【原】读书笔记//胡艳杰：组织各项活动，应让学生唱主角

组织各项活动，应让学生唱主角

文//胡艳杰

审视我们的各项制度、各项活动，管理者习惯性地站在自己的角度去思考问题， 而忽视了学生的感受。

前天晚上我看了北京十一中分校校长刘艳萍的讲座视频，她在讲到组织学校活动时，强调两点，一是创新，二是必须让学生全部参与。总之，学生唱主角。

比如，传统的学校开学典礼，校长、教师、学生代表轮流发言。实际上，学校经过问卷调查，了解到学生不喜欢这些冗长的发言。李希贵校长说，要办让学生喜欢的教育，就不能怕麻烦。

于是，学校对开学典礼进行创新。想要创新，靠一个人是不够的，需要校园民主，得集思广益，发动全校师生广泛参与，征集教师、学生的好建议。学校的各种活动以机会榜的方式发布出去，让所有感兴趣的孩子都有机会参与学校活动的设计、策划、组织和实施，点燃孩子们参与的热情。

只要在网络上一搜，你就会看到十一学校的开学典礼与众不同，师生互动，生生互动、亲子互动，很好玩。其实，幕后策划项目组成员也是很不容易呢。但是这样的开学典礼，既培养了师生关系，同时，也能培养学生的创造能力。

笃行千里，志在清运——北京市十一学校2021—2022学年开学典礼纪实

带你走进开学典礼的幕后

刘艳萍校长说，当我们的教育不再循规蹈矩，固守陈规，而是充满了人性的活力，激情和创意，我们的学生才可能获得生命个体的成长，成为有想法的人。

李希贵校长在修订教师评价标准的时候也是如此。坐在办公室里拟定出来的教师评价标准更重视成绩、重视结果，是这样的：

1.教学成绩突出。

2.工作兢兢业业。

3.业务熟练，基本功扎实。

4.关心热爱学生。

5.备课认真，作业适量。

对学生进行问卷调查后，他发现学生更看重的，是与他们息息相关的东西。突出地表现为以下五条：

1.尊重信任学生。

2.公正地对待每一位学生。

3.知识渊博。

4.善于与学生交流。

5.有幽默感。

这些标准都是学校先让学生拟出自己心目中好老师的标准，汇总后，选择重要的十条让学生再次选择，最后再按自己的标准排序。学校是根据学生排序的情况，确定不同条款的主次。

组织活动，让学生唱主角的目的是，让学生喜欢学校，喜欢校园生活。按照学生的标准确定评价教师的标准，目的是让学生喜欢老师。因为学生喜欢老师，才会接受老师对他进行的教育。