早上，跑操结束，解散。和小彬孩儿邻近走着。小彬孩儿主动走近跟我打招呼。这孩子永远都是腼腆笑容堆满脸，与她交流，总有一种舒服之感。我们边走边聊。老师，今早尴尬死了，我的裤子竟然前面穿到后面去。 是吗？目光投到她的裤子 。黑色裤子，她不说是看不出的。 没关系，一点都看不出。边说边把手放到小彬孩儿的肩膀。老师也有过这种现象，一急，就会把裤子穿反了。随即，我俩发出爽朗的笑声。 一个孩儿愿意把尴尬的事儿与您分享，这信任度有多高啊！ 六点四十分的美好分享。小邓孩儿的美好分享的对象竟然是我。放晚学后，几个女生说没有冷水。具体了解情况后，马上向总务反映，不多久，冷水有了。谁知这个小小的举动小邓孩儿竟看在眼里记在心上，其分享过程把我当时的语言，动作都描述很到位。这孩子真是太有心了。被人表扬，心情特好。特别是孩儿们掌声响起，赞许的目光齐刷刷地落到身上的那一刻，身体瞬间苏爽起来。 发自内心的爱，孩儿们能体会到的。 老师，如果我有什么毛病，一定要对我说，让我改。课间十分钟，小林孩儿来到办公室真诚的对我说。小林这孩子，成绩优秀，对老师很有礼貌。可是在生活细节上却有很多问题，诸如每次检查午晚休时，都看到他不是弄这样东西，就是弄那样东西，或者是东张西望。总之 ，就没有看到他有过好好地躺在床上。提醒了多次，只是有一点点改进，依然没有完全改过。 唉，慢慢来，急不得。提醒，再提醒。再说了，小林孩儿的认错态度很好。只要态度好了，就有希望。你看，小林孩儿都主动来找老师了。 孩儿们主动要求进步，那是多么幸福的事儿。 |
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