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2022年高考已经基本落下帷幕，今天，我们要对浙江省22年6月与1月两张地理试卷进行对比分析，去看看考题设置有什么特点，并尝试梳理一些浙江卷备考的小小tips。（公众号后台回复:"22浙江高考真题",即可领取试卷资料）  01
现在浙江的地理高考每年有两次，分别在1月和6月。那这两次考试有什么关联呢？相信从下面的考点分布对比中，我们能找到一些答案。 （点击可查看大图） 除此上表中的内容之外，6月试卷的第11、12题，考察了板块运动与地貌，在1月试卷中没有出现；1月试卷的第24、25题，考察了大气受热过程、大气的削弱作用，在6月试卷中也没有出现。但这部分试题的分值占比不到5%。不难发现，同一年份中，1月考到的知识点，在6月重复考察的概率极高。 02 下面我们逐一对比着来看~
● 地貌景观
【试题相似点】：均通过四幅景观图（新月形沙丘、冰川槽谷、石林地貌、雅丹地貌、球状风化地貌、风蚀蘑菇等)，考察学生对典型侵蚀、堆积地貌特征的掌握情况。
【备考建议】：我们需要学会观察、识别与描述不同地貌景观的主要特点，并结合内力与风化、风力、流水、冰川、海浪等多种外力作用，掌握具体地貌的形成原因。
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【试题相似点】：均考察学生区分、辨识不同地理信息技术应用差异的能力，此外，还对遥感技术的具体类型、基本工作原理进行了相对深入的设问。
【备考建议】：我们需要结合具体地理现实问题，明确掌握GPS、RS、GIS、VR的功能应用区分，在此基础上，还需对这几种地理信息技术做尽可能全面的认识。
【相关文章】：“3S”技术的判断太麻烦？掌握这两点就可以了 ● 洋流
【试题相似点】：均通过局部区域图(北大西洋东部海域、北印度洋海域)，考察学生的区域定位能力，以及对世界洋流分布、性质、成因、对地理环境的影响等基础知识的掌握。
【备考建议】：快跟着羊羊老师一起,把洋流分布图+相关知识原理，牢牢拿捏住吧~
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【考题相似点】：6月考的是侧视图、1月考的是俯视图，岩石种类与特征、地形对河流发育的影响、岩层新老关系判断、沉积环境特点等基础知识都有体现。
【备考建议】：其实浙江卷此类题目并不太难，我们可以通过总结此类地质构造图形呈现特点与判读技巧，识别基本地质构造和特点、主要地形区，在图中找到做题突破口。
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【考题相似点】：上述两题分别通过区域人口流动示意图、人口普查数据资料,考察区域人口流动特性、影响人口流动的因素、人口年龄结构等知识
【备考建议】：人口一直是社会热点话题，与城市、产业等专题联系密切。我们需要在掌握相关基础知识的情况下，将人口的区域、结构变化特征与城市群的发展、产业结构的优化升级做联系，加深对人口问题的全面认识。
【相关文章】：高考必备 | 人口类概念汇总（值得收藏） ● 湿地生态系统
【考题相似点】：近几年,湿地一直是高考地理特别青睐的话题。上述两题分别通过人工湿地污水处理情境、生态系统服务价值数据，考察湿地净化水质特征、湿地水生生物价值保护、湿地生态系统功能、湿地开发利用与保护措施等基础知识
【备考建议】：绿水青山就是金山银山理念下，生态环境保护与可持续发展专题是必考点。湿地作为全球三大生态系统之一，生态、经济、社会价值巨大。针对湿地多方面的价值，当前高考查考方式不再局限于所有价值的简单罗列，而更偏向具体作用的过程原理，如“湿地如何净化水质”。复习备考需要结合情境案例，加深各种价值原理的过程性认识。
【相关文章】：高考里的湿地喜欢这么考（精美课件免费送） ● 产业布局
【考题相似点】：上述两题分别通过介绍生物质天然气利用项目特征、呈现蔚山和大邱工业主要部门与区域分布，考察影响产业布局的主导因素以及布局的优势体现。
【备考建议】：首先我们需要区别产业链、产业结构、产业布局、产业转移等相关名词概念，重点掌握高中常见产业类型基本特点与区位布局选择原则，此外还需对产业结构转型升级与新兴产业发展方向做实时性的了解。
【相关文章】：高考必备 | 产业类名词概念，个个直击高频考点（赶快收藏）
● 自然带与分异规律
【考题相似点】：上述两题以局部区域图的形式（欧洲西部、美国），要求我们在经纬网判读的基础上，准确识别当地气候类型，思考自然带类型、地域分异规律以及其形成的影响因素。
【备考建议】：纬度与海陆位置影响区域的热量和水分条件，进而决定当地的气候类型，在地形与洋流等局部要素的共同影响下，形成区域典型的土壤与植被。羊羊老师讲解自然带相关知识的直播视频，你可不能错过了~
【相关视频】：
【自然带1】水平地域分异规律： https://www.bilibili.com/video/BV1bo4y1D7tW 【自然带2】垂直地域分异规律： https://www.bilibili.com/video/BV1V64y1t7xZ 【自然带3】地方性分异规律： https://www.bilibili.com/video/BV1p64y1t77D ● 交通对城市的影响
【考题相似点】：上述两题结合城市规划最新发展情况,分别以"轨道交通市郊线"、"高铁站点"为核心，考察交通对城市的影响显著，包括新建交通设施周边城市人口分布变化、产业布局、土地利用以及城市空间结构、未来发展方向等知识点。
【备考建议】：浙江卷此类试题重视社会发展的新兴动态，时代性突出。复习备考应该针对目前我国自然、人文地理研究前沿内容，做相关专题拓展，特别是城市、交通、产业发展内容。
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● 地球运动
【考题相似点】：地球运动类试题是浙江省地理高考的必考题。上述两题分别呈现天文观测绘制图、地面观测星空图，将示意图与昼夜长短变化、正午太阳高度计算、地球公转轨道判读、区时计算、新旧日期比例计算等基础知识的考察相融合。
【备考建议】：通过做题不难发现,突破这类题的关键在于由已知条件推理出题目隐含的关键信息，进而一步步将题目解锁。复习备考应该多对此类题目进行归类训练，总结将题目由难化简的办法。地球运动的系列课程，羊羊老师已经讲过，扫码即可找到。
● 农业与土壤
【考题相似点】：上述1题与14题考察沼渣、沼液还田以及地膜覆盖对土壤性质的影响。21题与22题与时代发展紧密结合，从"生产+加工+科技+产业园"发展模式切入，考察现代农业的特征及效益。
【备考建议】：复习备考需要对土壤相关名词概念进行准确理解，如“土壤厚度”、“土壤质地”、“土壤通气性”、“土体理化性状”、“土壤有机碳”、“土壤微生物活性”。在此基础上，还需与生活相结合，重视农业专题的现代化发展方向，如“互联网+特色农产品”的销售模式，“企业+协会+农户”的抱团发展模式，专业化、规模化、精细化、集约型、商品型等特征。
● 水循环与水资源
【考点相似点】：浙江卷牢牢聚焦水主题，从水环境、水质、水量、水资源区域调配等多角度进行设问，重视对资源、环境问题的考察。
【备考建议】：我国目前面临水资源严重短缺、污染严重、重复循环利用率偏低、宣传管理不到位等水情问题，这与自然和人为因素都息息相关。复习备考需要特别关注目前存在的全球变暖、 淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝等资源环境问题。
● 风向风速与示意图
【考题相似点】：不难发现，浙江卷很喜欢在天气系统的图示上做文章，2022年的考试也是这样。上述两题结合垂直面状高程图、等风速线、等压线图、纬向风速变化图，考察对流层厚度、影响风的因素、天气系统形成过程等知识，以及学生分析地理现象与问题的能力。
【备考建议】：这类题目做对的关键在于将图与所学知识相结合，加深对图示内容的理解与分析，平时我们需要将天气系统的知识理解与地理图示相结合，加强对地理空间想象能力的训练。
【相关视频】：
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● 耕地、粮食与国家安全
【考题相似点】：上述两题对应的是新教材中《耕地资源与粮食安全》这部分内容，结合中南半岛耕地分布与稻米生产、巴西大豆进出口等情境,融合图表判读、自然原因分析、农业生产、粮食安全措施等相关知识，考察学生关于保护耕地资源对保障我国粮食安全重要性的理解
【备考建议】：新课标与新教材深刻影响着高考命题，复习备考需要对新时期我国面临的矿产安全、石油安全、水安全、耕地安全、海洋安全、环境安全等问题引起重视，学会从“内忧与外患”的思维角度进行分析。
● 自然灾害
【考题相似点】：上述两题通过呈现区域图示、等值线图、气候相关资料,聚焦干热风、雪灾两大灾害，涉及地理空间分布特征、自然灾害成因、自然灾害影响、农业的区位因素等相关内容。
【备考建议】：此章节的备考需要结合区域自然现实情况，按照“成因-影响-预防”分析思路，将气象、地质、海洋、生物灾害大类下的高频考察类型掌握到位。
● 区域资源配置
【考题相似点】：上述两题以我国跨流域调水、西电东送为背景命题，涉及水电资源区域分布特征、资源跨区域调配对区域经济可持续发展的影响等相关知识
【备考建议】：资源跨区域调配问题可以从原因、解决途径、工程影响等方面展开分析。对于“西电东送”、“西气东输”、“南水北调”、“晋煤外运”等工程，我们需要结合地图进行掌握，深刻理解其对于解决我国自然资源丰富，但地区分布不均状况，促进区域可持续发展的重要性。
● 交通运输方式
【考题相似点】：上述两题以中俄天然气管道东线局部示意图、矿产品出口市场分布为背景材料，从运输货物特点切入，基于运输成本与距离，考察不同交通运输方式的选择
【备考建议】：复习备考需要从货物品种、运输时限、运输成本、运输距离、运输批量五个角度出发，掌握不同交通方式的特点，并结合具体问题情境，明确交通运输方式该如何进行选择
● 工程建设评价
【考题相似点】：上述三题分别立足于材料信息,从自然条件、经济价值等角度考察抽水蓄能电站、地下储气库、大型水电站等工程建设的合理(不合理)性、可行(不可行)性原因分析。
【备考建议】：工程建设与地理环境紧密相关。我们可以从可行性（即行不行，是否有建筑资源、资金、技术、施工条件）、必要性（即要不要，社会经济效益与生态效益是否兼顾）两个角度出发理解这类问题。
通过上述关联性案例对比分析，未来，我们可以通过浙江省一月份的试卷，找到备考抓手，扫除知识盲区，对六月份的考试做出有针对性的准备。
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