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我为此专门买过相关的书，还看了不止一本，还是没学会。而且，我家两个人都不擅长整理。 没有孩子之前，过一段时间我会尽力整理一次，有了孩子以后，时间严重不够用，整理的次数就更少了。 我们家常用的洗发水、香皂、洗衣皂、洗衣液、卷纸、抽纸等都是娃爸趁双十一、618商家搞促销活动的时候囤。 娃爸最擅长的就是东西回来了以后，只要有空间，找个空地方就塞，塞进去就算成功。要用的时候就找，有了就拿出来用，几乎不看有效期。 今天，我感觉疼痛轻一些，精神好一些，就整理了一个柜子，发现有些洗衣皂已经过期了。 联想到我因为手机里照片视频等文件所占内存过多而让手机很卡，常报内存不足，无法使用，也是因为日常不及时整理、清理造成的。 所以好的习惯很重要，而且是共通的。学习也是如此。 我不能指望上了一堂名师的课，瞬间能成就满满。 日常若没有持续的学习与思考，就是牛顿被十个、百个苹果砸了脑袋，也不一定能联想到万有引力。 莱特兄弟若没有经过几个寒暑的试验，也无法让人类第一次实现有动力的持续飞行之梦。 功课在日常。 阅读、思考、写作、表达，都必须常态化地进行。只有在每日都进行反思、总结，并在实践中落实反思、总结的成果，才有可能得以进步。安左斯老师说“积跬步得跬步”，跬步也是要积出来的。 从今日的反思，我落实的第一个行动是，将娃上周和这周活动的照片和视频剪辑成短视频，留给她作纪念。然后除保留特别好的个别照片外，其他的都删掉，减少手机内存占用。 另外也有一个收获：没劲、没时间整理一间屋子，但我可以每次只整理一个柜子，这个工作量要小很多，相对容易完成，就不需要内心纠结几个星期都不愿动手，再批判自己懒、乱、差。 这也印证了安老师在《养成习惯：第七天记》中所说的，把要做的事划分成最小行动单位，变得容易执行，才有可能进行下去，获得成就感，促进良性循环。 希望今天是一个好的开端，继续保持。 这是一篇学员投稿： 这位学员是一位7岁女孩的宝妈，她热爱写作.. 下面这篇也是她写的：  我的认真常是自以为是.... |
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