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认知语言学是指一种研究语言和思维之间相互关系的学科。它从心理学、语言学和哲学等不同领域的知识进行交叉研究，旨在揭示语言和思维之间的关系及其影响。该学派的核心理论是思维过程与语言表达之间存在着紧密的关系，即人类思维和语言是相互影响、相互作用的。 认知语言学主张，语言不仅是一种符号系统，更是一种折射人类思维的方式。语言的结构和语法规则反映了人类思维的组织方式，语言的语义和表达方式也与人类思维的特点密切相关。因此，研究语言就是研究人类思维的方式之一。 在认知语言学中，人们探讨的主题包括：语言理解、语言产生、概念形成、概念表示、语音和语音知觉等。这些主题中，语言理解和语言产生是认知语言学的核心问题，其中最具代表性的理论是克洛泰尔的语用生成论，该理论认为语言的生成和理解是基于共有知识和推理机制的。 总的来说，认知语言学是一门跨学科的研究领域，它的出现不仅丰富了语言学和心理学的理论体系，也为人们更深入地认识人类思维方式和语言能力提供了新的视角。 |
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