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如果你是校长…… ——第11周给教师的一封信 尊敬的各位老师： 大家好！在演讲时，我总会在想作为听众，他们想听什么。所以，我明白了故事的力量。当校长时，我经常在想我当老师时，我希望遇到的是怎样的校长。我知道老师们不希望校长在会上照本宣科，所以我会准备好每一次的发言，甚至做成简单的课件，再进行发言。我知道老师们内心里是渴望成长的，所以我会创造机会让老师们登台锻炼。我知道老师们希望校长做给他们看，所以我就以“己所不欲，勿施于人”八个字作为自己的工作作风。当然，我知道我做得还远远不够。比如，我发现近期自己又开始喜欢讲废话了。所幸的是，我已经发现了这个问题。我会经常反思自己的行为，审视自己的观念。所以，我就在想如果老师们都成为一所学校的校长，你们会如何治理学校呢？你是希望把一所学校办得更好一点呢？还是当一天的和尚敲一天的钟，不管学校今后如何发展呢？学校里最大的问题是人的问题，也就是老师的问题。我曾经说过这样的话：教育就是一群积极向上的老师，带领着一群学生积极向上的过程。那么，如果你是校长，你是否希望每一个老师都成为终身学习者？如果遇到不爱学习的老师，工作又不认真，你又怎样去处理这些问题呢？当校长经常要面临两难的问题，一是“教师第一”的理念，二是“学生第一”的理念。教师第一，意味着校长处处为教师着想，这是天经地义的事情。于是，现在的学校管理比起以往的学校管理模式，就多了很多人文性的东西。比如上班不打卡，弹性坐班制等。而实际上，学校服务的是学生，如果老师们始终站在自己个人的享受角度去做事，不打卡可以随意迟到，那么“学生第一”的理念又如何来落实呢？学校总是一个有规矩的地方，教师总是有点特殊身份的人。如果有老师做事情逾越规矩，有失身份，作为校长如果找他谈话，指出他的问题可能让这位老师反感；如果不找他谈话，不告诉他存在的问题，那么这位老师就有可能越走越远。面对这样的问题，如果你是校长，你会怎么做呢？当然，校长面临的事情还有很多。比如老师们的不理解，甚至是误解，作为校长你又如何面对呢？还有，家长与老师之间的关系问题，当家长不满意某位老师，甚至要求校长更换老师，不更换就要去教育局告老师，那么你作为校长又将如何面对呢？以上问题，都是我从教以来经历过的事情，但是老师们可能很少去关注这些事情。我想换一个角色来思考，或许你会给我一些新的启发，或许你自己也会有一些启发。我估计来信的老师有点难度了，但是我特别期待这封来信。这些问题，其他老师也可以做一个深度思考，或许你也可以写一篇《给校长的一点建议》。总之，不管在工作还是生活上，这种换位思考的方式都值得我们经常去做。我思故我在，否则越走越迷糊。当然，我也希望各位经常站在“如果我是校长……”的角度，给我多提提建议。与大家同行 周国平 二〇二三年四月十三日
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