北京市石景山区一模作文《同与异》【金题回放】成语是汉语特有的语言形式，凝聚着中国智慧。以含“同”与“异”的成语为例，感同身受、同舟共济、世殊时异、标新立异、和而不同、殊途同归、求同存异……这些成语体现着中国人独有的思维方式，一直影响着我们的生活。 对此，你有怎样的联想与思考？请以“同与异”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理，语言流畅，书写清晰。  更多高考中考作文导写点评详见《何老师教中高考作文》 同与异 文/一考生 万物有同故称“世界”，万物相异因曰“大千”，在同与异的相反相成、辩证统一中，世界参差繁复却又和谐统一。同与异，客观存在的事实逻辑；求同或取异，不同的主观价值追求。中华传统智慧告诉我们应当辩证认知，求同存异，和而不同。 同，是趋同，是雷同，是相同，强调的是事物的共性；异是差异，是差别，是不同，关注的是事物的个性。世上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个杯子，也不存在完全相同的两个人，这就是异。但所有的树叶都叫“树叶”，所有的杯子都叫“杯子”，所有的人都叫“人”，这就是同。万物存在于差异之中，又统一于同一之上；异是世界存在的形式表征，同是事物的本质内涵；异以相别，同以相和；同中有异，异中有同：这就是同与异的客观逻辑。 而求同存异，和而不同的认知就是同与异的客观逻辑在思维层面的智慧映射。 异中有同，异和于同，异以同来建立普遍联系。求同存异就是尊重联系，建立纽带，从而更好地以主观求“同”来达成客观之“异”。比如“同舟共济”，一舟之上，有男有女，有老有少，或经商行旅，或探亲访友，皆欲过河而各奔所求，于是必须首先彼此相互尊重，各就各位。遇风急浪险，还需齐心合力，互相帮助。因为此时求“同”才能更好地实现彼此之“异”。一舟如此，世事皆然。今日，不论是我们强调国家民族命运共同体，追求全民共富，还是强调世界命运共同体，追求各国和谐发展，都是求同存异智慧的应用。相反，如果见异不见同，那么我们迟早会陷入矛盾冲突，以“零和博弈”的思维，攻击非我“异端”，结果就是“他人即地狱”。 同中有异，同寓于异，同以异来实现自己的精彩演绎。求同并不意味着消灭差异，而是求同以和，但又和而不同，和而不同方能和实生物。绘事之作不离五色相融，而五色变化，绘事无尽；佳肴之烹不离五味调和，而五味搭配，佳肴无穷；雅乐之奏不离五音相谐，而五音跌宕，雅乐层出。五色、五味、五音相和相谐，所以有绘事、佳肴、雅乐，但绘事、佳肴、雅乐非一而无穷，这就是和而不同，和而不同方能给世界带来无限精彩，故曰和实生物。反之，一枝独秀不是春，千篇一律不为文。试想世界上若只有一种文明，一种思想，一个声音，那么世界必然将同则不继。 “千江有水千江月，千江水月映一月。”一轮明月与千江水月，同中有异，异中有同，求同存异，和而不同，这才是世界的真实、世界的美。 |
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