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八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)
2023-03-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案) 一、单选题1.下列说法中,防止惯性带来危害的是(  )A.行驶中的车辆之间保持一定距
离B.跳远运动员起跳前助跑C.斧头松了,把把柄的一端在水泥地上撞击几下,使斧头紧套在把柄上D.拍打衣服时,灰尘脱离衣服2.一辆汽车
速度是36km/h,一位百米赛跑运动员的成绩是10s,一辆自行车1min通过600m的路程,下列说法正确的是(  )A.自行车的速
度最大B.百米赛跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大3.在物理学中,力和运动正确关系的得出,从亚里士多德到牛顿,历经
二千多年。如图甲,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从开始,物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动描述正确的是(  )
A.该物体一直做匀速直线运动B.时,若,则地面的滑动摩擦力也为3NC.从到的过程中,力F在逐渐增大D.物体做匀速直线运动阶段的速度
为2m/s4.如图,甲物重15N,乙物重5N,甲乙均静止,不计测力计自重,则测力计示数(  )A.5NB.10NC.15ND.20
N5.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是(  )A.在衣服的拉链上涂些蜡B.
自行车转轴处装有滚珠轴承C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链6.下列做法中,属于防止惯性带
来危害的是(?)A.行车时要保持车距B.跳远时要快速助跑C.拍打衣服除去灰尘D.将盆中的水泼出去7.如图所示,完全相同的A、B两个
长方体物块叠放在水平地面上,在拉力F作用下,物块A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是(?)A.物块A受到的重力和B对A的
支持力是一对相互作用力B.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力C.物块A对B的摩擦力方向水平向右,大小等于FD.物块B对
地面的摩擦力方向水平向左,大小等于F8.行驶的汽车内,某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾,说明汽车正在A.直行急刹车B.直行
急加速C.向左急转弯D.向右急转弯9.分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑道有粗糙程度不同的毛巾表面、棉布表面和木板表面,小车在不同
的平面上运动的距离如图所示.实验结论可以反驳下列说法中的哪一条( )A.物体受到的阻力越小,小车的速度减小就越慢B.若平面非常光滑
,小车将永远运动下去C.小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动D.运动的物体不受力的作用时,将保持匀速直线运动10.下列作用
力中,大小最接近1N的是(  )A.马拉车行走的力B.牛拉犁耕地的力C.托起两个鸡蛋的力D.拔河比赛时每个人对绳的拉力二、计算题1
1.如图所示:直升机在进行救援时,施救人员从飞机上通过救援绳下落,施救人员自身重力为700N,匀速上升和匀速下降时人受到的空气阻力
均为50N,根据要求回答以下问题:(1)飞机吊着施救人员悬空静止时,绳对施救人员身体的拉力为多少?(2)飞机吊着施救人员沿竖直方向
匀速上升时,绳对施救人员的拉力为多少?(3)飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速下降时,绳对施救人员的拉力为多少?12.如图所示.重50
N的物体B,静止在粗糙的水平地面上。(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?(2)如果水平推力
F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合
力F合为多大?三、实验题13.小梦利用如图所示的装置,研究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.实验中,用完全相同的木块分别放在不同
的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是毛巾.(1)实验中小梦用弹簧测力计水平拉动木块在接触面上做_____
运动,根据_____知识,从而测出木块与长甲木板之间的滑动摩擦力.(2)如果小梦想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,他应
选择_____和_____两图进行实验.(3)实验结束后,同组的小阳猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关.他用弹簧测力计测
出木块在木板上的滑动摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出结论:滑动摩擦力的大小与接触
面积的大小有关,你认为小阳的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的.(4)小梦发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这样设计的目的
是使接触面粗糙,从而_____(选填“增大”或“减小”)摩擦力.14.在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的
作用,且处于 ______ 状态,说明这两个力是相互平衡的。小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华
认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的 ______ 和 ______ 的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相
互作用的关系直接测出 ______ 的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。(3)为此
,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序: ______ (用字母表示),这样的改进是
为了减小 ______ 对实验的影响。(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于 ______ ,故卡片的重力可忽略不计。
参考答案1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案
】A 9.【答案】C 10.【答案】C11.【答案】(1)700N;(2)750N;(3)650N12.【答案】(1)5N (2
)10N (3)5N13.【答案】匀速直线???? 二力平衡???? 甲???? 丙???? 错误???? 增大14.【答案】静止或匀速直线运动???? 拉力???? 重力???? 拉力???? B、A、C???? 摩擦力???? 卡片的重力远小于钩码的重力。学科网(北京)股份有限公司 第 1 页 共 5 页
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(本文系夏哥在分享原创)