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今天下午，初三年级进行体育中考。 下午三点，全体初三师生准时从学校出发。我们的车向考点 ——三中驶去，整个协作区的学校都是集中到这里考试。二十分钟左右，我们到达目的地，车上的孩儿们吱吱喳喳，很兴奋。三中的运动场内有正在考试的兄弟学校的学生们，场外有已考过的学生们，场上场外一派热闹的景象。 下了车的孩子们，兴奋之余未免带有一丝紧张。时不时有声音传到耳朵“班主任，等下到哪里检录”“班主任，要跑多少圈呀”“班主任，厕所在哪？”“班主任……”面对孩儿们层出不穷的问题，我都一样微笑地回答，尽量把他们的紧张降到最低。不多久，孩儿们各自到组长哪里领了准考证后，就各自在指定的地方等待检录了。 我们带队老师呢，就在一旁看着孩子们带去的东西:包包呀，外套呀。“喂，厕所在哪里？”声音小声翼翼地问。我朝着声音的方向看去，原来是我教的一个班的学生a和b。说起a学生，他的思维与正常人的思维总答不到一块，通俗点说就是智力有点不正常。b同学呢，可以说在他们班是个挺调皮的学生，可是在我的课堂上他却很乖，即使有时有那么一下下管不住自己，我一提醒，他就改过来了，他很听我的话。这个孩子本质上是不坏的。这不，a正在询问b厕所在哪里？b正在用手指着厕所的方向，向a说着。或许是新环境吧，不管b怎么说着，a还是一脸的茫然。在一旁的我，看着这温馨的一幕，笑着对b说，a是近视的，他看不清楚在哪里？经我这么一说，b笑着拍着a的肩膀说:“我带你去”。我微笑着目送他们的身影，多美的风景呀！ 比赛开始了，为了抓拍照片，我偷偷地跑到了比赛区域。扔实心球开始了，第一个正好是我班的c同学，胆子特小，平常说话都是小小的。现在又是他第一个上场，估计他心脏都要跳出来了。第一次扔，听到监考员的声音“违例”。对面捡球的是另一个班的同学，听到声音后，也鼓励c同学，别紧张，看好界线。c又开始了第二次扔球，还是违例。对方捡球的，还有在旁边的同学都不约而同地说，左脚不要抬起来，看好线，别紧张。第三次继续扔球，终于听到监考员报米数的声音了，周围瞬时响起了一阵掌声，多和谐的场面呀！ 来到了田径场旁，这是体育考试最吃力的一项了。认识的，不认识的；本班的，不是同一班的；教自己班的老师，不是自己班的老师；每一经过自己的面前时，无不大声地喊着“某某，加油，只剩下一圈了”“某某，加油，注意摆臂”“某某，加油，快到终点了”……加油声，鼓励声，欢笑声，声声入耳，多美的风景呀！ 二中学子淳朴，善良，美丽风景无处不在！ |
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