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二升三学习规划 1 练字 重中之重！每天半小时，铅笔写不好的继续练铅笔，铅笔能写好的，可以试着切换钢笔了，三年级作业量会加大，趁着二年级这个暑假抓紧练出来，速度和质量，咱不求什么体，横平竖直，等高等距，正确不缺笔画，字体端正就很好了，如果能写成体那更好了。 注意：三年级开始，写字的格子不是田字格了，如果字也不好想想出格或者在格内歪七扭八的画面 2 阅读 二升三的暑假，请把家里的拼音读物收起来，从这个暑假让孩子适应无拼音纯文字阅读，开始可以按孩子兴趣进行，只要喜欢，读什么都行，目的让孩子适应纯汉字篇章，大约半个月活一个月基本就适应了，之后家长还是要引导孩子读科普，地理，历史，艺术这四大领域的书。 3 写作训练 二年级不太建议写日记，写也是流水账，今天做什么什么了，我们要引导孩子学会仿写，因为流水账日记天天写也没用，相当于原地踏步不往前移。训练写作能力的早期就是仿写，给孩子选一本适合孩子的散文集，二年级推荐曹文轩，沈石溪，金波和冰波的文章，除了散文我们也可以用书上快乐读书吧里推荐的书目，拿出一篇，每天仿写2--3句话，坚持下去，作文一定会有提升，主要是学习句式，描写方式，不用多解释什么，就让孩子替换名词，动词就行。简单举例：好大的风，呼呼吹着，可以仿写：好大的雪，静静地下着，家长引导下即可，咱们成人都会。其实6岁左右的孩子都已经会这种仿写了，人脑有这个机制，坚持下去，每天仿写2--3句，逐渐的可以写一个段落了，孩子逐渐就摆脱流水账的大白话了。 4 英语 不管是何时开始学英语的，如果孩子学过自然拼读是最好了，按照自然拼读法，背单词比较容易，如果没学过，每天读课文，刷分级，英语基础参差不齐，加入二年级还是0基础，那就从课文抓起，课文搞定后再读其他。 5 计算 每天五分钟练习，计算贯穿整个小学，都不要停，坚持是关键词！ 6 运动 运动对大脑的开发是至关重要的，每天要安排出运动的时间，不能只是书本。 7 做家务 择择菜，洗洗碗，擦擦桌子，做些简单的饭，这些对孩子的调理性和逻辑思维相当有帮助。二年级的孩子煎蛋基本是没问题的，当然注意安全还是必须的。 |
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