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中国教育已进入研究生教育时代 陶华坤 研究生教育作为最高层次的学历教育,要与国家和民族发展同频共振,与经济社会发展相结合,发展目标是由大到强。 1.研究生教育的未来趋势——中国教育已进入研究生教育时代。 考研是更高层次的深造过程。为什么考研？理性看待考研？读研是顺应时代进步潮流的一种体现，是符合时代发展规律的。提高研究生教育的“专业性”，培养和适应国家“应用型高层次人才”的需求。 本科211、985学历接受“双非”院校的调剂，这种“逆向考研”是研究生教育走向多元化的标志。研究生教育发展已经破除单一数量扩张的路径依赖，向着一种“多元高质量”的方向发展。 2.考研和就业的关系。 随着高等教育普及化，高考承担的社会筛选职能逐渐转移到了考研上。树立大学毕业生就是普通劳动者的思想，良好的职业能力素养是成功通向职业大门的钥匙。毕业生要将个人的优势潜能和社会需求有效结合，才能实现好的发展。 要找准自己的定位以及未来的职业发展方向。综合考虑个人的学术理想、兴趣爱好、考研竞争力、学校所在地及家庭经济条件等多种因素来选择读研还是就业，适合自己的才是最好的。 3.学历和技能同样重要。 激活学位制度的内在价值。在高等教育大众化的今天，从唯学历论到注重能力和岗位相匹配。在顶层设计上理顺整个教育发展的链条，厚重职业技术技能学位学历的含金量，确立技能成才与精神成人并重，培养“素质+学历+技能”型人才。 强化专业的价值，让技能成就人生。办有灵魂的教育，让真实应用驱动教学改革，让每名学生都动手操作，按照真实环境真学真做，在不断实践中激发探求知识、精进技能的乐趣。让技术技能“融入”经济、渗入人心，建设人人拥有技能的学习型社会。
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