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正文共：2167 字 4 图 预计阅读时间： 6 分钟 01 经常会听到许多家长在孩子考试成绩好的时候，会高兴地说：“孩子，你真棒！”“你要啥，爸爸（妈妈）给你买”之类的话。孩子考的差了，或有失误的时候：“这么简单的题，你都能错，太粗心、太马虎……”“我看你这段时间就没有好好学习、写作业，看这成绩……，不考砸才怪呢”之类的话。 这样的贴标签回应，久而久之，孩子也会默认自己就是比较马虎、粗心的人。就会在遇到做的好的时候、成功的时候就感觉自己很棒，很厉害，“尾巴“都能翘到天上去；而且他还会敏锐的觉察到家长对他的成绩的关注，在考得好的时候，会向家长提出很多的条件，而做的不好、受挫、失败的时候就会觉得自己不棒、不行、垂头丧气、自信丢失。 跟孩子这样的交流方式，只有理性层面的言语，没有情感的链接，即便父母给孩子再多的物质满足，孩子也还是感受不到父母对他的爱，或者说我们的爱在亲子之间没有流动起来。 福建一个三年级的学生，写了一首诗《挑妈妈》，瞬间爆红网路。
每个孩子都是天使，他们曾经认认真真地挑选过妈妈。 他们内心只有一个想法，就是要全心全意、无条件地爱你——妈妈。 看似孩子在跟我们有不同的想法和见解，其实他们只是想要我们能多少理解他们一些、能跟我们有情感上的交流。 02 考试没考好，学习有下滑的情况，上课不注意听讲，作业不认真完成，到底是什么原因导致孩子不认真学的呢？ 是学习中遇到困难了？还是人际关系中遇到困惑了？ 如果家长不问青红皂白就呵斥孩子一通，我们想象一下，孩子是否会感觉很委屈？会很有情绪呢？在这样的情况之下，孩子还会与我们进行交流吗？不交流的话，孩子的情绪又该投向何方？ 如果我们这些种种的问题都没有思考过，就一味地怪孩子在学习上没有用心、不上进，可想而知，孩子的内心该有多痛苦。他会觉得爸妈不能理解他、不懂他、不爱他，他会觉得爸妈爱的只是一个能考好成绩的“人”，他会觉得爸妈对他的爱是有条件的。 这样的状况之下，亲子之间的情感是断层的。这样势必就会在亲子之间、孩子与学习之间造成恶性循环。 我们还可以思考：与家长不交流、无法沟通、情感不流通、有负向情绪的孩子首先是不愉快的，在不愉快的状态之下还能走进学校，还能坐在教室，这是多么不容易的事啊！ 03 有这样一个事例： 孩子考了99分，家长拿到试卷的同时，第一句话就是：“你看你多粗心啊，这也能错？……”。这样的一句话，孩子估计再也没兴趣跟您有什么交流了吧。 而我们的一位心理专家回顾他女儿小时候的考试说，他在看到女儿垂头丧气的拿给他看试卷的时候，他第一句话说的是：
孩子听了之后，就开心的吃饭了，也下决心下次考试一定要有进步。 这短短的几句话，就是“亲子交流”。爸爸没有一句质问或批评，只是理解孩子已经努力了，已经很不错了，而且也相信女儿会一次次的进步。女儿也接收到了爸爸传递给她的爱和信任。 有了彼此信任的交流，亲子之间才能相互理解，才能使爱流动起来，才能使我们的孩子在愉快的、积极的状态下学习、生活。 不管考试考的怎样，我们相信孩子已经尽力了。即便你看到的是他的注意力不集中、不努力等等，我想这背后一定有原因。 就如我们在工作、生活中也很想把一切做的很好，但总会有这样那样的失误和不如意，我们当然也是在自己有限的状态下已经尽力做到最好了，孩子同样也是。 孩子与我们一样，同样是一个独立的个体，他在需要家长的爱的同时更需要尊重和信任，只有我们尊重他们、信任他们了，我们才能走进孩子的内心，与他们有真正的链接，才能使我们与孩子之间的爱流动起来。 世上所有的爱都是为了相聚，唯有父母与子女的爱是为了别离！ 杨红娟 国家二级心理咨询师 国家二级婚姻家庭咨询师 洛阳婚姻家庭咨询师协会会员 |
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