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我班按照学校和年级的安排在周五（2016年5月13日）召开了家长会。会上魏泽宇同学的家长的发言给我很大的启示。由于家长没有准备演讲稿，这里依照我的记忆，我用第一人称简单记录下来。 魏泽宇同学，高高大大的一个男生，进班时班级61名，年级1027名；现在班级24名，年级455名。由于做事认真、待人真诚、积极乐观，在上学期末还被选为劳动委员。 我邀请魏泽宇同学的家长，就是想让他介绍一下在教育孩子方面的经验，尤其在孩子常常叛逆不愿意跟家长交流的高中时期，怎样与孩子进行良好的沟通，实现对孩子的教育引导。 以下是我根据家长发言整理出的要点，供各位朋友借鉴参考： 1、我和孩子一直都是朋友，经常开开玩笑，孩子回到家里总是先往我肩上一趴，给我讲学校班级发生的各种事情。 我并不刻意给孩子讲什么大道理，而是在孩子讲给我这些事情时，适时发表自己的看法，潜移默化地引导孩子。 在家庭教育中，无形的教育比有形的刻意的教育更高明，也更有效。
2、为什么跟孩子交朋友，因为交朋友就是交心。 我们总是让孩子把自己当成朋友，却很少跟孩子交心。只有交心，孩子才愿意把心里话给你说，你才能知道孩子在想什么，他才会把悲伤和欢乐与你分享。多年父子成兄弟，家长也应该告诉孩子自己生活中的一些事，咨询孩子的看法，让孩子感受到平等和尊重。也让孩子学会思考和处理生活中的问题。
3、孩子学习上的出了问题，其实往往是孩子的思想认识出了问题，问题的根源可能在孩子自身，也可能在家庭，也可能在朋友，也可能在学校、班级和老师。 但家长总是在学习上找孩子的学习的问题，结果要么找不到病因，要么就南辕北辙。
4、尽管我的孩子高一成绩一直在年级一千名以后（全年级一千七百多学生），但我却从不担心孩子的学习。到了高二，进入新的班级，孩子回家给我说：“爸爸，我是61号，全班总共就61个人，我是最后一名！其他同学学习都比我好！” 我用开玩笑方式对他说：“你这么聪敏呢。爸爸觉得你的智力正常，只要努力，就一定会取得进步！现在最后一名并不代表将来的最后一名，更不代表永远的最后一名！” 孩子本来低沉灰暗的眼神立马就活泛起来了，闪亮着眼睛问我：“真的吗？爸爸你相信我？”我注视着他的眼睛，笑着说：“相信你！因为我相信你不屈不挠的努力！” 后面每一次考试结束，成绩出来，我都不问。当孩子给我说，考得还行，我就知道他没考好。当孩子说，没考好，我就知道他考好了！ 因为我知道孩子有很强的自尊心，他不想让爸爸为他的学习担忧，更不想自尊心受损。那么我所要做的，就是保护孩子的自尊心，而不是打击他羞辱他。 孩子长这么大，他那点小心思，当家长的还能不清楚？不问不是不关心，只是时机还没到，时机到了他自己就会主动来找我说的。我再进行引导，效果就比唠唠叨叨说，或是责骂好得多。 通过这种方式，也让孩子明白学习是自己的事情，自己有责任尽全力把自己的事情做好。
5、孩子其实是很懂事的，要有意识地给孩子锻炼和成长的机会。孩子在刚上初中时，吃饭前不端饭菜，吃完饭后扬长而去。望着杯盘狼藉的桌子，我心里纳闷：孩子怎么到了初中，长大了一截，怎么还不及小时候懂事了？ 后来，吃晚饭前，我靠在沙发上，对孩子说，“爸爸这几天腰疼的，你来给爸爸揉揉。”孩子高兴地过来了揉了，我夸赞孩子真懂事、真孝顺。我顺便轻轻说，“你看你妈妈每天做饭洗碗、洗衣拖地，还要上班，也很辛苦呀！” 孩子慢慢体会到父母的辛劳，在后来吃完饭后，不用我说，他就去收拾餐桌、洗刷碗筷。现在，像扫地拖地、洗衣服等的家务事，不用我说，孩子周末回到家自己就做了！ 6、家长要做的就是给孩子在做人上做好表率。 诚实守信，不要轻易许诺别人，一旦答应就一定办到。答应孩子的事，一定要做到。不失信于人，同样也不应失信于孩子。
7、家长要教育孩子有同情心。有一次，孩子愁眉苦脸对我说，“爸爸，有个同学借了我点钱，好几个礼拜都还没还。”我对他说，“你不要向他要，也最好不要问。他借了你钱，他其实比你记得还清。你同学肯定有他的难处。在你力所能及的范围之内帮了同学，现在暂时你也不急用这个钱，等他宽裕了，自然就会还你。”过了两个礼拜，孩子高兴地告诉我，同学把钱还了。
8、有一次孩子晚上回来，孩子郑重地给我说，“爸爸，跟你商量个事。”“什么事？”我问。“我一个好伙计，最近心情不好，家里父母闹离婚，天天吵架。我这朋友这些天都不想回家了。”孩子一脸忧愁地说，“我想让他这段时间在我家住。您看行吗？” 我很欣慰孩子能理解和关心朋友的难处，便说，“当然可以呀！”孩子很高兴，补充说道，“有一个条件，就是我伙计来了，你不能问。”我答应了，也很一脸严肃地对他说，“爸爸一定不问。但你要给你朋友做思想工作，他作为家庭的成员，在这个时候要发挥作用呀，要做父母之间连接的桥梁，缓和矛盾的润滑剂！” 这其实就教会了孩子在朋友遇到问题时，除了替朋友分担，其实还可以帮助朋友解决问题。也教会了孩子在家庭中，尤其在一些家庭问题上要发挥自己的能动作用。
9、家长是父母第一任老师，对孩子的影响深远。 家长要让自己的的孩子做一个宽厚、诚信、友善、自强的人。家庭教育不需要刻意做些什么，只需要家长在点点滴滴的日常生活中，不断完善自己，对孩子合理地进行引导就可以了。
10、孩子一点点进步，由原来的年级一千多名，到现在的四百多名，从班上最后一名进步到二十多名；这其中有孩子的奋斗的汗水和泪水，这是他生命成长的重要经历。相对于成绩的进步，我知道，他真正收获的要比这多得多！ 感谢的就是老师的辛勤教导，以及同学无私的帮助。 最后我要对家长朋友说： 我们家长关心孩子的成绩，但成绩只是副产品，健康的体魄、健全的心理、良好的品德才是家长着力的方向，好的高考成绩能让孩子进入名校，优秀的品质会让孩子受益终身。 |
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