近日来，看的都是有关课题研究和论文书写的文章。阅读时，满满能量，恨不得把看到的内容全部吸收，继而转化成自己的东西。可是，看过之后，总觉得只是看过罢了，留下的只是模糊的文字。看过了，就只是看过了。相信大多数人都有过这样的感觉，看时，文字清晰，收获满满，脑子里不断闪过要大干一番的场景。可是过后，就只是看过而已，啥也记不起了。为什么会有这样的感觉呢，在后面的实践中，才发觉是少了做笔记，抄写这一个环节。 俗话说，好记性不如烂笔头。不管一个人的记忆力有多么的好，都会有忘记的时候，不如用笔记下来，长此以往，如果能养成把事情写在纸上习惯就会好很多。因为人的记忆是有限的，随着时间的流逝，记忆也会慢慢消退；若是用笔记下来，就永远存在，可常温常新。就如，这几天的阅读，都有做笔记。在做笔记的过程中，也加深了对阅读内容的识记。较之前的阅读，有了更深的理解和记忆。比如在看到云朵老师说到怎么写论文时，除了反复阅读外，我还一一做了笔记。主标题怎么起，副标题怎么起，还有摘要怎么概括，关键词怎么定我都很详细的做了笔记。相信，在接下来的论文写作当中，定会少走很多弯路。 明朝著名文学家张博年少时天资愚笨、记忆力差，在学堂讲课的时候，老师说过的话，张博经常是左耳朵进右耳朵出，一转眼的功夫就全部都忘记了。直到有一次张博又把老师教过的文章忘了个干净，一个字也想不起来，老师非常的生气，罚他把这篇文章抄写十遍，张博尽管心里不情愿，但还是照做了。到了第二天，张博竟然能流利地背诵出自己抄写的这篇文章。从此以后凡是重要的文章或者自己认为很优美的段落，他都会主动的抄写几遍，他很快的就能背出来，而且以后写文章时一些语段也能信手拓来。 以上故事所述，做笔记，抄写，对加强记忆力有很好的效果。凡所学知识，之所以不懂，不是自己笨，而是自己重复的次数不够。学习，就是一个不断重复的过程。 |
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