科学新闻：ChatGPT对学术界正在造成威胁2023 年3月23

科学新闻：ChatGPT对学术界正在造成威胁
2023 年3月23日普利茅斯大学在评审期刊《国际教育与教学创新》发表一项创新研究文章，研究人员使用一系列提示和问题来鼓励 ChatGPT 制作学术出版物中常见的内容。结果展示了人工智能新的能力，以及它给学术界带来的机遇和挑战。
在研究实验中，学者们使用了一系列提示问题来鼓励 ChatGPT 以学术风格制作内容。
提问内容包括：
1、帮我撰写一篇带有参考文献的原创学术论文，描述ChatGPT对高等教育评估的影响；
2、学术界如何防止学生使用ChatGPT进行剽窃？
3、是否有任何技术可以检查工作是否由人工智能编写？
4、为一篇关于在使用 ChatGPT 剽窃方面面临挑战的学术研究论文构思几个机智的标题。

结果显示，ChatGPT 生成文本的创新性比以前复杂得多，更加接近人类的思维。
研究人员建议应该给大学工作人员敲响警钟，让他们仔细考虑评估设计以确保向学生清楚解释学术不诚实行为并将其降至最低的方法。
普利茅斯马琼大学学术实践主任兼高等教育教授黛比·科顿教授说：
“人工智能的最新发展显然给大学带来了巨大的挑战，尤其是在测试学生知识和教授写作技能方面”
通讯作者、普利茅斯大学生态学副教授 Peter Cotton 博士补充说：
“在我们考虑如何解决这些问题时，纽约学校所做的禁止 ChatGPT 只能是一个短期解决方案。人工智能已经被学生广泛访问，因为Microsoft 和 Google 等公司正在迅速将其纳入搜索引擎和 Office 套件。”
普利茅斯大学海洋生物学讲师 Reuben Shipway 博士说：
“对于任何新的革命性技术都会有赢家和输家。输家将是那些无法适应环境的人。瞬息万变的格局。获胜者将采取务实的态度，并利用这项技术发挥自己的优势。”

参考：Debby R. E. Cotton, Peter A. Cotton, J. Reuben Shipway. Chatting and cheating: Ensuring academic integrity in the era of ChatGPT. Innovations in Education and Teaching International, 2023; 1 DOI: 10.1080/14703297.2023.2190148