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985高校资源好、生源好，保研率高，考研率也高，所以本科深造率相对较高，许多985高校的本科深造率在60%以上。
以2022届本科毕业生数据为例，北京理工大学的本科深造率约为66.1%；复旦大学的本科深造率在66%左右；南京大学的本科深造率约为65.5%；上海交通大学的本科深造率约为67.3%；电子科技大学的本科深造率约为68.8%……一般来讲，地方管理高校的本科深造率，跟这些一流985大学有较大的差距，但有一所地方大学，本科深造率居然高达72.6%，超过了上海交通大学、复旦大学等顶级学府，它就是南方科技大学。
根据南方科技大学发布的2022届毕业生就业质量报告显示，该校2022届970名本科毕业生中，有699人升学，本科深造率为72.06%。其中境内升学373人，出国出境（深造）326人，境内升学的本科毕业生中有93.3%流向了国家“双一流”建设高校。对国内高等教育现状有所了解的人都知道，南方科技大学是深圳市在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所公办新型研究型大学，由广东省管理，是一所地地道道的地方大学。作为地方大学，本科深造率能达到72.06%，而且接近一半的选择深造的本科毕业生去了国（境）外，表现完全不输985高校，这在全国找不到第二家了。南科大建校时间不长，只有十多年，但一出生就自带光环，首批45名教改实验班学生入学的时候，还在全国掀起了一场“大争论”。不管这45名学生后来发展得怎么样，起码当时的讨论让人们对国内高等教育的发展和改革多了一层思考。可能有人会说，南科大本科深造率如此之高，是因为该校生源质量好，资金充裕，各种资源非常丰富。确实，南科大有钱，资源很丰富，生源也特别好，录取的本科新生几乎都是各省高考排名前1%、前2%的学生。但它的成功绝不仅仅因为这些，管理方式、人才培养机制等，都是它的“加分项”。南科大的教授大多数是从海外学成归来的学者，这些学者理念新颖，注重培养学生的中英文沟通能力、表达能力、领导力和辩证思维。学校实行的是全英文教学或者双语教学，教学模式与国际接轨，本科生在头两年时间里可以任选专业（个别专业除外），也可以申请转学国外名校。现在的南科大，是大学排行榜上的常客，名次比部分拥有百年办学历史的985高校还高，在一些大学排行榜上，南科大竟然能排进国内前十。比如在泰晤士高等教育2023世界大学排名中，南方科技大学就排在国内高校第8位，名次超过了武汉大学、中山大学、北京师范大学等老牌985高校。像南方科技大学这么厉害的地方院校，国内大概仅此一家了。南科大的成长经历表明，一所大学能不能有好的发展，不仅要看它有没有钱，资源丰不丰富，生源质量好不好，也要看它的人才培养机制、管理模式。可惜的是，国内许多高校在人才培养方式和管理模式上是比较僵化的。这几年，网络上一直有关于“高等教育改革”和“本科教育质量”的讨论。人们普遍认为“有必要提升高校的本科教育质量”，因为大家发现，大批从高校走出来的年轻人，专业知识不扎实，人际交往能力也不行，难堪大任。我无意对此发表看法，但有一点不得不说，那就是有些高校的确没有把精力放在人才培养上，而是天天想着怎么提升评价指标，它们追求“大而全”，丢掉了自己的特色，也没有把学生当学校的“主人”来对待。大学应该是求知的“天堂”，是年轻人向往的地方。年轻人在大学里学习知识，掌握生存技能，锻炼意志力，结交许多志同道合的朋友；大家养成了独立思考的习惯，会尊重身边的每一个人，并具有极强的责任心和勇气。大学还应该是一个“窗口”，年轻人通过这个“窗口”了解世界，感知未来。当他们离开了大学校园，依然会保持大胆探索的精神和面对挫折的韧性。可是，国内的数千所大学，有几所能达到这个“基本标准”呢？是时候做出一些改变了。今日话题：你身边有没有认识的人就读南方科技大学的？他们对南科大的评价怎么样？欢迎大家参与讨论。
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