2022年部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷 一、书写 1．看拼音，写词语。 二、填空题2．补充下列词语。葡( )灰 不耐( ) ( )葫芦 倒( )葱千条( )( ) 守( )待( ) ( )( )观天滥( )( )数 ( )( )打采 画( )添( )3．用“修”字组词填空。（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃( )得像钟面一样，组成花的“时钟”。（2）在老师的指导下，我重新把作文( )了一遍。（3）这名工人在全神贯注地( )电脑。4．近义词与反义词（1）近义词。绽开( ) 适宜( ) 密闭( )
艳丽( ) 发现( ) 观察( )
（2）反义词。
干燥( ) 舒展( ) 有趣( )
密切( ) 吻合( ) 傍晚( )
5．按课文《花钟》内容填空。
鲜花朵朵，___________，______________。要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________……
6．在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花 观察( ) 一( )植物学家
( )的阳光 修建( ) 一( )蜂窝
( )的笑脸 展示( ) 一( )本能
7．给下面一段话加上标点符号。
这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______
三、语言表达
8．按照要求完成句子练习。
（1）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）
__________________________________________
（2）几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。（缩写句子）
__________________________________________
（3）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴着缸壁。（用加下划线的字造句）
__________________________________________
（4）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句）
__________________________________________
四、现代文阅读
阅读平台。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）怒放；下午五点，紫茉莉（ ）；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
①不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
9．把文中所缺的内容补充完整。
10．第一自然段按_______ 顺序，介绍了_______________________________
11．说说第一自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。
__________________________________________________________________
12．画线句①自问自答，这样的句子叫_______________。（反问句、设问句）
13．第二自然段从两个方面说明了不同植物开花时间不同的原因，这两个原因是（ ）（多选）
A．与温度、湿度、光照有密切的关系。
B．一起开放就不能做出花钟了。C．跟昆虫的活动时间有关。阅读短文,完成练习。_____________ ①世界上有许许多多奇妙的植物。②植物能吃虫。夏天,在沼(zhǎo)泽(zé)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(mì)出一种黏(nián)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。③植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。④此外,还有能预报地震的山芋(yù)藤(téng),能净化水的水葫芦……14．根据短文内容填空。(1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子 ,最后小虫子 。(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得 。15．这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。第①段:总写 第②段:写 第③段:写 16．短文结尾处的“……”表示什么?_______________________________________17．请给这篇短文加一个恰当的标题。五、书面表达18．习作。小朋友，你是什么性格的孩子？懂事、听话、勇敢、调皮、爱笑……我们都很想认识你呢！请你根据对自己的认识，通过一两件事把你某一个方面的性格特点展示出来。题目自拟，语句通顺，300字左右。
参考答案
1．院子 透明 细长 摆动 邻居
闲游 记忆 陌生 沿途 本能
2．萄 烦 水 栽 万 条 株 兔 坐 井 竽 充 没 精 蛇 足
3．修建 修改 修理
4．开放 适合 关闭 美丽 出现 观看 湿润 收缩 无趣 疏远 抵触 早晨
5．争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 不同的花开放的时间是不同的 牵牛花 小喇叭 艳丽的蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开放了 万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒 月光花 舒展 自己的花瓣 夜来香 开花 昙花 含笑一现
6．美丽 植物 位 灿烂 宫殿 个 可爱 才华 种
7．， ， ， ； ， 、 ， ， ， 。
8．这缸难道不是正好用来养小鱼小虾吗？ 虾藏有卵。 下课了，操场上顿时热闹起来，有的打篮球，有的跳绳，有的做游戏。 我把藏在石头下的一只小虾捉到了。
9．欣然 苏醒过来
10．时间 各种花开放的时间
11．形象生动，不单调，而且突出了开花的有趣。
12．设问句
13．AC
14．(1)被牢牢地粘住被叶子消化吸收掉了
(2)茂盛得多
15．世界上有许许多多奇妙的植物
植物能吃虫
植物会听音乐
16．表示省略了更多奇妙的植物。
17．奇妙的植物
18．示例：
我的性格
大家好，我叫陈月阳，属老鼠，可是我的外号看起来一点也不像老鼠，被同学称作暴烈少女，因为我的脾气火爆。
同学们都说我很暴烈，不过这也不怪他们，谁让我的性格是这样的，当然这是很正常的啦！有一天，一位同学把我的钢笔弄到了地上，不但没给我说对不起，还给我做鬼脸。他把我惹火了，我追着他，他还骂我笨蛋，这下我忍无可忍。我把我浑身的力气都用上，我一边追一边喊爆裂少女冲啊！
终于，我把他抓住了，我狠狠地批评了他一顿，从那以后，他一见到我就躲。
现在知道我为什么成了爆烈少女了吧？可是有人说：“女孩的性格要温柔，不能暴烈。”因为人们都说：女儿是爸爸的小棉袄，那我就是我爸爸的防弹衣，哈哈哈……
怎么样？听了我的介绍，有些人喜欢我，也有些人讨厌我对不对呀！
2021年部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分 基础知识积累与运用(48分)
一、读一读，连一连。(4分)
二、选字填空。(6分)
三、写出与加点词语相近的词语。(5分)
1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。( )
2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。( )
3.蜜蜂满身都是花粉。( )
4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。( )
5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。( )
四、给加点的字选择正确的解释。(2分)
1.欣然怒放 ( )
A.愤怒 B.形容气势很盛
2.含笑一现 ( )
A.现在，此刻 B.表露在外面，使人可以看见
五、照样子，写一写。(9分)
1.AABB式词语 例:确确实实
( ) ( ) ( )
2.填写合适的形容词 例:(艳丽)的蔷薇
( )的世界 ( )的月光 ( )的课堂
3填写合适的动词 例:(发现)秘密
( )路线 ( )风光 ( )消息
六、选词填空。(6分)
不是…...而是...... 尽管……但...... 无论……总是......
只要…...就…... 如果…...就…... 尽管……还是......
1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，( )飞到哪里，它( )可以回到原处。
4.蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能。
5.( )小红不喜欢登山，她( )和同学们一起来了。
6.( )这时碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。
七、按要求写句子。(5分)
1.美妙 思路 琴声 我的 打断了 的(将词语组成一个通顺句子)
____________________________________________
2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
____________________________________________
3.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用加点字造句)
____________________________________________
4.在班会上，他首先第一个发言。(修改病向)
____________________________________________
5.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问)
____________________________________________
八、根据课文内容填空。(8分)
1.从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者__________是一个做事严谨、实事求是的人。
2.通过学习《花钟》我们知道植物开花的时间，与__________、__________、
__________和__________有着密切的关系。
3.《小虾》一文的作者是__________，描写了缸里的小虾十分有趣。
4. “____________________，野渡无人舟自横”两句出自韦应物《__________》一诗。
九、语言运用。(3分)
一句广告，点滴温情，许多店铺的招牌上常常能看到一些话语，它不仅是对顾客的招揽之语，也是触摸心灵的温情之词。如某照相馆:留住世间的美好，汇聚一生的缘分。
请你从下面所给的两个店铺中任选一个写一句广告词，要求生动、简洁。
健身房 理发店
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第二部分 阅读训练(22分) 十、阅读课内选段，回答问题。(11分)
花钟(节选) 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了( )的小喇叭;五点左右，( )的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十ニ点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊( );下午五点，紫茉莉苏醒过来:月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右( )......
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.请根据课文内容给第一自然段括号处填写合适的词语。(4分)
2.在文中找出下面词语的反义词。(2分)
潮湿——( ) 安全——( )
3.请用“____”画出第一自然段的中心句。(1分)
4.第一自然段向我们介绍了( )种花开放的情况，运用了( )的修辞手法。(2分)
5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(2分)
____________________________________________
十一、阅读课外短文，回答问题。(11分)
___________ 看日出需早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那時朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变红变淡，粉红的颜色渐渐变为橘(jú)红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当?( )(2分)
A.日出 B.日落 C.观日出 D.观云海
2.阅读短文最后一个自然段，完成下面的题目。(7分)
(1)联系上下文，给文中加点的字选择合适的解释。(在正确的解释后面画“√”)(2分)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有_________句话。第二句的意思是讲__________________。第七句的意思是讲__________________。(3分)
(3)本自然段第三到第六句话写了这几句话是按照_________顺序来写的。(2分)
3.阅读文章的第二自然段，说说你从中体会到了什么。(2分)
__________________________________________________
第三部分习作(25分) 十二、习作。(25分)
实验是我们接触科学知识的一种途径。请试着写一篇关于“豆芽成长过程”的习作，把豆芽在成长过程中发生的各种变化写具体。
要求:语句通顺，字迹工整;按照一定顺序描述清楚;250字左右。
参考答案 一、 
二、略
三、1.证明 2.大约 3.浑身 4.推断 5.马上
四、1.B 2.B
五、1.明明白白 大大方方 干干净净
2.多彩 柔和 活跃
3.寻找 欣赏 传播
六、1.尽管……但......
2.只要…...就…... 3无论……总是…... 4.不是…...而是......
5.尽管…...还是…... 6.如果…...就......
七、1.美妙的琴声打断了我的思路。
2.沙地里种着西瓜。
3.示例:人的饮食习惯各不相同。有的喜欢吃甜，有的喜欢吃辣，有的喜欢吃酸。
4.在班会上，他首先发言。(或:在班会上，他第一个发言。)
5.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
八、1.法布尔
2.温度 湿度 光照 昆虫 活动的时间
3.菁莽
4.春潮带雨晚来急 滁州西涧
九、示例:健身房:练就健康的身体，守住美好的明天。理发店:美好的一天，从头开始。(答案不唯一，合理即可)
十、1.紫色 艳丽 欣然怒放 含笑一现
2.干燥 危险
3.要是我们留心观察，就会发现・一天之内，不同的花开放的时间是不同的
4.9拟人
5.昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。
十ー、 1.C
2.(1)显现√ 跳√
(2)7 大海和天空的颜色 太阳出来后大海和天空的颜色
(3)太阳出来的过程 时间
3.示例:我体会到日出前的天空现丽无比
十二、略 |
