第一章 机械运动【思维导图】【口袋知识】★知识点一：长度与长度测量1.长度：长度是物理学中的基本物理量。（1）长度单位：在国际单位制中，长
度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
1km=103m、1m=103mm、1mm=103μm、1μm=103nm；1m=10dm=100cm。2.长度测量：长度的测量是
最基本的测量。（1）测量工具：测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密测量的，还有游标卡尺、千分尺等。（2）正确使
用刻度尺a. 使用前要注意观察零刻度线、量程和分度值。量程是指测量工具的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之间的长度，零刻线是否被磨
损。如图（1）所示。图(1)刻度尺b. 正确放置刻度尺。零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平
行，不能歪斜；如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。c. 读数时，视线应与尺
面垂直。d.读数时，要注意区分大格和小格的数目，读出准确值，并估读到分度值的下一位。如图所示，上图准确值是3cm，估读值是0.2c
m，所以该物体的长度为3.2cm；下图准确值是3.1cm，估读值是0.05cm，被测物体的长度为3.15cm。e. 记录数据要由数
字和单位组成，没有单位的记录是毫无意义的。3.长度的估测长度的估测应学会选择自己身边的事物作为标准，如：食指的宽度约为1cm，个人
身高约为1.65m，课桌的长度大约为80cm等。常见物体长度如下：黑板的长度大概2.5m、课桌高0.7m、课本高30cm,篮球直径
24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。★知识点二：时间与时间的测量时间
也是物理学中的基本物理量。1.在国际单位制中，时间的单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。1h=60min=3
600s(1h=60min)。2.时间的测量常用工具是钟表、秒表。在现代生活中，通常用钟表测量时间，实验室和运动场常用秒表测量时间
。3.看清停表的量程与分度值。停表的读数=分针读数+秒针读数。★知识点三：国际单位制1.单位：是用来比较某个物理量大小的标准量。2
.国际单位制：国际计量组织制定的一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。是国际上统一使用的单位。3.我国的法定计量单位是以国
际单位制为基础的，物理学中各物理量的单位都采用国际单位制。★知识点四：误差1.误差：测量值与真实值之间的差别。误差是不能避免的，只
能通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误（由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是
能够避免的，也是不该发生的。2.误差产生的原因：测量工具精密度，测量环境变化和人为因素。3.减小误差的方法：多次测量求平均值、选用
精密测量仪器和改进测量方法。★知识点五：参照物1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以
各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所
以，对物体的运动和静止的描述是相对的。2.参照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参
照物。选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定该物体不动。3.除研究对象本身外其他任何物体
都可以选作参照物。一般情况下，我们默认选地面为参照物。参照物选取不同，物体的运动和静止情况也不同。假如我们坐在飞驰的火车上，以身边
的同伴为参照物我们是静止的，以路边的树木为参照物，我们是运动的。★知识点六：运动的相对性1.运动和静止的相对性判断同一个物体运动还
是静止，取决于所选取的参照物。可见，物体的运动和静止是相对的。2.运动的相对性和绝对性分析（1）运动是绝对的：一切物体都在运动，绝
对不动的物体是不存在的（2）静止是相对的：通常所说的静止，只是被研究的物体相对于某一特定参照物的位置没有发生变化（3）物体的运动状
态取决于所选的参照物：描述某物体的运动状态时，选择的参照物不同，结论有可能不同，但都是正确的。因而，不事先选定参照物，就无法对某个
物体的运动状态做出准确地描述3.运动分类（根据运动路线）：曲线运动、直线运动。★知识点七：速度1.速度：速度：是描述物体运动快慢的
物理量。一个物体，在t时间内，运动了S的路程，这个物体的运动速度为：（时间t用表示，路程用S表示，速度v用表示）。2.速度单位：速
度的单位是由路程单位（m）和时间单位（s）组成，国际单位制中速度单位是m/s（读作米每秒）。速度的常用单位还有km/h(1m/s=
3.6km/h)。3.匀速直线运动（1）定义：物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动，是一种
理想状态。在日常生活中，严格意义上的匀速直线运动是不存在的。为了简化问题，便于研究，我们将某些运动，如在平直公路上以某一速度运动的
汽车，在平直轨道上以某一速度行驶的列车等，都可以看成是匀速直线运动。（2）匀速直线运动特点①做匀速直线运动的物体，其速度大小和方向
都不变；②做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等，或者说通过相等的路程所用的时间相等；③做匀速直线运动的物体通过的路程
与其时间成正比。4.变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动（如汽车在平直公路上的运动属于变速直线运
动）。5.平均速度（1）平均速度：为了粗略描述做变速直线运动的物体在某段时间内（或某一段路程上）运动快慢，我们引入了“平均速度”的
概念。平均速度等于物体运动的路程除以通过这段路程所用的时间。（2）平均速度的公式：。式中，“s”是通过的路程，“t”是通过这段路程
所用时间，“v”是这段时间内（或这段路程上）的平均速度。（3）由于做变速直线运动的物体的速度是不断变化的，所以通过不同的路程（或在
不同时间内）物体运动的平均速度一般不相同。★知识点八：运动图像1.路程图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像（s-t图像），纵坐
标表示路程（s），横坐标表示时间（t），图像表示路程随时间变化的规律，如图所示。如果是图像是一条直线，表示物体做匀速直线运动；直线
的倾斜度越大，表示物体运动的速度越大。由图可以看出甲比乙在相同时间内经过的路程长，甲、乙均做匀速直线运动，但甲的速度大，乙的速度小
。2.速度图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像（v-t图像），纵坐标表示速度（v），横坐标表示时间（t），图像表示速度随时间变
化的规律，如图所示。甲图像是一条水平直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动，乙物体的速度
越来越大（加速运动），丙物体的速度越来越小（减速运动）。★知识点九：平均速度测量一、实验内容：根据实验要求确定实验内容二、实验器材：皮尺（卷尺）、停表若干、根据实验内容确定其他器材。三、实验步骤：设计实验步骤。四、实验表格：根据实验内容画出实验表格。五、数据分析：根据实验表格和测量数据，进行数据分析。六、实验报告：按要求写出实验报告。 |
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