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明天就要交作文了，今天还不知道怎么写，完全没思路。
这是什么感觉？
你看，这位同学就在后台火急火燎向老师求助。
我跟他说了四个字，问题就解决了。
先来看他的作文题，以“一起来阅读，书写幸福生活”为主题，通过具体的事，写出读书故事或者读书带给生活的改变。
怎么理解？这篇作文究竟要写啥？
1.读书故事
也就是说，你要寻找有读书故事，把它写下来。
要写出“幸福感”。
比如某一天你在学校遇到一件不开心的事，回到家，读了一本书，让自己受到启发，心情变好。
2.读书带来改变
比如，你本来不喜欢与他人分享自己的好东西，读了一本书，突然明白快乐越分享越多。
这就是读书改变了你的行为，让你拥有更多快乐。
聪明的你，也许已经发现，无论是第一种还是第二种，都可以看作是读后感。
因为都是读了书，有了感悟，或者产生改变。
那么，问题就变成怎样写好一篇读后感呢？
你可以试试以下4个字：
1.概
简要地写出你读了什么。比如，你可以用“我读了......这本书（这篇文章）主要写了......”
2.议
就是让你有了什么感受，把你的看法用一两句话写出来。
3.联
从你读的书或者文章中，你产生了什么联想。可以是相似的一个人、一件事；或者相反的一个人、一件事。
4.结
结尾部分，总结一下你的读书收获。比如，你明白了什么，你领悟到什么，你原来不知道的现在知道的是什么。
下面这篇例文供你参考，希望你能举一反三，这出更精彩的作文。
读《草船借箭》有感
我喜欢看书。我最喜欢的书是《三国演义》，其中《草船借箭》这个故事令我印象深刻。
这个故事的主要内容是：
周瑜妒忌诸葛亮有才，设计让他十天内造好十万支箭，诸葛亮说只要3天。诸葛亮请鲁肃帮忙，要了二十条船，每条船上要了三十多名军士，还要了一千多个草把子，成功地向曹操“借”到了箭。周瑜自叹不如。
我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智，他的神机妙算，他的镇定自若，无不令人赞叹。
最重要的是，诸葛亮之所以能那么顺利地“借”到箭，是因为他作了充分的准备：首先，他算准三天后有大雾，料到曹操不敢出兵；其次，他请鲁肃帮忙，在船上设置好稻草把子。
从中，我明白了要想取得成功，就要提前作好准备。
记得四年级的时候，我觉得自己头脑灵活，考前没有花心思复习功课，自信满满地“裸考”。结果在考试那天，面对试卷时我傻眼了。天哪！我不认识它，它不认识我。这是我学过的内容吗？我心中直打鼓，紧张得出了汗。铃声响，好多题都空着。可想而知，考砸了！
这件事让我进一步明白《草船借箭》告诉我们的道理：凡事预则立不预则废。做任何事情，都要做足充分的准备。否则，草率上阵，注定失败。
读书，让我更聪明，这就是最大的幸福感。
【简要分析】
作者读了什么？
“周瑜妒忌诸葛亮有才，设计让他十天内造好十万支箭，诸葛亮说只要3天。诸葛亮请鲁肃帮忙，要了二十条船，每条船上要了三十多名军士，还要了一千多个草把子，成功地向曹操“借”到了箭。周瑜自叹不如。”
是不是非常简要地说出了主要内容？
接着，作者的感受或者看法是什么？
这句话，“从中，我明白了要想取得成功，就要提前作好准备”就是“议”的部分，也就是作者读了《三国演义》的《草船借箭》，有了什么想法。
最关键的来了！
“联”的是什么，也就是作者由此联想到的相似的人和事是什么。
作者写的是，四年级时没有好好准备，自以为是，结果考砸了。
最后，结尾部分怎么写？
总结自己的读书所得，“读书，让我更聪明，这就是最大的幸福感。”
一句话点题，也收束了全文。
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祝你进步！
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