九年级化学下册《第十单元 酸和碱》单元测试卷(附带答案)一、单选题1．小明同学记录的下列实验操作正确的是A．浓硫酸稀释：将水倒入浓硫酸B．测
定食醋的pH：预先用水湿润pH试纸C．氢气验纯：试管口向上移近火焰D．比较黄铜片与纯铜片的硬度：相互刻画2．下列对化学实验的描述，
不正确的是A．镁条在空气中燃烧会发出耀眼白光B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色C．点燃纯净的氢气时，会产生淡蓝色的火焰
D．铜绿受热时，固体变成黑色3．下列图示的实验操作中正确的是A．稀释浓硫酸B．检验CO2是否集满C．检验气密性D．点燃酒精灯4．下
列实际应用中，与中和反应原理无关的是A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B．用酸洗去金属表面的铁锈C．用熟石灰改良酸性土壤D
．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒5．人体中一些体液的 pH 如下，其中酸性最强的是（?）选项ABCD体液胃液血液
胆汁唾液pH0.80~1.507.35~7.456.80~7.406.50~7.50A．AB．BC．CD．D6．推理是学习化学的一
种重要方法.下列的推理正确的是（ ）A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B．向某溶液中滴加无色酚酞试
液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D．盐酸溶液、硫酸溶液都
能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红7．下列关于化学与生活的说法中，正确的是A．在皮肤上用碳酸汽水清洗能减轻由蚊虫叮咬
产生的蚁酸所引起的痛痒B．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出C．面粉加工厂的工人，所穿的工作服要用耐腐蚀的化纤面料
D．用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用，干洗店洗去油污的干洗剂属于溶剂8．下列实验操作符合规范要求，能达到目的是（ ）A．测定溶
液的PHB．证明MnO2的催化作用C． 证明CO2已集满D．测定空气中O2的含量9．下列反应属于中和反应的是A．CuO+H2SO4
=CuSO4+H2OB．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD．CaCO
3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10．下列物质显碱性的是A．蔗糖水B．食醋C．石灰水D．氯化钠溶液11．推理是一种重要的
研究和学习方法，下列推理正确的是A．化学反应常作随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的B．由不同种元素组成的纯净物是化
合物，则化合物一定含有不同种元素C．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反
应一定是中和反应二、填空题12．宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。（1）如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程。①酚酞滴入氢
氧化钠溶液中显___色，使之变色的离子是___（写离子符号）。②将稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，并不断搅拌的原因是___
_，说明恰好完全反应的现象是____。③已知水能较少量地解离为H＋和OH－且两微粒数相等。若稀硫酸过量1滴，请从微观角度解释，溶液
显酸性的原因是_____。（2）ClO2是国际上公认的安全、无毒的消毒剂，可以快速将剧毒的氰化物氧化。ClO2与氰化氢（HCN）在
气态下反应的微观示意图如下：参加反应的ClO2、HCN分子个数比为____，质量比为____。（3）化学上有一种能将微观粒子数量与
宏观物质质量联系起来的量，叫做“物质的量”，其单位是摩尔。1摩尔由分子构成的物质中含有6.02×1023个分子，1摩尔该物质的质量
是以“g”为单位，数值上都等于该物质的相对分子质量。则1摩尔水中含有氢原子的数目为___个，1摩尔水中氧元素的质量为___g。13
．根据所学知识，回答下列问题。（1）铁锈的主要成分为Fe2O3，通常可以用稀盐酸将其除去。写出稀盐酸除去铁制品表面铁锈的反应化学方
程式：_____________；（2）市售硫酸多为98%的浓硫酸，实验室常将浓硫酸稀释成稀硫酸使用。现有浓硫酸100g要将其稀释
成20%的稀硫酸，需要加水________g；稀释操作时，必须将___________，否则会造成危险。14．学好化学能帮助我们科
学地认识和解决问题。（1）《流浪地球》的热播让大家了解到“人造空气”可帮助人类实现太空漫步的梦想，“人造空气”跟普通空气一样，其中
体积分数最大的气体是________。（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的__
______性。（3）厨房里可以用____________来洗涤水壶中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]。（4）
2019年3月30日四川省凉山州本里县境内发生森林火灾。扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其
灭火的原理是_____。三、简答题15．按照如图所示进行中和反应实验。(1)反应的化学方程式为__________。(2)向烧杯中
逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是____。(3)实验后溶液pH__(填“小于”“
等于”或“大于”)7。16．小军在一次实验中，将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中，细心观察，发现下列现象：①铁锈逐渐消失，溶液变
为橙黄色；②铁片表面有气泡产生，溶液由橙黄色逐渐变为浅绿色。回答下列问题。(1)写出现象①的化学反应方程式：___________
___________。(2)写出现象②中产生气泡的化学反应方程式：______________________________。
(3)为弄清溶液由橙黄色变为浅绿色的原因，请你帮助小军设计出探究方案(简略写出实验内容)。____________________
____四、实验题17．水是生命之源，请回答下列与水有关的问题（1）淡水资源有限，我们需要节约用水，如图1中表示节水标志的是___
__（填字母）（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用_____来测定水的酸碱度；生活中常用____
_的方法降低水的硬度．（3）下列净化水的方法中净化程度最高的是_____（填序号）A 静置沉淀?B 蒸馏?C 吸附沉淀?D 过滤（
4）如图2是水的电解实验装置图，该实验中，a管中产生的气体是_____．五、计算题18．某兴趣小组为了研究露置于空气中的纯净生石灰
（CaO）变质情况，进行了如下实验：①称取生石灰25克，将其露置于空气中。②一段时间后，称量发现质量增加了4克。③将变质的“生石灰
”溶于足量的稀盐酸，产生的气体全部通过足量的浓硫酸后，再通入足量的氢氧化钠溶液中，充分反应后称得氢氧化钠溶液的质量增加2.2克。回
答下列问题：(1)变质的“生石灰”与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为______克。(2)组成变质的“生石灰”各成分质量为多少？__
________________(3)生石灰露置于空气中质量增加的原因是_____________________________
_________________，故实验室中的生石灰应_______保存。参考答案1．D 2．B 3．C 4．B 5．A 6．D
7．D 8．D 9．C 10．C 11．B12．???? 红???? OH－ (使反应物充分接触），使反应物充分反应???? 滴
入最后一滴稀硫酸，溶液红色变成无色；静止半分钟不恢复原色(即不变回红色)???? 氢离子浓度（或数目）大于氢氧根离子浓度（或数目）
???? 1︰1???? 5︰2（135︰54也给分）???? 1.204×1024 1613．???? Fe2O3+6HCl==
2FeCl3+3H2O???? 390???? 浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌14．???? 氮气（或N2）???
? 吸附???? 食醋???? 清除可燃物15．???? NaOH + HCl === NaCl + H2O???? 溶液由红色变
无色 ???? 小于16．(1)(2)(3)配制Fe2(SO4)3(或FeCl3)溶液，并取该溶液少许分别注入两支试管中。一支试管
中加入过量铁粉，振荡，观察橙黄色溶液是否变为浅绿色；另一支试管中通足量氢气，观察橙黄色溶液是否变为浅绿色。17．???? B???
? pH试纸???? 煮沸???? B???? 氢气18．(1)2.2(2)组成变质的“生石灰”一定有碳酸钙，设碳酸钙的质量为x，
则解得x=5g设这些CaCO3是由质量为y的CaO转化而来，由，可知，，则解得y=2.8g2.8g氧化钙转化成5g碳酸钙后，固体质
量增加：，因此氧化钙除部分转化成碳酸钙外，还有一部分转化成氢氧化钙，转化为氢氧化钙后，固体增加的质量为，设转化成氢氧化钙的质量为z，转化成氢氧化钙的氧化钙的质量为，则解得z=7.4g氧化钙的质量为未变质的生石灰的质量为：；故填：氧化钙：16.6g；碳酸钙：5g；氢氧化钙：7.4g；(3)氧化钙能和空气中的水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水密封。学科网（北京）股份有限公司 第 2 页 共 8 页第 1 页 共 8 页 |
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