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 文科就该被歧视吗？ ◎文/实验中学八年级（3）班 肖 飒 “选理科好就业，学文科没前途。”“都是理科学不好的才学文科。”“文科可有可无，理科才是强国之路。”这些话贯穿了许多人的一生。但试问：文科就应该被歧视吗？ 那么先来谈谈，文科生究竟是什么样的。在理科生眼中，文科生每天上课不需要听讲，只需要在课后背诵，只要背过了知识点，那成绩绝对差不了。在老师眼中，文科生就业前景一般，受限制条件很多，于许多人来说绝不是一个正确的选择。在如今大的社会背景下，文科的存在感似乎并不强，而理科，是富国强国兴国的必由之路。  我的姐姐曾经因为文理分科纠结了许久。她在纠结些什么？她问我：“我的文科成绩很好，理科成绩一般。但文科的就业受限制，可供选择的专业与理科相比更是少。你说我该选文还是选理？”选文还是选理？我无从回答。但选文处处受限已经成为人们内心深处已经认定的道理。 是从何时开始，文科在人们心中占据地位已经慢慢减少？多数语文老师要求学生多读书，但回答老师的永远是：“没时间。”时间去哪了？许多同学的时间是用于学习理科了。若说之前仅是心理上对文科的不重视，那么现在这些意识已经体会在了行动上。  文科是真的不重要，可有可无吗？南开大学历史学院教授刘晓认为，文科是一个民族的精神和灵魂，同样人也需要充实的精神文化，如果缺失，就会和机器人一样。细数点滴历史，在中国人民被封建主义、帝国主义压迫的黑暗时期，是文人以笔为枪，以文为刀，用星星火光点亮一片天。而于那时，文就是我们的精神支柱。 学好文科，需要长久的积累，夯实的基础，扎实的沉淀，更重要的是骨子里的情怀和热爱，而不是学不好理科给自己留的后路！  理是社会发展的核心，但若偏理轻文，必然不是长久之道。文更是一个国家的精神所系。 谨以此文，赠与所有对文科有偏见的人。      作者简介：肖飒，女，咸阳市实验中学八年级（3）班学生，平时喜欢绘画，性格内向，热爱历史与写作。最喜欢的书籍是《目送》。
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