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4.4角的比较--同步练习4
2023-05-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
《4.4 角的比较》 一、填空:1.如图,∠AOB ∠AOC,∠AOB ∠BOC(填>,=,<);用量角器度量∠BOC= ,∠AOC= ,∠
AOC ∠BOC.2.如图,∠AOC= + = ﹣ ;∠BOC= ﹣ = ﹣ .3.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠AOC= ,
则OC平分∠AOB;若OC是∠AOB的角平分线,则 =2∠AOC. 二、选择:4.下列说法错误的是(  )A.角的大小与角的边画出
部分的长短没有关系B.角的大小与它们的度数大小是一致的C.角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分D.若∠A+∠B>∠C,那么∠
A一定大于∠C5.用一副三角板不能画出(  )A.75°角B.135°角C.160°角D.105°角6.如图,若∠AOC=∠BOD
,那么∠AOD与∠BOC的关系是(  )A.∠AOD>∠BOCB.∠AOD<∠BOCC.∠AOD=∠BOCD.无法确定7.如果∠1
﹣∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是(  )A.∠3>∠4B.∠3=∠4C.∠3<∠4D.不确定 三、解答题
(共6小题,满分0分)8.OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=90°,∠AOB=2∠BOC,求∠AOC的度数.9.
如图,把∠AOB绕着O点按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,指出图中所有相等的角,并简要说明理由.10.如图,BD平分∠AB
C,BE分∠ABC为2:5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.11.如图,已知∠α、∠β,画一个角∠γ,使∠γ=3∠β﹣∠
α.12.如图,A、B两地隔着湖水,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,用1厘米代表10米(就是1:1000
的比例尺)画出如图的图形.量出AB的长(精确到1毫米),再换算出A、B间的实际距离.13.如图,∠AOB是平角,OD、OC、OE是
三条射线,OD是∠AOC的平分线,请你补充一个条件,使∠DOE=90°,并说明你的理由. 《4.4 角的比较》参考答案与试题解析 
一、填空:1.如图,∠AOB > ∠AOC,∠AOB > ∠BOC(填>,=,<);用量角器度量∠BOC= 30° ,∠AOC= 
25° ,∠AOC > ∠BOC.【考点】角的计算.【专题】计算题.【分析】根据图形,射线OC在∠AOB的内部,即可判断角之间的大
小关系.【解答】解:由图知,射线OC在∠AOB的内部,所以∠AOB>∠AOC,∠AOB>∠BOC,用量角器量得∠BOC=25°,∠
AOC=30°,故∠AOC>∠BOC.故答案为:>,>,25°,30°,>.【点评】本题考查了角的计算,属于基础题,关键根据图象解
答此题. 2.如图,∠AOC= ∠AOB + ∠BOC = ∠AOD ﹣ ∠COD ;∠BOC= ∠BOD ﹣ ∠COD = ∠A
OC ﹣ ∠AOB .【考点】角的计算.【专题】计算题.【分析】根据图形即可求出∠AOC及∠BOC的不同表示形式.【解答】解:根据
图形,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=∠AOD﹣∠COD;∠BOC=∠BOD﹣∠COD=∠AOC﹣∠AOB.故答案为:∠AOB+∠
BOC,∠AOD﹣∠COD,∠BOD﹣∠COD,∠AOC﹣∠AOB.【点评】本题考查了角的计算,属于基础题,关键是利用角的和差关系
求解. 3.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠AOC= ∠AOB ,则OC平分∠AOB;若OC是∠AOB的角平分线,则 ∠AOB 
=2∠AOC.【考点】角平分线的定义.【专题】计算题.【分析】根据题意,利用角平分线的定义推理得出结论.【解答】解:∵角平分线定义
是:从一个角的顶点出发的一条射线,如果把这个角分成两个相等的角,这条射线就叫这个角的平分线,∴满足OC平分∠AOB的条件是:∠AO
C=∠AOB,同理:若OC是∠AOB的角平分线,则∠AOB=2∠AOC,故答案为∠AOB、∠AOB.【点评】本题主要考查了角平分线
的定义,需要熟记,难度不大. 二、选择:4.下列说法错误的是(  )A.角的大小与角的边画出部分的长短没有关系B.角的大小与它们的
度数大小是一致的C.角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分D.若∠A+∠B>∠C,那么∠A一定大于∠C【考点】角的概念.【分析
】根据角的大小与角的开口大小有关,与角的边的长短无关,角的大小是通过角的度数来体现的,然后对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答
】解:A、角的大小与角的边画出部分的长短没有关系,因为角的大小只与角的开口有关,故本选项正确;B、角的大小与它们的度数大小是一致的
,正确;C、角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分,正确;D、∠A+∠B>∠C,∠A与∠C的大小关系无法确定,故本选项错误.故
选D.【点评】本题主要考查角的大小与角的边和角的度数的关系,角的大小只与角的开口大小或角的度数有关,与画出部分的角的边的长短无关.
 5.用一副三角板不能画出(  )A.75°角B.135°角C.160°角D.105°角【考点】角的计算.【专题】计算题.【分析】
用三角板画出角,无非是用角度加减法.根据选项一一分析,排除错误答案.【解答】A选项:75°的角,45°+30°=75°;B选项:1
35°的角,45°+90°=135°;C选项:160°的角,无法用三角板中角的度数拼出;D选项:105°的角,45°+60°=10
5°.故选C.【点评】用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边
画一条射线,标出角的度数. 6.如图,若∠AOC=∠BOD,那么∠AOD与∠BOC的关系是(  )A.∠AOD>∠BOCB.∠AO
D<∠BOCC.∠AOD=∠BOCD.无法确定【考点】角的大小比较.【分析】根据题意∠AOC=∠BOD,再根据图得知∠COD为∠A
OD与∠BOC的公共角,从而得出答案.【解答】解:∵∠AOC=∠BOD,∠COD为∠AOD与∠BOC的公共角,∴∠AOC+∠COD
=∠BOD+∠COD,∴∠AOD=∠BOC,故选C.【点评】本题考查了角的大小比较,解题的关键是根据图得知∠COD为∠AOD与∠B
OC的公共角,再解题就容易了. 7.如果∠1﹣∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是(  )A.∠3>∠4B.∠
3=∠4C.∠3<∠4D.不确定【考点】角的计算.【分析】由∠1﹣∠2=∠3,可把∠1等效替换为∠2与∠3的和,进而求解.【解答】
解:∵∠1﹣∠2=∠3,∴∠1=∠2+∠3,又∠4+∠2=∠1,即∠4+∠2=∠2+∠3,∴∠4=∠3故选B.【点评】能够求解一些
简单的角的运算问题. 三、解答题(共6小题,满分0分)8.OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=90°,∠AOB=2
∠BOC,求∠AOC的度数.【考点】角的计算;角平分线的定义.【专题】计算题.【分析】利用角的和差关系计算,注意此题要分两种情况.
【解答】解:①如图1所示,OC在∠AOB内部,∵∠AOB=90°,∠AOB=2∠BOC,∴∠BOC=×90°=45°,∴∠AOC=
∠AOB﹣∠BOC=90°﹣45°=45°;②如图2所示,OC在∠AOB外部,∵∠AOB=90°,∠AOB=2∠BOC,∴∠BOC
=×90°=45°,又∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,∴∠AOC=90°+45°=135°.【点评】要根据射线OC的位置不同,分类
讨论,分别求出∠AOC的度数. 9.如图,把∠AOB绕着O点按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,指出图中所有相等的角,并简要
说明理由.【考点】旋转的性质.【分析】可根据旋转前后,图形的大小形状不变,旋转角相等的性质,寻找相等角.【解答】解:①∠AOB=∠
A′OB′.因∠A′OB′是由∠AOB旋转得到的.②∠AOA′=∠BOB′.∵∠AOB=∠A′OB′,∴∠AOB﹣∠A′OB=∠A
′OB′﹣∠A′OB,∴∠AOA′=∠BOB′.【点评】本题考查了旋转的两个性质:①旋转的不变性,旋转不改变图形的大小形状;②对应
点与旋转中心的连线之间的夹角(旋转角)相等. 10.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC为2:5两部分,∠DBE=21°,求∠A
BC的度数.【考点】角的计算.【专题】计算题.【分析】由角平分线的定义,则∠CBD=∠DBA,根据BE分∠ABC分2:5两部分这一
关系列出方程求解.【解答】解:设∠ABE=2x°,得2x+21=5x﹣21,解得x=14,∴∠ABC=14°×7=98°.∴∠AB
C的度数是98°.故答案为98°.【点评】解题的关键要正确设出∠ABE=2x°,根据BE分∠ABC分2:5两部分,∠ABE:∠CB
E=2:5,列出方程. 11.如图,已知∠α、∠β,画一个角∠γ,使∠γ=3∠β﹣∠α.【考点】角的计算.【专题】作图题.【分析】
要作一角等于3∠β﹣∠α,就须先以O为顶点,以OA为一边作∠AOD=3∠β,然后在∠AOD的内部以∠AOD的一边为边作一个角等于∠
α即可.【解答】解:(1)以∠β的顶点O为圆心,以适当的长为半径画弧,分别交射线OA、OB于点E、F(2)在弧上依次截取,并使.(
3)自O点过H点作射线OD,则∠AOD即为3∠β.(4)在∠α内作一个角等于∠α.(5)在∠AOD内以OA为一边截取∠α,得∠CO
D即为所求.所作图形如下所示:【点评】本题考查了角的作图,属于基础题,关键根据已知角作图. 12.如图,A、B两地隔着湖水,从C地
测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,用1厘米代表10米(就是1:1000的比例尺)画出如图的图形.量出AB的长(精
确到1毫米),再换算出A、B间的实际距离.【考点】比例线段.【专题】计算题.【分析】根据比例尺的定义,1厘米代表10米,把CA=5
0m,CB=60m,转化为CA=5cm,CB=6cm,结合题意画图,再测量AB的长,最后换算出A、B间的实际距离.【解答】解:如图
,测得AB长约10.5cm,换算成实际距离约为10.5×1000=10500cm=105m.即A、B间的实际距离是105m.【点评
】本题考查了比例问题以及两点之间的距离是连接两点的线段的长度. 13.如图,∠AOB是平角,OD、OC、OE是三条射线,OD是∠A
OC的平分线,请你补充一个条件,使∠DOE=90°,并说明你的理由.【考点】角平分线的定义.【专题】开放型.【分析】本题比较多的条
件是平分线,∠DOE是平角∠AOB的一半.从而可以求解.【解答】解:OE平分∠BOC或∠AOD+∠EOB=90°.∵∠AOC+∠BOC=180°,OE平分∠BOC,OD是∠AOC的平分线,∴2∠DOC+2∠EOC=180°,∴∠DOE=90°.【点评】对题目中的已知条件进行分析,分析时应分两步完成,一步是从已知条件出发,看能得到什么结论,题目中满足哪些定义、定理、基本图形;第二步是从结论出发,探求问题成立的条件,或要解决本题的途径.结合第一步的分析,总结出合适的解决方法. 紫妍数学堂紫妍数学堂——为你提供学习平台 为你学习保驾护航紫妍数学堂——为你提供学习平台 为你学习保驾护航
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(本文系紫佑妍岚首藏)