高校中，只有3所高校的占地面积超过万亩，其余两所是西北农林科技大学，该校为农林大学，占地45222亩；吉林大学，为文理综合性大学，占地10815亩。 二是办学历史悠久。 浙江大学的前身“求是书院”创办于1897年，是中国最早创办的新式高等学堂之一。创办之初即开设有算学、格致（物理）、化学等课程，并设有物理仪器室、化学实验室等。1897年，之江大学的前身育英书院成立，设置化学科。育英书院于1914年发展为之江大学，化学科于1920年发展成为化学系。在985高校中，办学历史可以上溯到19世纪的高校不多，有：武汉大学创始于1893年，天津大学、上海交通大学、西安交通大学、四川大学创始于1896年，北京大学创始于1898年。 三是以工科为特色的学科建设优势明显，在全国处于顶流位置。 我们看一下浙江大学国家一级、二级重点学科的分布： 一级学科国家重点学科（14个）：数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程。 分析：14个一级重点学科均为理工类学科，其中工程类学科占绝大多数。 二级学科国家重点学科（21个）：宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学（传染病）、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学。 分析：只有宪法学与行政法学、教育史、中国古典文献学等3个属于人文类学科，其余均为理工类学科，其中类学科占绝对优势。 国家一流建设学科（21个）：化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理 分析:全部为理工类学科。 可以看出，浙江大学一直传承“求是书院”的办学基因，是一所典型的工科为主，理科为辅，兼具人文学科的综合性研究型大学。 三、浙江大学的相对短板：人文学科建设 众所周知，浙江是文化大省、经济大省，自古以来就是江南富庶之地，文化底蕴深厚，历史文化名人众多。一流大学作为一个地区的科技、文化高地，责无旁贷，必须成为科技先锋、文化旗手。毋庸讳言，浙江大学在人文学科、理科建设方面，还需加大力度、补齐短板。理由：除浙江大学外，其他高校小而散，难以担当建设一流人文学科的重任。 在此，我们来对照一下同是文化大省、经济大省，同属江南富庶之地的江苏省，以南京大学为参照系。 南京大学重点学科分布： 一级学科国家重点学科（8个）：中国语言文学、数学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、计算机科学与技术二级学科 二级学科国家重点学科（13个）： 马克思主义哲学、世界史、政治经济学、企业管理、英语语言文学、社会学、情报学、微电子与固体电子学、环境科学、材料物理与化学、气象学、自然地理学、外科学（普外） 世界一流学科建设学科（16个）：哲学、理论经济学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理。 从南京大学的学科结构看出，南京大学文、史、哲、理、化、生、天、地、图等学科实力雄厚，居于全国一流水平；弱项是工程类学科，可以由东南大学补齐。所以说，一个区域内，一流高校“双子星”模式是比较科学、协调、可持续的发展路径。 相信并期待，富有智慧和能力、深具文化底蕴和经济实力的浙江，在未来高等教育的发展中，一定可以将优势更优，将短板补齐，推动全省高等教育实现新跨越、再上新台阶！ |
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