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再点右上角的“...”（星标） 不再错过你想看的内容 查看作文课，请到文末 怎样把古诗《从军行》改写成优美的文章？ 你不妨试试以下三步走的方法： 第一步，根据注释，说说古诗的字面意思； 第二步，抓住关键词，发挥想象； 第三步，巧用五感法，把重要的人、事、物写具体。 具体该怎么做呢？ 第一步，先结合课文注释，说说它的大意。 青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。 守边将士身经百战，铠甲磨穿，但壮志不灭，不打败进犯之敌，发誓不返回家乡。 第二步，抓住关键词，发挥现象。 比如，第一句，可抓住“暗”字。 问问自己，眼前的青海湖上方，天气发生了什么变化？为什么出现“黯淡无光”的景象？ 发挥想象，可以是这样的： 风起云涌，大风刮得人都睁不开眼；青海湖上忽然聚集起大片乌云，一时间，原本明亮的绵绵雪山被乌云遮盖，显得黯然无光了，明晃晃的湖面也失去了耀眼的光芒。这边塞的天气变化令人惊讶！ 第二句，可抓住“遥望”一词。 什么和什么遥相对望？呈现出怎样的景象？ 那孤零零的边塞古城，凄凉无助，和它遥遥相对的就只有那玉门雄关。可叹呀！春风不度玉门关，即便是春暖花开的季节，玉门关也显得荒凉冷清。孤城和雄关，相距数千里，倒像是同病相怜的样子。 第三句，可抓住“穿金甲”的“穿”。 是什么磨穿了边塞将士的金甲？战士们经历了怎样的战斗场面？ 也许是这样的： 边塞的风沙，呼呼地刮着，一日又一日，战士们披着的金甲仿佛都要被磨穿了。这都不算啥，只要号角一吹，战斗打响，战马嘶鸣，将士们依然挺身杀敌。无数次刀光剑影里，那一身金甲与刀剑相遇，伤痕累累。 第四句，可抓住“破”和“还”。 将士们以什么样的姿态击破敌人？想家吗？怎么想家的？为啥不能还家？ 可以是这样的： 谁不想自己的家呢？每当夜深人静，战士们听着呜咽的边塞声音，望着皎洁的月光，眼前仿佛出现与家人共聚堂前的美好景象。孩子的欢笑，茶饭的温暖，令思念重重叠叠。 可是，战士们深知保家卫国的重任，不击退敌军，就得不到安宁的日子。将士们迎着风沙，披着战甲，手握刀枪，呐喊声响彻云霄，让战争来得更猛烈些吧！浴血奋战，杀出重围，让敌人魂飞魄散！终有一日，我们凯旋而归。 第三步，把重要的人事物写具体，连贯成文。 下面这篇例文供你参考，希望你能举一反三，写出更精彩的“古诗改写”作文。
风起云涌，大风刮得人都睁不开眼；青海湖上忽然聚集起大片乌云，你看，像浓浓的黑色墨水打翻了，染黑了天空。 一时间，原本明亮的绵绵雪山被乌云遮盖，显得黯然无光了，明晃晃的湖面也失去了耀眼的光芒。这边塞的天气变化令人惊讶！ 那孤零零的边塞古城，一眼望去，独自立在边塞上，前后都是荒漠，特别凄凉无助，和它遥遥相对的就只有那玉门雄关。 可叹呀！春风不度玉门关，即便是春暖花开的季节，玉门关也显得荒凉冷清。这边是冷清清的孤城，那边是饱经风霜的雄关，相距数千里，倒像是同病相怜的样子。 边塞的风沙，呼呼地刮着，一会儿工夫，脚底下的黄沙就能把你鞋子都盖住。一日又一日，战士们披着的金甲仿佛都要被磨穿了。 这都不算啥，只要雄壮的号角一吹，战斗打响，战马嘶鸣，将士们依然挺身杀敌，个个脸上无惧，眼神坚毅。 无数次刀光剑影里，那一身金甲与刀剑相遇，伤痕累累。 谁不想自己的家呢？ 每当夜深人静，战士们听着呜咽的边塞声音，望着皎洁的月光，眼前仿佛出现与家人共聚堂前的美好景象。孩子的欢笑，茶饭的温暖，令思念重重叠叠。 可是，战士们深知保家卫国的重任，不击退敌军，就得不到安宁的日子。将士们迎着风沙，披着战甲，手握刀枪，呐喊声响彻云霄。 战鼓咚咚，冲啊！让战争来得更猛烈些吧！浴血奋战，杀出重围，让敌人魂飞魄散！ 终有一日，我们凯旋而归。 今天的古诗改写，你学会了吗？ 学会就点个赞吧。 也希望你转发给更多有需要的人。 祝你进步！ |
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