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1.总结类 总结类是用于总结成绩，也可用于对上汇报成绩。 基本模式：思路 措施 效果，有3种变式：思路 措施，思路 效果，措施 效果 例1：我们从自身改起，把加快转变职能、简政放权作为本届开门第一件大事（思路）。机构改革有序实施，分批取消和下放了行政审批等事项，修核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革（措施）。 说明：该段写作方式是：思路 措施。但是基本没写效果（“分批取消和下放了行政审批等事项”可以说是效果，但应当写在这段末尾更加好些）。为什么没写效果呢？一般情况是效果不好描述，或者是效果不明显，所以回避掉。因此，如果工作做的不够好或尚未见成效，就可以用这个模式，多写措施，少写成效。 例2：加强基础设施建设（思路）。东线一期工程提前通水，中线一期主体工程如期完工（效果）。 说明：这是思路 效果。为什么不写措施，一般是出于精简篇幅考虑，或者是措施没有特色，所以略去不写。 例3：在收支矛盾较大的情况下，我们竭诚尽力，始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点（思路），注重制度建设，兜住民生底线（措施），推动社会事业发展（效果）。 说明：这是非常明显的思路 措施 效果的写法，但最后一句“推动社会事业发展”是动宾短语，实际上是措施，如果改为“社会事业得到迅速发展”，其效果的味道就更浓些。 例4：推进保险制度建设，（措施）城乡标准分别提高13.1％和17.7％，企业退休人员基本水平提高10％（效果）。 说明：这是措施 效果的写法。政府类报告多见。但如果是党委类报告，最好加写思路，因为思路是体现书记的谋划水平的。 2.部署类 用于谈下一步工作（对上说明时），或者对下提要求。 模式：思路 措施! 例5：在走出去中提升竞争力（思路）。（要）推进对外投资管理方式改革，实行以备案制为主，大幅下放审批权限（措施）。 例6：践行“三严三实”，首先要拧紧思想上求严求实的总开关（思路）。要加强学习，把学习系列重要讲话与学习两本书紧密结合起来，读原著，学原理，反复学，深入学，不断加深理解（措施）。 说明：先谈思路，后谈措施，非常清晰。如果对下提要求，就在措施开头加个要字。但对上汇报时，思路不要谈太多，一句话即可，否则给人“给上级领导上课”的感觉。 3.体会类 多用于写体会或者谈意义。 模式：描述 点评，描述 措施，描述 点评 措施。 例7：“某某”总共24个字，但涵盖了修身用权律己，谋事创业做人等多个方面（描述），是对加强思想建设和作风建设的深邃思考和科学概括，是新形势下思想的高度凝练，也是全面实施战略布局的重要保障（点评）。 说明：先描述或者引用，后面加上意义点评即可 例8：对于实施规定取得的成效，对于实践活动带来的新气象新变化，社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到，作风建设永远在路上、永远没有休止符。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹，最盼望的是形成常态化（描述）。开展专题教育，就是在抓常、抓细、抓长上下功夫，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，使作风建设要求真正落地生根（措施）。 例9：当前正处于科学发展、转型发展、加快发展的重要关键期，改革发展稳定任务异常艰巨繁重，面临许多亟待解决的问题（描述）。开创加快发展新局面，尤其需要有一支能征善战、求真务实、敢于担当、绝对忠诚的干部队伍（措施）。 说明：例8、例9都是先描述，后写我们要怎么做。这里虽然也是提要求，但为了与部署工作区别，所以不用“要”，改用“就是”，或者用“必须”、“需要”。 例10：“XX”是内在要求，指向是主观世界的改造，做到了“XX”，“XX”就有了坚实基础。“XX”是行为取向，指向是客观世界的改造，做到了“XX”，“XX”的实际价值才得以体现。（描述）“XXXX”既有思想要求又有实践标准，体现了世界观和方法论的有机统一、知和行的有机统一、内在规律和外在约束的有机统一。（点评）对“XXXX”，我们必须全面而不是片面地、联系而不是孤立地理解和把握（措施）。 说明：非常典型的描述 点评 措施 |
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