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小学36条语文知识点,掌握从此不再怕阅读理解!

 宝妞 2023-03-28 发布于河南

大家好,这里是小学语文教育。

这36条语文知识点是考试中经常考察的要点,只有掌握这些基础知识,我们才能解决语文考试中的难题,家长们赶紧为孩子收藏吧!

一、两种语言类型:口语、书面语。 

二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 

四、 四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 

五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句。 

六、六种病句类型:1.成分残缺;2.搭配不当;3.关联词语使用不恰当;4.前后矛盾;5.语序不当;6.误用滥用虚词(介词)。

七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。 

八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关。

十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 

十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

十二、叙述方式:概括叙述、细节描写。

十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)。

十四、描写角度:正面描写、反面描写。 

十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。 

十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。 

十七、环境描写分为:自然环境、社会环境。 

十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景。 

十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想。

二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)。

二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1.一般—个别 2.现象—本质 3.原因—结果 4.概括—具体 5.部分—整体 6.主要—次要)。 

二十二、说明语言:平实、生动。 

二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文。 

二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表。

二十五、议论文三要素:论点、论据、论证。 

二十六、论据:事实论据、道理论据。 

二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 

二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。 

二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 

三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)。

三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。 

三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 。

三十三、引号的作用:1.表引用 2.表讽刺或否定 3.表特定称谓 4.表强调或着重指出 5.特殊含义。 

三十四、破折号用法:1.表注释 2.表插说 3.表声音中断、延续 4.表话题转换 5.表意思递进。

三十五、省略号的六种用法:1.表内容省略 2.表语言断续 3.表话未说完 4.表心情矛盾 5.表思维跳跃 6.表思索正在进行。

三十六、其他:

(一) 某句话在句子中的作用: 

文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作铺垫;总领下文。 

文中:承上启下(过渡);总领下文,总结上文。 

文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

(二) 修辞手法的作用: 

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境 

比喻、拟人:生动形象; 

答题格式:生动形象地写出了 对象 特性 

排比:有气势、加强语气、一气呵成等 

答题格式:强调了 对象 特性 

设问:引起读者注意和思考。答题格式:引起读者对 对象 特性的注意和思考 

反问:强调,加强语气等 

对比:强调了……突出了…… 

反复:强调了……加强语气

(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 

副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(五)段意的归纳 

记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 

格式:时间 地点 人 事 

说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 

格式:说明(介绍) 说明对象 说明内容(特点) 

议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样 

格式:用什么论证方法证明了(论证了) 论点

(六)复句关系和常用关联词语: 

并列:既……又……;一边……一边……;不是……而是……

承接:便,就,于是 

递进:不但……而且……;并且;甚至;更;何况等 

选择:不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不…… 

转折:虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等 

因果:因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为…… 

假设:如果……那么……;即使(哪怕)……也…… 

条件:只有……才……;只要……就……

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