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《 是最美的行囊》写作指导及例文展示 ——批阅期中考试作文小记 文/李茹 在人生旅途中，最美的行囊有很多，诸如：善良、尊重、真诚……甚至包括了对大自然的谦逊、对文明的虔诚…… ——题记 【文题展示】 阅读下面文字，根据要求作文。 有人曾这样总结现代人不健康的生活方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受的便利时，无形中丢失了原本应该拥有的最美的行囊，如放心、热情、信任……以及俭朴、自然、淡泊…… 请以“ 是最美的行囊”为题，写一篇不少于600字的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、抒发你的情感等。
【写作指导】 这是一道任务驱动型的作文题。由提示语中的要求可知，可以写记叙文，可以写议论文，也可以写抒情散文。对于初中生来说，前两者可以选择，对于抒情散文不太好把握，很容易写空。 由提示语可知，命题中的空缺处可以填写生活中的爱心、孝心、同情心、责任心；也可以填写成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等优秀品质；还可以填写面对生活的态度：俭朴、自然、淡泊等；当然，也可以是学习生活中必备的用品，像“书籍”等具体的事物，或者是友谊、亲情、微笑等抽象的情感寄托。 补充完整题目后再进行审题。抓住关键词是审题的常用方法，这个标题中的关键词是“最美”，“最美”应该是你最值得纪念的，给予你鼓舞的一类事物，“行囊”可以理解为促进你成长的一种方式。 具体写作时，如果写记叙文，可选择你最熟悉的素材，围绕所补充的中心词展开叙述，写出你与“最美行囊”之间的故事，它给予你的鼓励和帮助；如果写议论文，可围绕中心论点展开论述，如“诚信是最美的行囊”“自信是最美的行囊”，通过举例论证、道理论证、对比论证等方法展开论述，表明观点。构思上，可从结构、语言上下功夫，如多引用名人名言、诗句作为分论点，如采用首括句进行分层论述，吸引读者的阅读兴趣；如果写抒情散文，则可选择某一中心词或某一组相关的中心词，通过优美的语言、详实有力的事例，抒发你的情感，表达你对“最美行囊”的理解和感悟。如“微笑是最好的行囊”一文，选取“微笑”给予你生活学习上的帮助的事例，“微笑”在工作、生活中的重要性的事例，写出微笑对于我们的重要性，写出你对微笑的重要性的理解，发出呼吁。 【佳作展示】 自信，是最好的行囊 河南省濮阳市实验中学八年级（8）班王紫冉 我藏在四处无光的角落，胆小，不自信是我的代名词，我在我的世界里默不作声，充当配角。 犹记那年杏花微雨，当我拨动了属于我记忆的琴弦时，霎时间往事浮现在我眼前，陈旧的记忆篇章再次被翻开—— 平平无奇的日子，平平无奇的我，如同往日一样去上舞蹈班，刚刚上课，老师就告诉我们一个好大的好消息——我们的舞蹈成功进入复赛！大家都很激动，使劲地鼓掌，脸上的笑容像盛开的花朵一样在绽放。 “这次舞蹈我们需要一个C位，你们谁练的好我选择谁，大家好好跳哦！”老师在我们调整好情绪后高兴地说道。 “好！！”大家异口同声地说道。大家都想成为那个人，当然也包括我。“我一定要好好地练，哪怕选不上，但至少尝试过。”我在心里默默地对自己说。 一节课很快就结束了，老师让我们休息做调整，我们跑了出去，太阳很大，于是我们便坐在那颗大杨树下乘凉，阳光透过叶子撒在地上，我们的身上，蝉在歌唱，我们在闲聊。 “小雨，你舞蹈功底那么好，肯定是C位啊！”课下休息时，我们在一起聊天，大家都对小雨七嘴八舌地评论道。 “那这可不一定，捧她干什么，冉冉，我觉的你可以啊！”一个唐突的声音从我们后面传来。大家的视线从小雨身上转移到我的身上，慌乱、害羞、胆怯，所有情绪凝集在一起，最后转化成我自己的声音，告诉我：“就你，呵呵——怎么？可别太自恋了，自恋鬼———！！” “没有，没有，你别瞎说了，我的功底——怎么可能呢？走吧，走吧，我们要上课了！”我一边搪塞着，一边往教室的方向走去。不想到的是，现实总是那么具有戏剧性——我当选了，我不敢相信我自己！看着大家给我鼓掌，羡慕的眼神，我感觉天旋地转，打起了退堂鼓。直到老师单独给我上辅导课时，我鼓起勇气对老师说：“老师，我感觉我当不……” “别做胆小鬼，为什么不能自信一些呢，老师眼光没错，你跳的真的很棒！”“谢谢老师！” 日子一天天过去，训练的过程越来越频繁，在舞蹈老师的鼓励下，我越来越自信了，就在比赛前，老师塞给我一块糖，笑着对我说：“自信一点，自信是你最棒的行囊，这是我妈妈以前送我的话，现在老师也送给你！” 舞台上的灯光撒在我身上，我好像回到竞选那天的课间，耀眼的光在宣告着我的脱变，这一次，我活成了我自己的主角！找到了久违的自信！ |
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