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【速收藏】中学重点文体——议论文的论证思路

 昵称20133911 2023-05-19 发布于广西

论证思路,就是议论文中作者论述某个观点时的思维过程。

中考中,“分析议论文的论证思路”常见的考查形式有:

1.分析文章或某些段的论证思路或论证过程。

2.文章的某段落能否删除?为什么?

3.文章的某段落同某段落能否调换?为什么?

那么我们如何分析议论文的论证思路呢?

议论文常按照“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”的思路组织文章。

分析论证思路,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

  • 引论:提出问题,点明论点。
  • 本论:分析论点,提出证明论点的论据,形成论证过程。
  • 结论:证明论点是正确的,再向读者作一番交代。

如此看来,分析议论文的论证思路需要我们考虑这么几点:

1.明确论点:明确问题中所提及的中心论点和分论点是什么。

2.分析论证过程:结合文章具体内容,划分文章段落层次,分析文章先说了什么,后说了什么;明确论证中使用的论证方法;考虑论证的角度,是正面论证还是反面论证。

3.得出结论:按照文章顺序,梳理论证思路。

注意,最后梳理论证思路的时候,我们需要加上关联词“首先……然后……接着……最后”等来组织答案。议论文论证思路呈现出来的具体内容一般包括“关联词+论证方法+论据概括+论点”几方面。

如,《敬业与乐业》一课的论证思路:

本文首先提出中心论点——“敬业乐业”是人类生活的不二法门;接着运用举例论证、道理论证等方法,列举百丈禅师不做事就不吃饭和佝偻丈人承蜩等事例,引用曾文正、孔子、庄子等人的话,从“有业”的必要性、“敬业”“乐业”的重要性三个方面分别进行论证;最后用“责任心”和“趣味”总结全文,强调“人类合理的生活总该如此”。

再如,《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一课的论证思路:

作者开篇先引出谬论:远征中国是体面的、出色的;接着从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军强盗行为两个方面进行阐述,前后形成鲜明对比;最后点出作者的观点:远征中国是两名窃贼的偷窃行径。

我们通过一个例题来练习一下。

1.阅读下面的短文,概括这一局部的论证思路

个人假设要有发现,有创造,就不应当畏惧错误。倘假设你想把一切错误都关在门外,那你也必将永远被关在真理的门外;倘假设你想防止任何失败,那你也必定永远得不到成功。有人说:“假设不让错误出生,便不会有真理降世。”这是有道理的。奠定电磁学实验根底的法拉第,正是由于不怕一而再再而三的失败,经过近十年的艰辛努力,才终于使磁铁产生了电流,开拓了电磁学的新领域。欧立希也以惊人的毅力,在失败了数百次之后,才成功地制成了药品坤凡纳明。无怪德国物理学家普朗克在获取诺贝尔奖金时深有感受地说:“回忆……最后通向发现[量子论]的漫长曲折的道路,我对歌德的话记忆犹新。他说,人们假设要有所追求就不能不犯错误。”当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾缩手缩脚。这也怕那也怕,是成就不了事业的。

概括这段文字的论证思路,首先我们要理清句与句之间的关系,读懂这段文字的宏观结构。

个人假设要有发现,有创造,就不应当畏惧错误。【提出观点】倘假设你想把一切错误都关在门外,那你也必将永远被关在真理的门外;倘假设你想防止任何失败,那你也必定永远得不到成功。有人说:“假设不让错误出生,便不会有真理降世。”这是有道理的。【两个比喻论证,从反面论证畏惧错误的危害】奠定电磁学实验根底的法拉第,正是由于不怕一而再再而三的失败,经过近十年的艰辛努力,才终于使磁铁产生了电流,开拓了电磁学的新领域。欧立希也以惊人的毅力,在失败了数百次之后,才成功地制成了药品坤凡纳明。【两个事实论据,运用举例论证,正面论证作者观点。】无怪德国物理学家普朗克在获取诺贝尔奖金时深有感受地说:“回忆……最后通向发现[量子论]的漫长曲折的道路,我对歌德的话记忆犹新。他说,人们假设要有所追求就不能不犯错误。”当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾缩手缩脚。【道理论证,引用论证,正面论证作者观点】这也怕那也怕,是成就不了事业的。【总结句,回扣论点】

综合上面的分析,我们可以总结答案:

作者先提出论点:一个人假设要有发现,有创造,就不应当畏惧错误。接着以两个比喻论证从反面进行论证畏惧错误带来的危害,再引用两个事实论据、一个道理论据,从正面论证不应当畏惧错误,整体采用正反比照论证方法论证观点。最后归纳总结得出结论,回扣论点:这也怕那也怕,是成就不了事业的。

值得注意的是,解答这种题型时,一定要先理清句与句之间的关系,画出这局部或这一自然段的结构图示,这样条理就会清清楚楚;同时,答案中答复提出论点和得出结论的局部,必须指出具体提出的论点是什么、得出了什么具体结论。

好了,这个知识点就讲到这里,同学们快练起来吧。

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