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幼儿园孩子在数学上表现能超越小学生？ 周末，闺蜜聚会，当妈的几乎都带着孩子一起参加。孩子聚会，大人们也可以好好聊聊天。 闺蜜让小朋友七七给小朋友们分桌子上的苹果。 一共八个苹果，四个小朋友。 七七已经上小学二年级了，可是七七委屈地说，刚开始学除法，他不知道八除以二等于多少。 旁边一个小不点儿歪头数着桌子上的苹果，若有所思地说，每个小朋友可以分2个苹果。 这个小不点儿叫琪琪，刚上幼儿园大班。 居然把除法算得这么娴熟。大家都又惊讶又崇拜。 朋友连连摇头，他哪儿知道什么除法，他根本没有除法的概念。他只不过是挨个数了数苹果。不过，朋友说，我确实刻意训练过他的观察能力。 哦，6岁前的孩子也可以学数学，但是，不是练习通常的加减法，不是背诵九九乘法表？ 6岁前的孩子怎么学数学？ 数学不是研究数字的，而是研究数字之间关系的学科。所以，幼儿学数学，最重要的是训练他们的观察能力。 教宝宝学比较。爸爸比妈妈高，西瓜比草莓大……再大点的小朋友，会知道，哥哥比妹妹年龄大……诸如此类的。 当然了，告诉孩子这些的时候，对比对象之间的差异要足够明显。 在比较中，孩子学会观察，并善于观察。 教宝宝学分类。玩积木的时候，让孩子把同样颜色的积木放一堆，或者是找出同样形状的放在一起…… 你还会惊喜地发现，孩子能分清蔬菜和水果了。 按物体的特征分类的能力，也是孩子观察力的表现。 教宝宝找规律。公园里的花，一株白色的，一株黄色的，按照周期规律排序。宝宝会自己发现吗？如果宝宝没有注意到的话，你可以提示宝宝，引导宝宝发现它们的周期规律。 观察这个世界，发现这个世界隐藏着的规律，在你的引导下，孩子也会养成观察的习惯。 这才是真正的孩子的数学启蒙。 数学，不仅仅是练习加减法。最关键的，是思维的训练。 而且，这些练习在宝宝会说话之后就可以进行。 练得越多，宝宝越聪明。 聪明宝宝可以是天生，也可以是教出来的哦。 为什么不能提前教孩子加减乘除？ 还记得我们一开始提到的，那个小学二年级的小朋友，因为不会除法，而无法把八个苹果分成四份吗？ 如果他没有学习除法，很可能就做到了。 因为另外一个幼儿园的孩子，就做到了。而他，不是计算出来的，是观察发现的。 所以，完全没有必要提前教导孩子去学加减乘除。他们本来就会，只不过是不知道这些概念。 早早给孩子灌输这些概念，不仅很费劲，而且会遏制他们的智力发展。适得其反。 宝妈们，你们觉得呢？聊一聊你教育孩子的心得吧，我们评论区见。 ps：图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。 育儿路上，我们一起成长进步。   |
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