精选书评第7期 ||《书海泛舟记》：所有人都是一团火，可以照亮长夜。

我念几句诗，你若能续上，这本书就送给你了。'伟哉横海鳞，壮矣垂天翼。一旦失风水，翻为蝼蚁食。’请——”廖叔叔起初有些紧张，听我父亲说完“请”字，神情顿时松快下来，他扶扶眼镜，吟道：“'功遂侔昔人，保退无智力。既涉太行险，斯路信难陟。’——对吗，先生？”父亲爽朗一笑：“好，《宋琐语》送你了。”

上面一段文字出自本书《续诗赠书》的故事里，令人印象深刻。这首诗名字叫《西轩诗》，被选在《全唐诗》里。作者署名更奇怪，叫甘露寺鬼。

这样一来，作者父亲和廖叔叔的举止就颇值得玩味了。两个人在夜里，背诵这首风格沉郁哀壮的鬼诗，实在会让人生出身在鬼域之想。

事实也差不多如此，当时作者父亲刚从“牛棚”出来，身为牛鬼蛇神，对这首鬼诗的况味应比旁人更多几分了解。

本书作者范福潮，追忆了儿时还有父辈那一代人的读书的趣事。几十年过去了，事迹化作文字，典雅而情浓，让人感叹，即使在那个极端年代，读书人依然坚守着自己的精神家园。

那是个什么年代呢？有自己独立思想的读书人，大都被诋毁诬陷，有些入牛棚改造，有些甚至锒铛入狱。
当“父亲”指着河对岸的沙崖说“那就是法场”的时候，似乎历史又在重演。然而梁山好汉被压上法场有人解救，“现行反革命”被压上法场，只能死在那个年代的荒唐里。

当我惊觉“梅邨”竟然是王老师的时候，王老师却是一脸木然，继而长叹道“梅邨早死了”。杀人诛心，法场上可以死人，法场外也可以死人.

当四哥说“俄狄浦斯的命运，就是人类的命运”的时候，充满了绝望和无助。这种体验当时的每个人或多或少都会有，但在时代悲剧面前，有很多人选择了坚守。

书籍就像火焰，给在黑暗里的人以光明和温暖。

所以，孟老师会在课堂上没收“我”的书拿去重温；所以，梁老师会花半个月时间手抄《彩楼记》还给“父亲”；所以，同学们会在防空洞里偷偷地互相换书去读；所以，“父亲”会在学校停课的时候在家里教“我”上大学……

本书用很大篇幅描写了父与子关于书的趣事，从中能够看到一个父亲对于儿子的谆谆教诲和殷切期望，能看到儿子对父亲的一片孺慕之诚，更能看到好的家教本来的样子。

“我”经常被“父亲”叫去催别人还书，从而结识了很多爱书的长辈，也从他们身上看到一个知识分子对书的感情。“我”十三岁开始，被“父亲”罚集一册百字文，作一年百字文，培养了阅读能力和写作能力。“我”问人们都祝毛主席万寿无疆，万寿无疆可是有出处的吗？“父亲”则告诉说出自《诗经》。在这种家庭教育下，怎么可能会生出个人崇拜的迷信呢？

当然，这种教育，在我小时候是没有的，因为父亲是个农民，没多少见识，他只会把奖状贴满墙，家里来了客人就不住地炫耀。唯一一次记忆犹新的历史启蒙，是在我小时候，一家人吃早饭，爹突然放下筷子说：“有个希特勒，想统治世界。”我当时就震惊了，世界上还有这样的人吗？这种震惊感铭记至今。然而他只是个农民，说完这句话后，就再也没有了下文，我的父亲只能告诉我这么多，但我并不觉得悲哀。因为获取知识，大多时候都是一个人的事情。

一个人想要读书，没有谁能够阻止你。再小的知识，都会增长成智慧，而众人的智慧，就会让这个社会好起来。古人说：天不生仲尼，万古如长夜。那是过去的事情，自从更多的人开始按照自由意志和独立思想去读书的时候，所有人都是一团火，所有人都可以照亮长夜。

实际上最早发现书能够照亮长夜的，应该是秦始皇。当他把诸子的书点燃的时候，也应该是火光冲天、光芒四射吧。可这种热和光能够持续多久呢？人不是政治动物，也不能从“以法为教，以吏为师”中得到所有智慧。人也不是低级动物，能够满足于“居不知所为，行不知所之，含哺而熙，鼓腹而游”的生存状态。

本书名字中的四个字——书海泛舟，似乎读书满是从流飘荡，任意东西的潇洒。我则从中想到了与此相对的另外四个字——长夜举火，这样一来，读书便有了普罗米修斯式的孤独悲壮感。而这种感觉，相信是作者的感觉，也是后来读者的感觉吧。

作者简介：五斗解酲，2015年加入微信读书，阅读344个小时，读完28本书，发表1553个想法。笔记小说、志怪小说、历史典故狂热爱好者。一肚子坏水，满脑袋浆糊。