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就像波伏娃发现女性是作为第二性存在一样，我也想说我是作为她者在家庭中被养育。 我出生在豫东农村，排行老二，上面哥哥下面弟弟，成长过程中，一直是区别与儿子被养育。 这不是单纯的重男轻女，而是夹杂着数千年来对女性的忽视，与奉献自我的期待。 写我之前我想先写写我的妈妈。我妈妈生于1966年，兄弟姐妹七个，她排行第四，幼年期，哥哥弟弟陆续上学读书，姨姨跟妈妈负责干农活，顶替男丁成为主劳力。 妈妈说她能拿动铲子就开始割草喂羊，大姨出嫁后，她顶替大姨成为家里的壮劳力。而我的舅舅们正在学校里学习知识。由于妈妈机灵，姥爷便带着她卖棉花、卖粮食，无形中她被教会了怎么做买卖，嫁给我爸爸后，慢慢展现出做生意的才干，跟着爸爸走南闯北做生意。 妈妈现在50多岁了，还在学习写字，她不会拼音，就只能靠笨方法学习，把不会的字写下来，一遍遍写，直到记住，过一段时间再复习。 我跟爸爸、哥哥、弟弟，全是她的老师，教她认字。 看着她笨拙又卖力的写字，心里不停的为她鸣不平，凭什么没给她一个受教育的机会？哪怕只读两三年认认字呢？ 妈妈说她年轻时做生意要住旅社，她认识店字，因为小舅舅名字中有个“战”，所以她认识“店”这个字，两个字都有“占”，如果老板写成旅社她就不认识了，也找不到可以住的地方。 我听了真的很伤心，这么多年她是如何在这茫茫世界中摸爬滚打走过来的。 我的情况当然比妈妈好非常多，我从小就跟哥哥弟弟一起上学，因为哥哥弟弟六岁读书，而我是七岁读书，为此我都抱怨父母良多。 但是我又跟哥哥弟弟不同。我是被放养着长大的。我哥哥作为长子，从小被爸爸寄予厚望，又加上他人很聪明，学习成绩很好，所以爸爸相对上心他的学习（爸妈主要精力都是谋生）。 而我学习还行，我爸每次就问一下我的期中成绩跟期末成绩，有一次我数学考的特别差，爸爸说，这次怎么不及格呀，我说太难了。爸爸问阿梅考了多少？我答八十多。 爸爸就不再说话了。 哥哥中考前，爸爸每周都给他做思想工作，帮他解压打气，我就在旁边跟着听，慢慢的也开始用功读书。 其实我也享受过这个待遇，但那是我高考前，我爸怕我压力大，开导我两三次，由于我散养惯了，也没觉得压力特别大。不被重视只是我成长的一个方面，另一个就是跟哥哥弟弟享受一切资源都不是理所当然，理直气壮。 我读书时耳边就不时有闲话，让阿英辍学打工去呀，一个女孩子读那么多书有啥用，还不好好供两个儿子读书。 所以我一度有辍学的打算。我初一的时候跟数学老师讲，我就读完这学期，暑假就要去打工了。也不知她听完是啥感想。 好在我妈妈吃过没读书的苦，坚决让我读书，加上她又很能干，家里的经济能够供起三个孩子读书，我就这样一路读到大学。 所以你看，同样是子女，从没有人跟我哥哥弟弟说过这样的话，而一再明示暗示我并不是理所应当接受教育，其中暗含的逻辑就是女儿最终是别人家的人，读的再好，也是要嫁出去的，不用为她们花费太多。 我很感激我爸妈给了我受教育权，让我最终能够走出农村看看外面的世界。 当我成家之后，我女儿的身份依然是她者。 我生孩子时，我妈提前来照顾我，又一直在我家照顾我坐月子。月子中她跟我婆婆有摩擦，不是很愉快。 我爸爸知道后，就一直让我妈妈回去，说女儿家也不是自己家，你总在那干什么，她有老公有公婆照顾，人家才是一家人，你回来吧。 我听得特别不开心，因为我产后激素水平不稳定，心里很依赖我妈，想让她陪在我身边。而且我心里想我是结婚组成小家庭了，不是卖给老公家，怎么就跟父母不是一家人，怎么就跟公婆是一家人了，你看，我爸爸就是这么看待结了婚的女儿的。 弟弟哥哥跟我相继结婚，家庭成员增多，难免有矛盾，然后我就成了大家的情感垃圾桶。 我妈有了不开心的事跟我讲，征求我的意见，我弟有了不开心的事跟我讲，让我听听他的心里话，我爸爸遇到生气的事，也要跟我讲，让我帮他排忧解难。 我有时候也会不开心，跟爸妈直言，你们怎么有什么不开心的事都要告诉我，也不管我情绪怎么样，他们又一脸无辜：“不跟你说跟谁说，别人也不管这些事，也不能帮我们分析分析。” 我每次都是抱怨完又忍不住一次次倾听他们的烦恼。 怎么说呢，这就是我被教养的方式，面对爸妈给的资源，我享受的不是理所当然，常怀一颗感恩的心，生活中又常常被家里人忽略，不被寄予厚望，不被精心抚养，同时无形中被放置在奉献的位置上，这个就是我在家庭中成为区别于男孩子的他者。 |
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