|
|
| 二〇二三年东营市初中学业水平考试 化学模拟试题 |
|
|
|
|
二○二三年东营市初中学业水平考试 化学模拟试题 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 C-12 Na-23 Cl
-35.5 Ba-137 第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每小
题4分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列语言描述不涉及化学性质的是（ ）A．凡海盐，见水即化 B．金入
于猛火，色不夺精光C．熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 D．凡煤炭普天皆生，以供煅炼金、石之用2．氧循环和碳循环是自然界中的重要循环
（如图）。分析两种循环，其中不正确的是（ ）A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环C．通过减
少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量D．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定3．归纳和推理
是学习化学的重要方法，下列说法正确的是（ ）A．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的B．铝与空气形成的物质对铝有保护作
用，故铁与空气形成的物质对铁有保护作用C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫少浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫少浮渣的水一定是软水D．酸溶
液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液4．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含
着丰富的科学道理，下列叙述错误的是（ ）A．"百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同B．"一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在
不断地运动C．"真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定D．"釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件5．“辣条”等劣质食品中常
添加过量的“甜蜜素”有害人体健康，工业上由环己胺（化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环己胺的叙述不正确
的是（ ）A．从类别上看：环已胺属于有机化合物B．从性质上看：环己胺可以与碱反应C．从结构上看：环己胺由6个碳原子、13个氢原子
、1个氮原子构成D．从组成上看：环己胺中碳元素和氮元素的质量比为36：76. 北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中
会用到大量金属材料。下列有关金属材科的说法正确的是（ ）A. 合金中一定只含金属元素 B. 纯铜比黄铜的硬度更大C. 生锈的钢
铁制品没有回收价值 D. 钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等7．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案能达到目的的是（ ）选项物
质（括号内为杂质）实验方案ACuCl2溶液（CuSO4）加入过量的BaCl2溶液，过滤BZnCl2溶液（CuCl2）加入过量的锌粒
，过滤CFe2O3固体（CuO）加入足量稀盐酸，过滤DNaOH溶液[Ca（OH）2]加入过量的Na2CO3溶液，过滤A．AB．BC
．CD．D8.下列对化学知识的归纳与整理完全正确的一组是（ ）A.化学与元素B.化学与环境①地壳中含量最多的元素是氧②食用奶制品
可补充钙元素③人体缺铁会引起贫血①二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体②空气中二氧化硫增多可能导致酸雨③白色污染的消除办法是将废
弃塑料就地焚烧C.化学与安全D.化学与材料①室内喷洒酒精消毒易引起爆炸②煤气中毒是由一氧化碳引起的③霉变的大米蒸煮后可以食用①棉花
、羊毛都属于天然纤维②塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料③合金的硬度一般比组成它们的纯金属大A. AB. BC. C
D. D9．“化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘
中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则另一棋子也被吃掉，欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉，应选择的棋子
是（反应条件忽略）（ ）A． B．C．D．10．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是（ ）A． B．C．
D．11. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。现在说法不正确的是（
）A. 从反应类型看：该反应属于置换反应B. 从微观构成看：四种物质均由分子构成。C. 从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延
缓温室效应D. 从表示方法看：该反应的化学方程式为。12. 下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ） B.
C. D. A．两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产
生O2B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C．向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 D.向等质量的氧
化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量第Ⅱ卷（非选择题 共60分）二、填空与简答（本大题共5小题，共40分）13．
（6分）新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，要合理搭配饮食，以保证基本营养素的均衡摄取，增强身体免疫力；要合理使用消毒剂进行杀菌消毒。请
回答下列问题：（1）下列物质富含蛋白质的是 （填写字母标号）。A.水果、蔬菜 B.花生油、奶油 C.纯牛奶、蛋清
D.米饭、馒头（2）下列物质常用于制作消毒剂，其中属于氧化物的是 （填写字母标号）。A.过氧乙酸（CH3COOOH） B.
二氧化氯（ClO2） C.苯酚（C6H6O）D.次氯酸钙[Ca（ClO）2]（3）体积分数为75%的酒精常用于手和皮肤消毒。因易燃
，使用时要注意远离火源。乙醇燃烧的化学方程式是 。（4）“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），适用于物体表面以及室内环
境等方面的消毒。NaClO中氯元素的化合价是 。（5）武汉火神山医院，从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度。施工过程中，
为了不让一滴污水进入地下，工人师傅铺设了HDPE防渗膜，HDPE是一种高密度聚乙烯塑料，它属于______(填字母序号)；温度/℃
102030405060溶解度/g甲20.931.645.863.985.5110乙31.034.037.040.042.645.
5A.金属材料 B.复合材料 C.有机合成材料 D.无机非金属材料14．（5分）硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度
曲线见下图，这两种物质的溶解度见下表。请回答下列问题：（1）观察溶解度曲线和溶解度表，判断物质乙是指 （填写化学式）。（2）60℃
时，饱和KNO3溶液中混有少量KCl，应采用 的方法提纯KNO3（填写“蒸发溶剂”或“冷却结晶”）。（3）60℃时，分别将等质量的
KNO3和KCl两种物质的饱和溶液温度降至t ℃，析出晶体的质量关系为：KNO3 KCl（填写“＞”“=”或“＜”）。（4）如图
所示，20℃时，将一定质量的KNO3固体放入盛水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯的水中加入某物质后，试管内固体能完全溶解。则
加入的物质可以是 （填写字母标号）。①冰块②生石灰固体③硝酸铵固体 ④干冰 ⑤浓硫酸⑥氢氧化钠固体A . ① ③ ④ B. ②
⑤ ⑥ C. ② ③ ⑤ D. ③ ④ ⑥（5）60 ℃时，将45g KCl固体溶解于100 g水中，降温至20 ℃，析出晶体的质
量是 。15．(10分）小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结，请完成下列问题。（1）对图1中几种金属的原子结构示意图进行分析
，发现金属原子最外层电子一般都_______4个，在化学反应中容易________电子变成阳离子，小明同学判断D和E的化学性质相似
，他的依据是___________。（2）如图2，将一锌片投入稀硫酸中，观察到的现象是____________，该反应过程溶液中增
加的粒子是______________（用符号表示），溶液的pH________（填“连渐减小”“逐渐增大”或“不变”），反应的化
学方程式为________________________。（3）图3是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图，从微观粒子变化的角
度分析该反应的实质是_________________________________________，反应过程中溶液的质量变化是
_______（填“增大”“减小”或“不变”）。16．(13分）小倩同学了解到：外国人把中国称为“China”，在英文中与瓷器是同
一个单词。“青花瓷”又是在中国瓷器中最具代表性的。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴（CoO）。她查阅元素周期表发现钴（读音：
）元素符号为Co，在周期表中与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ族。【提出问题】小倩同学产生疑问：为什么钴和铁都在第Ⅷ族呢？（1）（咨询老
师）得知：因为铁与钴两种元素原子的结构具有相同点（见右图），使得二者的化学性质相似。因此把这两种元素放在一起。请你帮助小倩完成下列
问题：①钴元素在元素周期表中的原子序数为_______，一个钴原子比一个铁原子多一个_____（填序号）。a.中子 b.电子 c.
质子 d.电子层②铁原子与钴原子具有相同的_________（填序号，下同）。元素的化学性质主要与原子的______有关，因此二者
的化学性质相似。a.核电荷数 b.核外电子数 c.电子层数 d.最外层电子数③在化学反应中，金属钴和铁一样，也能与稀盐酸发生反应放
出氢气，反应的化学方程式为_______________；钴在氧气中燃烧生成Co3O4，化学方程式为_____________。（
2）（查阅资料）钴元素有着广泛的用途：钴及其化合物在材料生产、化工生产、医疗中都有着广泛的应用。钴在电池制造中需求量增长很快，钴酸
锂（已知：化学式为LiCoO2，锂元素化合价为+1）常用作手机电池的正极材料,其中钻元素的化合价为____。【产生问题】既然钴与铁
的单质具有相似的性质，那么两种元素的化合物是否也有相似的化学性质？【设计并实验】（3）根据所学知识，同学们已知下列反应可以进行，并
进行实验：观察记录实验现象：氧化亚铁为黑色固体；实验a中，随着稀盐酸的加入，黑色固体逐渐溶解，溶液呈现浅绿色；实验b中，加入氢氧化
钠溶液后出现白色沉淀，静置在空气中，沉淀物颜色发生变化，最后变为红褐色。（查阅资料得知：原因是溶液中的Fe（OH）2遇空气中的氧气
生成Fe（OH）3）（4）同学们欲探究钴元素化合物的性质，设计并进行了如下实验：请你依据实验现象，完成下列问题：I.实验①中，取少
量灰黑色的氧化钴放入试管中，加入稀盐酸，固体被溶解，溶液呈红色，写出反应的化学方程式________________。另取一支试管
加入少量氧化钴，滴入浓盐酸，固体被溶解溶液呈绿色。说明反应后钴离子在溶液中呈现的颜色与加入酸的____________有关。Ⅱ.实
验②中，加入氢氧化钠溶液，出现青蓝色沉淀。将试管静置在空气中，沉淀物颜色发生变化，最终变为棕色，试推测沉淀物颜色变化可能与空气中的
____________有关。通过实验探究，同学们得出结论：铁和钴两种元素的化合物化学性质相似。17．(9分）蚊虫叮咬时能分泌出蚁
酸刺激皮肤，某兴趣小组进行了如下探究。【查阅资料】：（1）蚁酸化学名称为甲酸（HCOOH），熔点为8.6℃，一定条件下加热分解生成
两种物质；（2）常温下，氯化钯（PdCl2）溶液常用于检验CO的存在：。探究Ⅰ：蚁酸的酸碱性【进行实验】向盛有蚁酸溶液的试管中滴加
石蕊试液，变红色，结论：_____________。（链接）当被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质你选择的是__
____________（填字母）。a 肥皂水 b 食醋 c 食盐水探究Ⅱ：蚁酸的分解产物【设计实验】
常温下，在一定条件下加热蚁酸应选择装置_______（填“A”或“B”）；【进行实验】将分解产物通入C处空瓶，实验中观察到D处瓶内
出现灰色沉淀，结论：分解产物中有__________，同时可观察到C处瓶内的现象是_____________，写出蚁酸分解的化学方
程式______________。探究Ⅲ：产物的性质（拓展实验）排尽装置内的空气后，关闭K2，打开K1，点燃酒精喷灯，F处玻璃管内
的现象：________，结论：一氧化碳具有还原性；此时H处瓶内无明显现象，证明二氧化碳在G处被完全吸收，分析该装置存在的缺陷：_
__________；然后打开K2，关闭K1，Ⅰ处装置的作用是__________。三、实验题（本题包括1小题，共12分)18.
化学是一门以实验为基础的自然科学。根据所学知识回答以下问题：（1）实验室制取二氧化碳，应选用以下药品①块状石灰石②碳酸钠粉末③稀盐
酸④稀硫酸中的___________（填序号）。现有大理石粉末和稀硫酸，你认为_____________（填“能”或“否”）用于实
验室制取二氧化碳。（2）实验室有以下装置，根据要求回答问题：Ⅰ.写出标号仪器的名称①__________，②___________
__。Ⅱ.对比装置B、C，有错误的是____________（填序号，下同）。Ⅲ.实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是_____
___，收集装置是_______；利用制取二氧化碳的发生和收集装置还能制取另外一种常见气体，利用此装置制取该气体的化学方程式是__
____________。Ⅳ.下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式，更能提高实验成功率的方式是_____
____（填序号）。（3）有的同学完成上述实验后，提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢？”，他们设计了如下方案：（已知在点燃的条件下，
镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧。）方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察
铁丝能否被引燃。方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃
。你认为方案___________（填①或②）更为科学，理由是______________。四、计算（本大题共1小题，共8分）19
．某兴趣小组在实验室发现盛有固体氢氧化钠的试剂瓶破裂瓶盖处有“白毛”状物质（如图），根据所学知识，他们推断“白毛”状固体物质中含有
碳酸钠，依据是 。他们取5g白色固体，加水配成20g溶液倒入烧杯中，将40g氯化钡溶液分成四等份，分4次加入烧杯中，充分反应后测得
数据如下表：实验次数1234加入氯化钡溶液的质量/g10101010烧杯中所得溶液的质量/g28.0336.0644.0954.0
9（1）第 次实验，加入的氯化钡与碳酸钠恰好完全反应。（2）求5g白色固体中碳酸钠的质量。（写出计算过程，结果保留两位小数）参考答
案及评分标准一、选择题（本题包括12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。每小题只有一个选项符合题意）1234
56789101112ABCACDBAADAC二、填空与简答（本大题共5小题，共40分）13、（6分）化学方程式2分，其他每空1分
（1）C 、（2）B 、（3） （4）+1 、（5）C 14、（5分）每空1分（1）KCl、（2）冷却结晶、（3）＞、（4）B
、（5）11g(没单位不给分)15．(10分）化学方程式2分，其他每空1分（1）少于、失去、它们的原子最外层电子数相同 （2）锌
片上有气泡冒出、Zn2+、逐渐增大、（3）铜原子与银离子反应生成铜离子和银原子、减小16．(13分）化学方程式2分，其他每空1分（
1）①27、C ②C、D ③Co+2HCl=CoCl2+H2↑、 3Co+2O2==== Co3O4（2）+3、 （4）I.Co
O+2HCl= CoCl2+H2O、浓度 Ⅱ.氧气或O217．(9分）化学方程式2分，其他每空1分探究Ⅰ:蚁酸溶液显酸性、a 探究Ⅱ:A 、CO、 有水滴生成、HCOOH===CO+ H2O探究Ⅲ：红色固体逐渐变成黑色、尾气直接排放，污染空气、收集尾气。18.（12分）化学方程式2分，其他每空1分（1）①③、能（2）Ⅰ.①长颈漏斗、②锥形瓶。Ⅱ.C、Ⅲ.B或D、E、Ⅳ.C（3）②、二氧化碳不支持火柴燃烧，能够支持镁燃烧。19.（10分）氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠。（1）3（2）解：反应生成的碳酸钡的质量=20g+40g-54.09g=5.90g设5g白色固体中碳酸钠的质量为xNa2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓ + 2NaCl106 197X 5.91g=X=3.18g答：5g白色固体中碳酸钠的质量为3.18g。化学试题 第 11 页 共 11 页zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
