|
上一次来南京，是在2017年3月，那次的身份是带队老师。那年女儿读八年级，儿子刚两岁，是学校组织的集体研学。 大金山庄国防园到南京大屠杀纪念馆，南京博物院再到中山陵。一路上，我与孩子们体验和感悟着六朝古都厚重的文化、历史底蕴。 南京，古称金陵。 “金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。”自李唐来，金陵多入诗中、词里。 我对南京最早的认知来自《南京长江大桥》：一桥飞架南北，天堑变通途。后来学习了中国历史，读到了南京古往今来。 南京就是六朝时的建业、建康，是孙吴、西晋、东晋的首都。 东晋后南朝的宋、齐、梁、陈四代，除梁元帝时都江陵二年外，也都在建康建都。计自孙权起至589年隋灭陈，建业、建康成为长江、珠江流域的首都共330年。 元末朱元璋在南京建立全国政权，太平天国运动洪秀全定都南京，中华民国设南京为首都。 南京，无疑是饱经沧桑的，更是一座富有想象的城市。 在大金山庄国防园，是国防教育基地，坦克、大炮、飞机跃入眼帘，强大的国防才能让人民安居乐业，无数革命先烈抛头颅洒热血换来了一片新天地，需要我们倍加珍惜。我们与坦克、大炮来了一次亲密接触。女儿在我的带领下，站到坦克上，敬了一个标准的军礼。教官组织了简短的军训，让孩子们体验了一回军旅生活，得到了锻炼，培养了集体意识和合作精神。 最难忘的莫过于晚饭后，与孩子们一起互动，那是情不自禁地参与其中，似乎还是很年轻的样子。刚开始，孩子们还有些拘谨，放不开手脚。我告诉他们：出来玩没有必要这样压抑，研学的目的在于放松。孩子们在我的启发和带动下，很快就进入了状态。女儿和伙伴们玩得特开心，也很能适应，相信她已经得到了锻炼。 南京大屠杀纪念馆，庄严肃穆，一趟下来心情沉重、热泪盈眶，手无寸铁的民众怎能抵挡钢枪、刺刀？国破家亡，无国何有家？那一件件展品，那一副副图片，那一个个名字，震撼心灵。和平年代怎能忘记战争？忘战必危！那累累白骨，那场景再现的蜡像，那十二秒秒处的水滴声，深深刺痛着神经，为什么没有反抗？看着那鬼子的屠刀已高高举起还双手合十的青年男子，隐入迷惘，或许此时还在祈求上天保佑？ 南京博物院，从远古而来，从墓葬开始，一件件展品，一样样文物，诉说着历史，更昭示着未来。 巍巍中山陵，雪松苍翠，登高望远，天下为公。 秦准河畔，古城墙下，听导游道南京旅游三头：坟头、鸭头、石头，六朝古都、十朝都会的南京有许多帝王将相及至普通人的坟头，明孝陵、中山陵等；南京盐水鸭、北京烤鸭都与安徽老乡朱重八有关，在筑高墙、广积粮、缓称王的谋略下，朱元障杀尽了南京的鸡，所以南京人就只吃鸭子了，就有了盐水鸭，后来御厨到北京也将盐水鸭带去但却成了烤鸭；雨花石，南京人的宝石，只送至亲不送朋友… 作别南京，有丝许的遗憾，还有太多的地方没有赏玩；作别南京，有太多的期待，高校林立的城市，希望孩子们能深造于此。  斗转星移，不觉已是2023年。女儿已成为一名大二学生，我也换了新单位。 4月底，接到“国培计划”合肥市卓越教师培养项目初中数学跟岗实训的通知，地点在南京，时间9天。 刚接到通知的那一刻，我很兴奋，一如每次比赛获奖一般。我当即决定前往，便向同事咨询学校政策。此后，向分管负责人作了汇报，征求意见后向校长汇报。学校领导对我本次培训给予了大力支持。 反倒是家里，母亲极力反对，也不知道出于何种原因？大约是舍不得。毕竟，出门在外近十天的次数极少。我爱人起先也反对，说管不了儿子。 我进退两难，好在同事们一直在支持。佘老师早早介入班级管理，熟悉每一天的班主任流程。李老师和洪老师让我放心，班级的事还有她们。学校安排的两位数学组的同事张老师和黄老师很热情，主动与我对接。上午，乔嫂还特地在班级门口等着，祝我学习愉快，并让放心。 最终得以成行，还得感谢爱人和我大姐，她们做好了母亲的安抚工作。 南京，我又来了。 这一次，是以学员身份来的。我将认真学习，走进课堂，做好笔记，学得真知。  数学课堂应是有趣的，更应是生成性的，着力于引导孩子们发现、探究、验证，进而形成数学素养。  追求的路上，永不言弃。今日，恰逢五四，吾辈当自强！ |
|
|
