一天午饭后,校长在校园里散步,看到学校公用电话亭有一位女生在打电话,上前问:“同学,中午打电话给谁呢?早点结束去休息休息哦。”一句本未期待回答的关切,迎来学生带着哭腔地回应:“我打电话给妈妈呢。我今天没有穿校服,老师说我显摆。我觉得有点委屈。” 无独有偶,这天一位家长打电话报警投诉学校,说她的孩子被老师体罚了。校长赶忙打电话给有关主任让其调查了解情况。不一会,主任回电话过来:“学生调皮,老师在其头上轻敲了一下。学生告诉了家长,邻里认为老师涉嫌体罚,建议家长报警。于是,家长就报警了。”经派出所民警协调,老师根据家长要求带学生去医院检查,并承诺如有后遗症将承担其医药费。家长撤警,事端暂时得到了平息。 老师的教育方式的确有问题,学生似乎也很脆弱。两件事情都不算太大,但都蛮令人糟心。校长说自己真想逃离“这方净土”。今天的教育,想“逃离”的何止是这位校长,还有为数不少的局长、校长和老师。 回想起自己工作初,刚有不准体罚的规定,但除了学校领导经常在会上强调外,基本上没人把它当回事。那时候,高中录取不设最低分数线,200分左右的学生也可以读高中。他们课上听不懂,想方设法睡上一觉,养足精神;课后调皮捣蛋、打架斗殴,发泄青春的躁动。记不清什么原因了,我让学生站成一排,挨个用书本抽过去。抽到一半的时候,想起校长在会上的叮嘱,停了下来。第二天的日记里,我收到了其他几位学生的抗议:“老师,你为什么惩罚他们几个,而不惩罚我们?你歧视我们!不关心我们!”课间,我不得不向他们解释:“你们有错。老师用书本抽你们也是犯错。我认识到了自己的错误,不能错上加错。你们能够认识到自己的错误,惩罚自然也就没有必要了。”学生腼腆地笑了。 我自问:如果是今天,我还敢抽他们吗?如果我抽了他们,我可爱的学生会认为我在关心他们吗?他们会投诉我吗?不论怎样,现在我都不会再抽他们了! 盐渎苏迅 因为认真,所以优秀 美好, 孕育于昨日的耕耘, 结晶于今天的奋斗, 面向明天的梦想。 |
|