二○二三年东营市初中学业水平考试
生物模拟试题
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题（本大题共25小题，共50分）
1．下列所描述的生命现象与其实例不相符的是（ ）
A．生物的生活需要营养——绿色植物的光合作用
B．生物能排出体内的废物——动物排便
C．生物对外界刺激作出反应——植物的向水性
D．生物能适应环境——秋天树落叶
2．显微镜是生物科学研究中常用的工具，下图是用显徽镜观察时，视野中物像所处的状态，你认为哪一项解释不合理？（ ）
甲图 乙图 丙图 丁图
A．用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形是甲图
B．据乙图可知，口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C．丙图为镜下细胞质环流方向为逆时针，则实际上，细胞质环流的方向为顺时针
D．丁图是视野中物像运动方向，若让物像不从视野中消失,载玻片移动方向应是左下方
3．下列选项中，表述与其它三项明显不同的是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．春兰秋菊，北雁南飞 D．种豆南山下，草盛豆苗稀
4．健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
5．下列有关控制实验变量的操作，正确的是
A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植株做饥饿处理
B．探究光对鼠妇分布的影响实验中，先在铁盘内铺上一层湿土
C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉
6．下列关于植物的叙述，错误的是（ ）
A．藻类植物是地球上出现最早的植物，都没有根、茎、叶的分化
B．苔藓植物是从水生到陆生的过渡类型，通常有茎和叶的分化，但没有真正的根
C．蕨类植物的有根、茎、叶的分化，根、茎、叶中有输导组织
D．种子植物包括裸子植物和被子植物，是真正的陆生植物原因——用种子繁殖
7．园艺中经常对花卉进行如图所示的操作。据图判断，不正确的一项是（ ）
A．甲和乙必须是同一种植物
B．甲必须带芽
C．甲和乙合在一起时，必须使两者的形成层紧
密结合，因此用绳捆扎
D．这种生殖方式能保持亲本的优良性状，属于无性生殖
8．如左图为呼吸时膈肌位置变化示意图，图甲和图乙是产生的相应变化。下列叙述不正确的是（ ）
A．从甲到乙的变化是膈肌收缩的结果
B．从乙到甲的变化完成了图甲中的bcd过程
C．图乙中的ab和cd两过程是通过由甲到乙的变化实现的
D．血管甲内的血液来自于心脏的右心室，血管丙内的血液流向心脏的左心房
9．维生素对人体的各项生命活动具有十分重要的作用，下列有关维生素作用的叙述错误的是（ ）
A．维生素是一类简单的有机物，不经消化就能直接被吸收
B．维生素不是构成细胞的主要物质，也不为人体生命活动提供能量
C．受阳光中紫外线的照射，人体皮肤可以合成维生素D，这是人体维生素D的主要来源
D．粗粮中含有较多的维生素B1，常吃些粗粮能预防神经炎、脚气、消化不良等病症
10．下列有关神经调节和激素调节的叙述中，不正确的是（ ）
A．望梅止渴属于人类特有的反射
B．孕妇患地方性甲状腺肿，她生下的孩子可能患有呆小症
C．男同学在青春期喉结突出，这属于激素调节
D．最有可能作为兴奋剂成分的激素是垂体分泌的生长激素
11．看书1小时后，应向远处眺望一会儿，可以预防近视，主要原因是使（ ）内的肌肉得到休息A．睫状体 B．视网膜 C．玻璃体 D．虹膜
A．松子 B．西瓜子 C．葵花子 D．银杏果
14．如图为泌尿系统有关结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
甲图 乙图 丙图
A．甲图中，与1相比，3内流动的液体最显著的变化是尿素、葡萄糖、氧气含量减少
B．与丙图相比，甲图中的结构2、5、6分别对应丙图中的A、B、C
C．乙图中，箭头表示流向比较尿素浓度，从高到低的正确顺序是
D．分析丙图可知，葡萄糖下降的原因是因为C的过滤作用所致
15．某小组为观察光对鼠妇生活的影响，把一定数量的鼠妇，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。从第二分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中。要得出相对准确的结论，应该依据的数据是（ ）
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 阴暗 A．2min时的记录 B. 6min时的记录 C.11min时的记录 D．平均值
16．小娟进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检查发现她体内的性激素分泌失调,这与右图哪个器官功能有关（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
17．下列的几种变异中，属于不遗传变异的是（ ）
A．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女
B．红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉
C．黄色毛的狗生下一窝小狗中有小花狗
D．同一棵桃树上结出的果实有大有小
18．一枚受精的乌鸡蛋随太空船返回地面，主要探究宇宙射线对（ ）的影响
A.卵细胞 B.受精卵 C.胚盘 D.胚胎
19．在从猿到人的进化过程中,下列对前肢变得灵巧发挥着至关重要的作用的是（ ）
A.直立行走 B.制造工具 C.学会用火 D.产生语言
20．“多个物种，一个星球，一个未来”。其中“多个物种”具体是指（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 蛋白质多样性
21．某养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡，你认为目前最佳的育种方法是（ ）
A.诱导基因突变 B.人工选择培育 C.杂交培育 D.诱导染色体变异
22．预防传染病要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节。对麻疹和脊髓灰质炎等传染病防治的重点措施是（ ）
A.控制传染病 B预防接种，保护易感人群
C.切断传播途径 D.加强体育锻炼，增强免疫力
23．我国科学家将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了。以上事实说明（ ）
A．细胞中的基因有显、隐性之分 B．受精卵中的基因是成对存在的
C．基因位于染色体上 D．生物性状是由基因控制的
24．鸟在树枝上休息时的呼吸特点是（ ）
A.肺和气囊都在进行气体交换 B.只有气囊在进行气体交换
C.进行双重呼吸 D.只在肺内都进行气体交换
25．人体皮肤不具有的功能是（ ）
A． 感觉 B． 免疫 C． 排泄 D． 分泌
第II卷(非选择题 共50分)
二、非选择题：本大题包括6个小题，每空1分，共50分。
26．（9分）根据下列图示回答问题。
图甲 图乙
图丙 图丁
（1）图甲为萌发的种子呼吸作用及植物光合作用实验图。若适当增加玻璃罩内绿色植物的光照强度，对瓶内种子呼吸作用的影响是_____________。若适量增加瓶内种子的湿度，对绿色植物光合作用的影响是________________。
（2）叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积。叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。乙图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。有关叙述中错误的是_______
A. 直线与曲线的交点处，光合作用与呼吸作用强度相等
B. 阴影部分面积代表有机物的积累量
C. 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
D. 叶面积指数超过7时，农作物将减产
（3）如果密闭(温度恒定)一昼夜空气中的含量变化如图所示，则：
植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是________，积累有机物最的是_____点。?
经过一昼夜，据图分析原因
（4）兴趣小组用如图丁装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
①若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳，应进行的处理是____________
②若要探究玉米的蒸腾作用，需进行的处理是_________________________
③用培养液能提高作物产量，这种生物技术被称为________________
27．（8分）如图八种生物,请分析回答:
（1）从繁殖后代来看, E的种子比孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复杂、胚有种皮保护、________________。
（2）能进行变态发育的生物是________(填字母序号)。
（3）从细胞结构来看,G与其它生物相比最主要的特点是____________
（4）从结构来看,生物A、B、C、D的共同特点是_______________
（5）从外部形态上比较B和C两种动物, 它们身体的共同特点是__________
（6）生物A消化管的特点是____________；D类生物的特点是：大多有贝壳，柔软的身体表面有_________，运动器官是足。
（7）通过对化石的研究，可以推断古代的H类进化成了_________________
28．（9分）如图（a）是某池糖生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，（b）为其中四种鱼（甲、乙、丙、丁）的营养结构关系。请据图分析回答：
（1）图（a）中，写出①所表示生理过程的反应式：??_________?????_____
（2）图（b）中，生物甲与乙的关系是_______。
（3）能量沿着食物链以化学能的形式传递，传递的特点是__________________
（4）该生态系统的生物之间及生物与环境之间的关系，体现了生态系统具________功能
(5) 近年来，为了改善池塘水系景观，人们有计划的清除了多种杂草、芦苇、红柳等野生植物，扩大了荷花观赏植物的种植面积，此举对提高池糖生态系统的稳定性是不利的,主要原因是_____________
（6）如果少量的生活污水排入到池塘中，一般不会导致池塘水变黑发臭，其原因是
_____________________
（7）池塘周围的杂草丛中发现有一种毛毛虫，有鲜艳的警戒色，许多食虫鸟望而生畏，这是生物对环境的适应。但杜鹃鸟却专门取食这种毛毛虫，由于颜色鲜艳，杜鹃鸟很容易发现它，因此，杜鹃鸟每天能取食许多这种毛毛虫。这说明适应具有____________。这种毛毛虫一生要经过 _____ 等阶段。
（8）兴趣小组在池塘边开辟了一块果园，种植当地西瓜，探究某地与当地西瓜品质的关系，实验结果如下表：
A组 B组 C组 D组 土壤 当地 某地土壤 当地 某地 水质 当地 当地 某地水质 某地 品质 优 良 良 较差 分析上表，你认为导致当地西瓜品质好的外界因素可能是_______________
29.（7分）根据下列图示回答问题。
图A 图B 图C
图C
图D 图E
（1）叙述图A（心脏）的工作状态：__________________________________
（2）图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处血红蛋白与氧气的结合情况推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是_______细胞分泌的。
（6）实验员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示，据此请你判断出肺泡气、静脉血、动脉血、组织细胞所对应的字母分别是：__________
A B C D 氧气 40 100 30 102 二氧化碳 46 42 50 40 30．（9分）如图是南瓜的发育过程示意图，长出幼根的幼苗图示及显微镜视野内看到的根尖结构图示。据图回答：
A B
（1）南瓜开花时，小王掐取一朵花对接到另一朵花上，小王这是在进_____________
（2）图中的[3]有很多[4]是因为[2]中有很多_________
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自[4]内的某种结构，该结构是[2]中_______发育而来的。
（4）标号[3]中我们食用的南瓜果肉在结构层次属于________
(5)南瓜放置久了会腐烂，原因是____________________
（6）条纹南瓜花的花粉落到花纹南瓜花的柱头上，所结的南瓜是条纹的可能性______
（7）右图中A是用肉眼观察到的长出幼根的幼苗，B是显微镜视野内看到的幼根根尖中不同部位的四种细胞
①图A中的［4］是能不断增加新细胞的部位，它是由图B中的 （填序号）构成的
②根吸收的水分和无机盐的进入根部的导管，有导管的区域是图A中的 （填序号）
③经培养，幼根一昼夜长长了2 cm ，长长的部位是指图A中的_______（填序号）
31．（8分）一定程度上，植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
（1）一项研究表明，植物对二氧化硫（SO2）的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。研究所得数据如下表：
被测植物 平均受害面积（％） 气孔 气孔密度（个／mm2） 每个气孔面积（mm2） 甲植物 13.5 218 272 乙植物 33.4 162 426 丙植物 57.7 136 556 该研究说明，植物对SO2的抗性随气孔密度的增加而_____ _____。植物对SO2的抗性随每个气孔的面积的增大而___________。在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中_______植物为行道树种。
（2）工业生产中产生的SO2是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除图中特别说明的外，其他条件甲、乙均相同）：
实验结果表明，“酸雨”使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验，探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。
①探究的问题：不同pH的酸雨对小麦种子萌发率有什么影响？
②作出的假设：不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响程度不同。
③实验步骤（简要叙述）：
A、用上述实验装置和试剂，采用两种pH<5.6的“酸雨”进行实验；
B、设置_____________对照；
C、在三个花盆中播种同样数量 （例如50粒）的小麦种子；
D、在相同而适宜的环境中培养；一段时间（7天）后，________________________
④实验预期结果与分析（实验预期结果多种多样，写出其中3种）：
a．如果三个装置中种子萌发率没有差异，那么说明酸雨对种子萌发率___________
b．如果三个装置中，pH越小，种子萌发率越低，说明酸雨对种子萌发___________
C．如果三个装置中，pH越小，种子萌发率越高，说明酸雨对种子萌发___________
生物模拟试题 第10页（共10页）
肾单位
|
|
