   一直在默默关注蒋岭老师的公众号，看着他创办高平儿童文学社团，看着他一次次组织活动，我时常想，能够参与活动的孩子，该有多幸福呀！ 没想到，有一天，这样的幸福会突然降临到我们头上！ 3月25日上午，我和孩子有幸一起来到实验小学通济街校区，走进“通济书馆”聆听老师的讲座。 走进校园的一刹那，我有些恍惚，这熟悉而又陌生的校园啊，她承载了我的小学时光，而今，校园里的树木更加郁郁葱葱，我的孩子也来到了这所学校。这所百年老校，她继续着自己的使命，默默滋养着一代又一代祖国的花朵。 今天在通济书馆，老师带领孩子们阅读了绘本《大卫上学去》。记得我第一次跟孩子看这本书时，他还是幼儿园的小朋友，不认识字，也不会自主阅读，我一句一句读给他听，即便这样，也丝毫不影响他对书中的主人公大卫的喜欢，他会模仿大卫的动作，故意做鬼脸，故意爬到桌子上去。后来，孩子渐渐长大，学会了自己选书看书，我们家书架上的这本《大卫上学去》仍然是他的心头好，我都不记得他看过多少遍，事实证明，经典绘本孩子是百看不厌的呀！于是我趁热打铁，把整套大卫系列绘本都买了回来，《大卫，不可以》《大卫惹麻烦》每一本都是经典，大卫的形象牢牢刻在了孩子的脑海里。 今天的阅读课上，当老师问大家“大卫是个什么样的孩子”时，同学们纷纷举起手抢着回答，不听话、调皮捣蛋、惹老师生气……七嘴八舌的言语里，掩盖不住对大卫的熟悉与喜欢。老师继续深入引导，将孩子们平时的校园生活与绘本中大卫的课堂表现结合起来，问孩子们“如果大卫在你们班上，你觉得老师会说什么？”大家又开始举手抢答了，有的说“喊他家长到学校来！”有的说“扣他的星星！”还有的说“再这样就让他退学！”就这样，老师带领着孩子们展开了丰富的想象、思考…… 活动结束后，我问孩子，这本书你都看过好几遍了，今天又听老师讲了一遍，有什么感受呀？孩子说，老师讲的跟你讲的不一样！跟我自己看的也不一样！我继续追问哪里不一样，孩子神秘的笑了，说不知道，反正就是不一样。 时光不语，静待花开。 二7班毕昊阳与妈妈  照片由作者提供 您看此文用   ·  秒，转发只需1秒呦~ 您的好朋友
蒋岭，少儿阅读及写作推广人。代表作品有《气球宝贝》《夏日槐花》《心安是归处》《陪孩子一起走过小学》《疑案里的作文》《拉钩上吊一百年不许变》、一二年级“幽默”、“朱小团”系列等多部作品。  |
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