初中语文：教你如何区分词性

初中阶段，语文词性的知识多而零碎，我在前面的文章中，虽然都有介绍，但有些确实也不易分辨，我在这里再给综合讲解一下：

1、区分名词和非名词，名词前不能加“不”“很”

如：我们不能说“不课本”“很课本”“不凳子”“很凳子”“不里头”“很里头”“不外边”“很外边”，因为“课本”“凳子”“里头”“外边”都是名词，不能受“不”“很”的修饰。　

2、区分形容词和动词

形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词能愿动词除外除外）

如：

①可以说“很生动”“很美”，这里的“生动”“美”是形容词，因为“很”可以修饰形容词。

②不可以说“很发生”，因为“发生”是动词；但我们可以说“很怀念”因为“怀念”是表示心理活动的动词；也可以说“很可能”“很愿意”因为“可能”“愿意”是能愿动词

3、区分形容词和副词

①形容词能修饰名词，“软柿子”“忙碌的蚂蚁”，这里的“软、忙碌”都是形容词，“柿子、蚂蚁”都是名词。

②副词不能修饰名词，例如，不能说“渐渐青草”“常常课桌”，因为“渐渐、常常”是副词，不能修饰名词。

③形容词前面可以加“很”，例如：我们可以说“很漂亮”“很忙碌”。

4、区分连词和介词

前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词

如：

①我和同桌都参加了校运会。“和”是连词，因为“和”字前后的“我、同桌”互换位置，意思不变。

②我和同桌说语文老师找她。“和”是介词，因为“和”字前后的“我、同桌”互换，意思发生变化，即不能互换，所以“和”是介词。

5、区分动词和介词，做谓语中心语的只能是动词；组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词

如：我在校门口等同学。

句中动词“等”是谓语，“在校门口”是介宾短语修饰动词，“在”就是介词。

6、区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句。

①这是多么令人惊心动魄的瞬间啊。

“啊”位于句尾，是语气助词

②哎呀，美极了！真是美极了！“哎呀”，独立成句，又用在句首，是叹词。

7、区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面跟动词、形容词

①在教室里，大家很热烈的讨论问题。“在”后面跟名词“教室里”，所以“在”是介词。

②同学们努力完成老师布置的劳动任务。“努力”后面跟动词“完成”，所以“努力”是副词。