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哈罗大家好！我是那颗甜蜜蜜的桔子！ 时光匆匆，二月收尾，已经跨入了风中飘满桃花香味的人间三月天！真正验证了那句“春风十里不及你”的意境。还没有到周六，本计划着带着家人一起去郊外踏春赏桃花，可惜，总有诸多杂事牵绊着，这个计划也许只有暂时搁浅。人间烟火气的生活，总是计划没有变化快的被动赶着生活着。本周的工作，延续上周的财务内部稽核工作的收尾。该项工作也该结束。通过换角色的方式去开展工作，该项工作本质上与复盘是一样的。它无非是需要专业的人员，通过专业知识，从整个组织的整体上的层面去核查、检验财务工作的合法性、和规性、真实性、准确性、业务的及时性、资料档案的完整性、专业运用的标准性等等验证、核查。通过查验完整个会计期间的财务工作开展情况，找出一些存在错误、差错、并提出解决纠正这些错误的方法，最终给出一个中肯核验的情况报告。学习工作中的业务理论知识是每周必须进行一项工作，理论是统一人的思想的工具；也是促进团队的协作精神的工具；也是革新自我认知提升的工具；更是指导我们该怎样去工作的工具。理论知识的学习是多种多样的，唯有又组织有形式的集体学习，效果才是最有效果的。这种学习，可以治疗很多人“怕”学习的“懒病”。如果一个企业、一个组织、一个部门，把学习业务理论知识这点坚持好，工作效率会超出预期的高。而且，还会促进每个职工家庭学习氛围。真正体现了现实中，很多行为是相互关联促进的。树立终生学习的理念，是当下我们每一个个体应该具备的认知。继续分享本周阅读的书籍，与前两周阅读的书籍是同类型的书籍——语言沟通技巧型书籍，冠诚编著的《别让直性子毁了你》一书。全书179页，共分为七章，平均每章设置不少于六小节。语言沟通技巧的干货书籍，是每一个人都值得去读的书籍，并把这些沟通技巧运用在日常生活和工作中。从而是自己在工作中、生活中如鱼得水一样。“直性子”被现实生活中的人们定义为说话“不拐弯摸角”，直来直去，“不会含糊其辞”，不会客套，不懂得照顾他人内心感受，一味表达自己情绪的偏执者。再者就是低情商的真实表现。直性子的人，他们很多人是率真、坦诚、胸无城府、值得信任；但是因性情过于刚直，容易折断，在现实生活中往往到处碰壁。本书从直性子的起因、影响说起，阐述了直性子人在工做和生活中的诸多缺点、劣势，往往因为直性子导致人际关系的恶交，错失一些机遇和机会。本书第一章的主要案例都是从人们在日常工作，与上司、与同事之间的沟通直性子的导致的沟通障碍开始的，口无遮拦、脾气太直、随心所欲、锋芒毕露、过于偏执等等表现。得出了直性子人表达的缺陷所在。直性子人，从来都不考虑别人的感受，到致在工作中、生活中，处处给自己树敌，让自己吃哑巴亏，最后怨天尤人的埋怨社会诸多的不公平不公正。第二章讲述是什么造成了你的直性子。是你本人太优秀，所以才直言不讳；还是幼稚无知，才会那么直接；或是太自我，还是自我保护意识太强导致与别人格格不入；或是自命清高，又或是“完美主义者”自我标签在作祟；自尊心过强，还是遗传父母的直性子。如果以上这些原因是造成你是一个直性子的人，那么可以在日常生活中，平心静气的不断纠正自己个人行为的缺陷。第三章是直性子的口无遮拦，在日常生活工作中就会有无限多的阻拦。在现实的生活中，很多时候，是需要善意的谎言存在的。就如“水至清则无鱼，人至真则无徒”道理是一样的。尤其是在交谈涉及到一些敏感话题，要学会绕开；涉及秘密的话题，则需要做到守口如瓶；与交情过浅的人，切忌言多必失的理；拒绝别人，也要学会委婉、动听。第四章至第七章的内容，则是从三大方面有针对性的纠正直性子的性格缺陷。比如从点亮性格的阴暗面，做到少看别人的缺点，别太把自己当回事，在于人交流中，擅于使用“我们”而少用“我”；养成每日三省吾身。其次是从有容乃大，难得糊涂自有福的人生态度，到给人台阶下，就是自己拾级而上的机会。阐述了适当妥协和示弱也是一种人生智慧。再次是教会我们，人类是群居的物种，是需要融入社会中来生活，这需要在日常生活中，哪怕你有理也需要得理让三分。很多时候，别随口承诺与他人，如果承诺了，也需要说到做到；在现实生活中，切忌“毒舌”式的幽默，这种情况其实是缺少教养的表现。在现实生活中，相信你们周围都会有那么一小撮人，习惯性在何时何地的自顾自的高声说话，大声谈论。其实这也是直性子人的一种具体表现，认为我又不妨碍谁谁谁，想怎样说就说，这也是典型缺乏教养的表现。人性太直的人，哪怕你多么优秀，在现实生活中，不但给别难堪，同时也尴尬了自己。而人际交往中的卓越交往策略，往往是心中开“窗户”，嘴上有“阀门”。本周的运动时间相对于前面两周则属于修整状态。如果对于每天都坚持运动的人来讲，也许你看到这儿会有诸多质疑的声音。你肯定会问，不是天天运动吗？咋还有休息一周的说法。对于一个业余坚持锻炼的人来讲，每月是必须拿出一个周的时间来进行彻底调整休息的。除非你不想坚持长期的运动锻炼。家中的那只可爱的小小神兽，在上周测试结束后，就在等待中，焦躁的渡过了两天的时间。这与成年人的等待是一致的。特别是对某件事的结果没有一定的把控时，就会出现心理上到行为上的不安定。直到周三上午所有测试成绩出来后，他才从不安中走出来。看到成绩时，要说满意还是真有那么一点点的不满意。整体成绩不错，但其中有那么一至二科的成绩相较弱一些。每次测试结束，该肯定他的努力付出的必需是毫不犹豫的肯定表扬。而相对弱的科目，则找出问题，进行分析总结，制定学习方案，并督促严格执行。每次测试成绩，都是引导孩子认识到，这是对上一阶段知识的总结、检验的结果，代表的是过去，而现在是起点，只有把握好现在，未来的结果才与自己的目标相一致。
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