【原】遇见美好

今天和纪老师王老师一起去乌尔禾十六中学，要进行两场讲座。纪老师很贴心地把我的课程排在了前面，后面就安心的照顾高考的孩子吧。

到了的时候，10点40分了。学生陆陆续续进场，接待我们的老师说，昨天刮了大风，孩子们都在校园捡垃圾和树叶，进场用了一段时间。可能我们小时候也会这样，安排讲座，不妨带着作业和书，一举两得。如何让孩子更有效的吸收？不仅仅是输出。这是这一次课程准备时，一直在思考的问题。所以，今天见到孩子的状态时，有一份疲惫和倦怠，还有一些既来之则安之的默然，我内心深处是极不希望因为我而让别人浪费时间，从最开始在单位讲党课，在社区讲家庭教育，在机构讲公益课，我都生怕有些是别人不得不坐在那里，还有一种是别人着急要走，都不想。

我更希望的是，通过这一堂课，能让来的人有一点收获，更或者放松。包括今天的心理课， 我更希望能给他们能量。所以，我必须调动起来我所有的热情和动力，看着孩子们坐好，便带着他们开始做一些热场的小游戏。继而开始看视频，慢慢地孩子们进入了状态。再开始导入课程，期间观察现场孩子们的反应，多半有一些孩子会全神贯注，甚至及时回应。今天问到孩子们为什么学习时，有人回答，为了让自己好。有人说，为了爸妈，报答父母。还有人说，为了挣钱，享受。

最后有个孩子说，前后两百年，中国梦要实现。大家都笑了，笑着鼓掌。我说，孩子们，不要笑，这是真的，理想足够高远时，你才可能有那个心力忽视掉你现在可能忍受的觉得是委屈的那些小挫折，小不幸。

通达，今天的课程，最后给到孩子们能量，也让他们在今后的生活中正确认知自己的情绪，看待自己的当下，知道自己要成为怎么样的人。

当然，今天还感觉到了自己的局限和渺小，发现自己有很多不足，比如，其实可以花更多的精力去学习青少年心理课程，知道当下孩子们缺失哪些，然后用更加轻松易懂的方式和孩子们交流。

回来的时候，纪老师开着车，夕阳晒着他的脸，王老师坐在旁边，两个人时不时说句话，坐在后排，我有些困。其实，今天纪老师最累，开车送我们过去，下午讲完课，接着开车回去，还有学生要辅导。

四月，又是新的一个季度，时间仿佛永远是第一名，怎么都追不上呀，还好，今天又迈出去，到外面的学校继续讲课，回到家稍微休息了一下，又完成了今天的线上公益读书会分享，尽管人工智能的话题，让人恐慌不已，生怕什么时候全部被替代。今天微微冷冽的寒风吹拂着，克服懒惰和爱找理由的毛病，出发了。

回家拿上了好朋友送的点心，一看包装，居然不舍得吃了。

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