 想起了一个所谓的“二八法则”，20%的人拥有80%的财富，放到其他方面也是如此。 有人说，如今二八法则已经变了，趋向于2%的人拥有98%的财富。这个说法太过极端，应该还不到这个程度吧。 不过，从学历金字塔图可以看出，211及以上的学生占同龄人恰好是2%多一点点。 前些天刷屏的一个文章，看不见的二本大学生，二本学生也是同龄人的16%啊，6个同龄人只有一个能上本科。 在媒体上，经常被看到、被听到的，只有金字塔的尖端。 甚至很多211乃至985学生都自称渣渣。 90后和00后的同龄人中，超过一半没有参加过高考。当他们看那些青春电影的时候，有什么感想呢？  今天下午在图书馆闲逛，看到这么一本书，《蚁族——大学毕业生聚居村实录》，一位北大博士后写于2009年，我断定这本书价值重大。从前言看出，主要是采访了当时在北京蜗居的一些80后大学毕业生，他们“高智而弱小”，他们的喜怒哀乐和生活工作都将被一一呈现。 我很喜欢类似这种纪实文学，可以让我们把视线从金字塔尖端转移到中层和下层，社会金字塔的99%是由中层和下层组成的。 只看尖端，只看新闻联播，只能知道一个国家的冰山一角。 还有一本给我长久震撼的书，我听了三次有声书，看了两次纸质书。作者和书名我不敢写，因为某种大家都了解的原因，如果写了可能会被和谐。  扯远了，回来。 关注最广大人群的想法是我2020年在观念上的一大转变。 在此之前，我特别关注马云啊、刘强东啊这些大佬，教育领域也是最关注985高校，很少去想普通人的生活和普通大学的人才培养。可是，我自己明明是个农民出身的普通人，怎么没关注自己所处的群体呢。 从上半年反复思考《水浒传》开始，深刻了解了绝大多数人都是普通人，群众才是时代的代表，水浒传如此鲜活地讲述的中下层群众的生活，这应该是它成为名著的重要原因。下半年的学习进一步强化了这个观念。 关注那些很少被关注的群体，如最劳累的农民工、奔波的快递员和外卖小哥、留守农村的老人和孩子，绝不是为了引发社会对立，挑起人民内部矛盾。只有全面地了解中国，才能知道如何建设一个更美丽的中国。 有些思路是在写的过程中产生的：现在很多中产阶层的焦虑，或许与中下层不被关注的环境有一定的关系。这样的舆论环境，好像只有考上名校、进入500强、升职加薪，这样的人生才值得过？ 其实并不是啊。关注中下层并非仅仅诉苦，而是将各色人物的样貌全面地展示出来，之后我们很可能会发现，其实是否上名校，有钱没钱、一线还是十八线，与真实的那种不可量化的暖暖的幸福并没有刚性关系。也就不再如此焦虑。 前几天许君聪主演的《中国飞侠》上映了，就不剧透了。  金庸以《鹿鼎记》封笔，周星驰以《长江七号》息影，武功盖世的英雄终究回归蝇营狗苟的生活，天马行空的不羁难免重返柴米油盐的世俗。我们的教育研究呢？ |
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