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六年级 第13课 理解你的语言

 蒲公英桃李 2023-04-06 发布于甘肃

教学内容

第13课 理解你的语言

教学目标

学会自然语言处理技术

掌握机器 翻译的编程

教学重点

难点

自然语言处理技术

机器翻译技术

教学准备

维护计算机正常运行 备课 制作课件

15

课时

一、导入

我家的机器人很厉害,你问的问题它都可以回答。

让我来考考它,看它怎么回答。

请同学们以小组为单位,问机器人一些语文方面的问题,如表13-1所示。你也可以问一些你困惑的问题。请把你的问题和机器人的答案填写到表13-1中。表13-1

我的问题

小度的回答

1怎么解释“狐假虎威”?

2“快乐”的“快”怎么写?

3“精彩”的近义词是什么?

4背诵王之渙的《登鹅雀楼》

这里机器人能够理解我们的问题,然后根据它理解的结果在数据库中找到答案,就是用了自然语言处理技术。

二、自然语言处理技术

自然语言自然语言 主要指人类所使用的语言,包括汉语、英语等,它是人类沟通交流的主要工具。通俗地讲,自然语言就是我们平时与人交流时所用的语言。

自然语言处理技术自然语 言处理技术是实现人与计算机之间用自然语言进行交流的人工智能技术,在搜索引擎、语音识别,问答系统、机器翻译、情感分析等多个领域都有应用。

三、机器翻译技术

自然语言处理技术能够帮助我们学习英语吗?

能,让我带你设计英语翻译小助手,这样就能帮你学习英语啦。

请同学们分成小组,按照下面的步骤,利用人工智能在线编程平台mBlock, 通过加载“翻译”扩展,翻译中文词汇“自然语言”和英文单词"Ilovely"。

机器翻译技术 在机器翻译过程中,计算机首先理解被翻译句子的含义,然后根据含义翻译成另-种语言。

四、练一练

请同学们分成小组,利用mBlock在线编程平台,设计一个能听会说的翻译机器人。使它能够将听到的中文或英文进行翻译,把翻译的结果显示在屏幕上并朗读。注意使用上节课我们学习的智能语音技术和这节课的自然语言处理技术哦!

作业

一、上机实践:

二、智能化问答

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