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看图写话是小学语文教育中的重要环节，它可以培养孩子们的观察力和想象力。观察是发现、认知事物的主要途径，因此在看图写话时，要注意观察图片中的时间、地点、人物、物品等要素1。同时， 2。在写作格式上，要注意每小节开头空两格，正确运用标点符号1。写作要求上，要明确写清时间、人物、地点和干什么，详细写出每幅图的最重要情节，并能正确使用标点符号和写通顺的句子3。此外，还要注意对比前后图画的不同之处，理清图意4。 1. 同学们好，今天这节课老师要跟同学们一起来学习看图写话。 2. 如何看图写话？可以参考下面的方法与步骤，一、首先要学会看图，培养自己的观察能力，也就是看图的时候要能够按照一定的顺序对图画进行全面细致的观察，能够看懂图意，知道图画所要表达的意思。二、要展开想象，合理运用想象力，将静态的图片联想成一个生动完整的故事。三要学会说话，在看懂图意之后，要大胆地练习说话，按照一定的顺序，用恰当的词语把图意通顺连贯地表达出来。四、注意书写格式和正确使用标点符号。关于书写格式方面，要注意将标题写在第一行的正中间，合理的安排自然段，通常来说有几幅图就写几个自然段，每个自然段的开头必须空两格。能够正确使用逗号，句号，问好，惊叹号等，注意标点符号不能够打在每一行的第一格。五，注重书面整洁和不写错别字，对于不会写的字呢，可以用拼音代替。老师刚才介绍的这个看图写话的方法，归纳起来就是：看仔细，想明白，说清楚，写完整。接下来就让我们按照这样的方法来练习看图、说话、写话。 3. 同学们，当我们面对这么一幅有趣的图画时，我们首先要对图画进行全面细致的观察。 4. 接下来紧扣看图写话四个要素“地点、人物、事件、活动“，先从整体上感知这幅图画所要表达的内容。 5. 现在就以本图为例，我们梳理出本图的四个要素。从茫茫白雪我们可以知道时间是在冬天，从周围的建筑我们可以知道地点是在院子里，雪地里。从人物的外貌和着装可以看出人物是小朋友们。从小朋友的动作和图画当中的雪人，雪球可以得知活动是小朋友们正在堆雪人，打雪仗。 在这里老师要强调一下按顺序观察才能表达有序，按顺序观察常常出现在场面描写中，就拿这幅图举例，活动场面是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。同学们在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察和描写，这样你的表达就会显得条理清晰。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样的。重点观察后再写出来，那你的看图写话就能够更加出彩了。 6．接下来让我们一起来欣赏一下一个小朋友写的优秀看图写话。快乐的冬天来了，小朋友们来到院子里玩耍，厚厚的大雪，把整个世界变得白茫茫的，你瞧，远处的树枝已经被大雪压弯了，近处的房子铺上了雪白的外衣，小朋友们。有的在堆雪人，有的在滚雪球，还有的在打雪仗，他们玩的多么开心呀。 从上面这篇看图写话中，小作者进行场面描写也是紧扣四个要素，时间就是发生在冬天，人物就是小朋友们，地点就是院子里，他们看到雪景的时候，用白茫茫的，厚厚的这些词语去形容，然后使用远处和近处这种表示方位的词语也标明了他所观察图画的顺序，然后还使用了有的有的有的这个句式，把小朋友们堆雪人，玩雪球打雪仗的事情都写清楚了，使用开心这个词语写出了他们的心情，其实看图喜欢并不难，对吗，只要你们掌握一定的方法都能够变成看图说话的小高手，现在让我们一起重复一下看图写话口诀：看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。今天这节课呢，我们就上到这里了，谢谢小朋友们，再见。 |
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