你以什么态度对待事情，事情就会已什么态度返还结果。小宋孩儿是一个潜力股，初一的时候，成绩平平。到了初二，态度发生了一百八十度的转变，成绩蹭蹭蹭地上来了，每次大考都是年级前五名。到了初三，其态度呢，很不稳定，忽而认真，忽而松散。性格呢，很自我，很多时候，老师的建议都没有虚心接受，一只耳朵进，另一只耳朵出。看到这般现象，尝叹道：小宋孩儿再不改，以后终究要败在这态度上。 果然，一模成绩考砸了。回想小宋孩儿这段时间学习态度，真令人生气，失望。复习课堂，也许是自我感觉懂了，老师讲课过程不听，自个做自个的。最后，一做练习，错漏百出，显然这是不听课的结果。其他科任老师也这么反映，找其来谈心，点点头，诚心还是没有。 就拿书写这一块来说吧。小宋孩儿的书写很差，平时强调多次，集体上说，单个说，仍然一点改进都没有，作文依然是涂改好多处，你说气不气人。有一次监测，一张试卷映入眼帘的都是一团一团的涂改。更气人的就是作文，涂改处竟然达到十处以上。孺子不可教也，于是乎，在作文处旁批了一段话，关于态度差之类的语言。 很自我的人儿，肯定接受不了。小宋孩儿看了作文旁批后，好多天的表情告诉我，他生气了。有不足之处，自己不改，也不允许别人说，如此态度肯定会吃亏。一模的成绩，狠狠地敲了一棒，但愿这一棒能够敲醒小宋孩儿。 做有用的事，说勇敢的话，想美好的事，睡安稳的觉，把时间用在进步上，而不是自我上。 |
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