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我的童年是在乡间度过的，乡下什么都缺，唯独不缺草木。 我老家的房前屋后就有土生土长的梨子树、柚子树、李子树、枣子树、梧桐树、油茶树、棕榈树、枫树、樟树、杉树、竹林……隔着一片农田，家对面就是绵延的青山，山上的野花野果吸引着孩子们呼朋引伴地往山林里钻，互相玩着装神弄鬼的游戏，时而一片欢声笑语，时而一阵尖叫连连。  春天，我们跑到山间摘一把沾满春雨的香花插在瓶中，折一根草茎便能吮吸茶子树的花蜜； 夏天，我们在树荫浓密的大树底下乘凉，吃着浸在水井中的冰凉西瓜，听着夏蝉嘶鸣，暑热全消； 秋天，我们在丰收的田野里撒欢，把满是黄泥的斜坡当作滑梯，用稻草扎成“滑板车”，玩着陡坡速滑的游戏； 冬天，我们扛着耙子到山上去耙满地的落叶和枯枝，收集整个冬天的柴火...... 可以说，是青山绿树养育了我的童年。当我看到绘本《我喜欢树》时，童年的回忆又历历在目了。  《我喜欢树》是英国童书作家克丽丝·巴特沃思和插画家夏洛特·沃克联袂创作的低年龄段科普绘本。本书从一个孩子的视角出发，讲述了树木在四季轮回中的变化，以及“我”喜欢树的原因。充满诗意的语言、生动形象的科普、清新淡雅的水彩是本书的最大亮点。 “春天来了！我喜欢春天树的变化。树枝上，像小珠子一样的嫩芽，越来越大……” “我喜欢夏天树的高大......夏天的树下很阴凉，当风吹过，满树的叶子像海浪一般沙沙响......”  “我喜欢秋天树的色彩：从深深浅浅的黄，到南瓜的橙色，还有消防车的红......” “我喜欢冬天的树没有叶子。你可以靠在树干上，一直往上看到树顶......” 充满诗意的语言，读起来朗朗上口，情感真挚。诗意的背后是写实的表现。或许是因为我在乡野间长大，所以那些语言能够直接勾起我最真实的感官体验。  春天万物复苏，我家门前树长出了像小珠子一样的嫩芽，春风一吹，嫩芽蹭蹭地长大，柔软卷曲的叶子几天之内便会舒展开来，迎风摇曳。夏天一到，树木也正当青春年华，这个季节的树叶最浓密，最碧绿，浑身散发着旺盛的生命力。秋天来了，树叶开始变黄变脆，一夜秋风起，满地落叶黄。果树在此时将成熟的果实挂在高枝炫耀，一年的蓄力终于迎来汇报成果的时刻。冬天，树木静默寂然，只有枯枝残干断裂的声音，秋收冬藏，现在是休养生息的季节。 作为一部低幼的科普绘本，《我喜欢树》在诗意简洁的叙述之外，还巧妙地插入了相关科学知识的介绍。比如： “树是一种植物（很大的那种！），大多数植物都在春天生长。” “蜜蜂的到来，让每朵花中的花粉沾在蜜蜂身上，并将花粉带给下一朵花......没有蜜蜂带来花粉，李子花就无法结出果实。”  “叶子用阳光给树'做食物’，让树能够生长。” “每一颗李子的中间都有一粒种子，这粒种子能够长成一棵新的李子树。” “树皮保护树木不受昆虫和其他动物的啃食，并且还能避免树木过冷或过热......”  通过这本书，可以教会孩子认识什么是植物，了解蜜蜂采蜜的作用，知道光合作用让树生长，种子发芽又能长成大树，树皮就是树的衣服和铠甲......比起一本正经的严肃科普，《我喜欢树》以更浅显易懂的语言将科普知识传递给孩子，既能增长知识，又不至于枯燥无味。 从春天的发芽、开花，到夏天的生长，秋天树叶的颜色变换，直到冬天可以直视树顶，作者用清新淡雅的水彩笔触勾勒出了树的四季。叶芽的嫩绿、李花的粉白、树干的棕黄、嫩李的青绿、秋叶的橙红、冬枝的黧黑......写意的画面表现的却是对树的四季最精准的观察。好奇的猫咪、欣喜的孩童、机警的松鼠、呆萌的小鸟......虽然寥寥数笔，却无比生动。  《我喜欢树》以诗意的语言和清新的画面，描绘了树木在四季的轮回，书写了一首对生命的赞歌。孩子在阅读的过程中，无形中增长了知识，陶冶了情操，也增强了对美好大自然的好奇与向往。 （部分图片来源网络，编辑工具秀米）   |
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