第五章 一元一次方程2．求解一元一次方程（二）学习目标１.会解含有括号的一元一次方程，进一步体会解方程是运用方程解决实际问题重要环节.２.
通过观察、思考，使学生探索方程的解法，经历和体验用多种方法解方程，提高解决问题的能力.二、导学过程活动一：温故知新1去括号1-(x
+1) 2(2x-1)-1解：2解方程４x＋2+ x =17 -2x+2=4.解：用移项解
方程的依据是什么？活动二：用方程解决实际问题1还可以怎样列方程？如果设一听可乐X元，那么可列出方程：2你会解上面的两条方程吗？试一
试活动三：解方程解方程：４(x＋0.5)+ x =17.解：去括号，得 ４x＋2+ x =17.移项，得 ４x+
x =17-2.合并同类项，得 5x =15.方程两边同除以5，得 x =3.解：去括号，得移项，得合并同类项，得方
程两边同除以说一说：解这类方程的方法步聚。解：去括号，得移项，得合并同类项，得方程两边同除以例4解方程： -2(x-1)=4.解
法一:去括号，得 -2x+2=4. 移项，得 -2x=4-2.化简，得 -2x=2.方程两边同
时除以-2，得x=-1.解法二：方程两边同时除以-2，得x-1=-2.移项，得 x=-2+1．即
x=-1. 方法二解法巧妙在于什么？解：方法二解法巧妙在于将(x-1)或其他的未知数的代数式看成整体的数学思想。试一试：1
、 1-(x+1)=2. 2、 2(2x-1)-1=3(2x-1)+3.活动四：牛刀小试 |
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