2018北京丰台长辛店第一中学初二（下）期中
一、选择题
1. 下列有关生物分类的叙述错误的是（ ）
A. 生物分类的基本单位是种 B. 依据生物之间相似程度进行分类
C. 分类单位越大所含的物种越多 D. 分类单位越小亲缘关系越远
2. 在植物的六种器官中，形态结构相对稳定、作为分类的主要依据的是（ ）
A. 根 B. 茎、叶 C. 根、茎 D. 花、果实、种子
3. 关于原核生物的叙述，正确的是（ ）
A. 原核生物是单细胞且没有成形的细胞核
B. 蓝藻能进行光合作用，因为有叶绿体
C. 原核生物的遗传物质是DNA和RNA
D. 单细胞的生物是原核生物
4. 滥用抗生素带来的严重后果导致“超级细菌”诞生，连最强的抗生素——多粘菌素也对它无效。超级细菌的描述正确的是（ ）
A. 超级细菌有成形的细胞核 B. 超级细菌没有细胞膜
C. 超级细菌有叶绿体 D. 超级细菌是原核生物
5. 早期藻类是植物的祖先而不是动物的祖先，其原因是（ ）
A. 具有遗传物质 B. 具有真正的细胞核
C. 有叶绿体可以进行光合作用 D. 有起到固定作用的假根
6. 下列有关植物种类知识的叙述中错误的是（ ）
A. 藻类有多细胞的，也有单细胞的 B. 植物根系的扩展部分一般都大于地上部分
C. 小麦、玉米、高粱和西瓜都只有一片子叶 D. 被子植物的果皮是由子房壁发育成的部分
7. 小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，因此想把这些植物的种子带一些回家种。他不可能要到的植物种子是（ ）
A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 银杏
8. 生物小组的同学对校园植物进行分类。他们将油松、苏铁、雪松、水杉归为一类，将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为一类，他们的分类依据是植物的（ ）
A. 经济价值 B. 观赏价值 C. 生活环境 D. 形态结构
9. 下列植物依次按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（ ）
A. 葫芦藓、蕨、苹果、樟 B. 胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C. 葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘 D. 地钱、胎生狗脊、玉兰、红松
10. 依据图①一④，下列说法正确的是（ ）
A. 图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B. 图②所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图①示生物一样，都没有成形细胞核
C. 图③所示细胞能将无机物合成有机物
D. 图①③所示细胞有细胞壁，图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
11. 霉菌和大型真菌的营养方式是（ ）
A. 自养 B. 兼性异养 C. 自养、寄生 D. 异养、腐生
12. “得了灰指甲，一个传染两”，灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比,结构上最主要的区别是具有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 遗传物质 D. 成形的细胞核
13. 昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是（ ）
A. 昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物
B. 昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分
C. 昆虫的发育过程为完全变态
D. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物
14. 据报道 ,南京一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠,让大家啧啧称奇。根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的？（ ）
A. 贝壳 B. 珍珠质 C. 外套膜 D. 珍珠层
15. 下列动物与其气体交换部位搭配合理的是（ ）
①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
16. 能用来进行农林害虫防治的病毒属于（ ）
A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 噬菌体 D. 真菌病毒
17. 图是某同学建立的生物分类图，其中其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ）
A. ①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C. ①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D. ①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
18. 作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相似的是（ ）
A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 噬菌体 D. 细菌
19. 下列关于鲤鱼和鲸鱼的叙述，正确的是（ ）
A. 都用鳃呼吸，适应水中生活 B. 都有脊椎，属于脊椎动物
C. 都是卵生，将卵产于水中 D. 都有心脏，是恒温动物
20. 蕨类植物比苔藓植物更适于在陆地上生活的原因是（ ）
A. 蕨类植物光合作用更强 B. 蕨类植物运输水分的能力更强
C. 蕨类植物呼吸作用更强 D. 蕨类植物用孢子进行生殖
21. 下列动物中，心脏分为左、右心房和左、右心室的是（ ）
A. 大鲵 B. 旗鱼 C. 蟾蜍 D. 丹顶鹤
22. 某小组在调查池塘中的生物时，用光学显微镜不能观察到的是（ ）
A. B. C. D.
23. 蜥蜴和青蛙比，蜥蜴是真正的陆生动物，其主要表现在（ ）
A. 用肺呼吸且肺泡数目多 B. 生殖发育完全摆脱对水的依赖
C. 皮肤表面有鳞甲 D. 心室内有不完全隔膜，动静脉血混合程度低
24. 诺如病毒在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体——诺如病毒的描述不正确的是（ ）
A. 个体微小，结构简单 B. 离开寄主的活细胞不能进行生命活动
C. 结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 D. 该病毒属于动物病毒
25. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后
C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 不入虎穴，焉得虎子
26. 俗话说“大树底下好乘凉”这体现了（ ）
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响
27. 诗词是我国文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 有心栽花花不活，无心插柳柳成荫
28. 当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率很低。请你从生物学的角度分析，一些南方树种在北方成活率低的主要原因是受以下哪种因素的影响（ ）
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 土壤
29. 对于一只生活在田野中的蝗虫来说，影响它生活的因素是（ ）
A. 阳光、温度、水分、空气等因素 B. 田野中的各种植物和蛇、蛙等因素
C. A和B的总和 D. A和B的总和再加上田野里的其它蝗虫
30. 菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述，正确的是?( )
①影响植物体的光合作用???
②吸收植物体内的水分和营养物质??
③和植物体竞争土壤内的水分和营养????
④共同生活，互惠互利
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
二、非选择题
31. 回答下列问题
（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体的差异最________。
（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是_____________________________。
（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）______________________。
（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位，它们是___________________________。
（5）梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。
32. 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是___________________（用字母表示）。
（2）E与C相比，特有的器官是_______________。
（3）有输导组织的植物有_______________（用字母表示）。
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是___________（填名称）。
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是____________________（用字母和箭头表示）。
33. 达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的土蜂有很大关系。奇妙的是，土蜂的多少，又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺土蜂便衰败。而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，土蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。一切生物处于普遍联系之中，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福相依。
请回答：
（1）土蜂（个体较大）能采食红花三叶草花蜜，同时为之传粉，这两种生物的关系叫作_________________,而猫和田鼠，田鼠和土蜂之间的关系叫作_________________。
（2）有一种土蜂的变种能直接在红花三叶草的花萼处咬出一个洞来吸取花蜜，同时招引来本地短口器的小蜂前来吮蜜，这种不作传粉的土蜂与三叶草的关系为________，与本地小蜂形成的关系为________。自然界中这种具有嚼洞取蜜行为土蜂的产生，从遗传学观点看，它可能是由______________________产生的一种________行为。
（3）当地农民如果一改往常不种红花三叶草，而改种一种开白花、蜜腺较浅的三叶草，这种白花三叶草茎柔软，难以支持土蜂飞落，不久本地小蜂成为优势种，这时小蜂与土蜂间成为________________关系。出现土蜂大幅减少的现象说明了___________________________，其原因在于________________________________________。
2018期中
参考答案
一、选择题
1.
【答案】D
【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少。所以D说法错误。
2.
【答案】D
【解析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
3.
【答案】A
【解析】原核生物是原核细胞组成的生物，没有成形细胞核或线粒体的一类单细胞，包括蓝细菌、细菌等，A正确；蓝藻无叶绿体，但具有藻蓝素和与光合作用有关的酶，所以能进行光合作用，B错误；原核生物的遗传物质是DNA，C错误；多细胞生物都是真核生物，单细胞生物中有原核生物，也有真核生物，D错误。
4.
【答案】D
【解析】超级细菌是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误；超级细菌是细菌，有细胞膜。而不是没有细胞膜，B错误；超级细菌是细胞，细菌没有叶绿体，C错误；超级细菌是细菌，属于原核生物，D正确。
点睛：细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
5.
【答案】C
【解析】早期的藻类中含有叶绿素，能够进行光合作用产生氧气，植物细胞中恰好就含有叶绿素，而动物细胞中不含叶绿素。因此早期的藻类只能是植物的祖先，而不是动物的祖先。
6.
【答案】C
7.
【答案】C
【解析】试题分析：板栗、玉米和银杏都结种子，用种子繁殖后代．而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能要到蕨菜的种子。
考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
8.
【答案】D
【解析】在植物的分类中，花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物。题干中的油松、雪松、苏铁、水杉的种子外无果皮包被着，属于裸子植物，可归为一类；垂柳、白杨、樟树、玉兰归的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类。
9.
【答案】C
【解析】葫芦藓属于苔藓植物；蕨有了根、茎、叶的分化，属于蕨类植物；苹果和樟都属于被子植物，A错误；胎生狗脊属于蕨类植物；地钱属于苔藓植物；红松和银杏都属于裸子植物，B错误；葫芦藓属于苔藓植物、蕨是蕨类植物、苏铁属于裸子植物、柑橘属于被子植物，C正确；地钱属于苔藓植物；胎生狗脊属于蕨类植物；玉兰属于被子植物；红松属于裸子植物，D错误。
点睛：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
10.
【答案】C
【解析】图示中①属于细菌；②属于曲霉；③植物细胞；④属于单细胞酵母菌。 图①细菌是通过分裂生殖繁殖后代，A错误；图②曲霉通过产生孢子来繁殖，曲霉属于真菌，有成形的细胞核，图①细菌没有成形的细胞核，B错误；图③植物细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用，把无机物合成有机物，C正确；图①细菌、③植物细胞、图②曲霉的细胞都有细胞壁，④动物细胞没有细胞壁，D错误。
11.
【答案】D
【解析】霉菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。而且霉菌和大型真菌以腐烂组织获取有机物维持自身生活，属于腐生。
12.
【答案】D
【解析】试题分析：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核。
考点：细菌和真菌的区别。
13.
【答案】D
【解析】昆虫的身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，属于节肢动物，A错误；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，B错误；昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，如蝗虫属于不完全变态发育，C错误。昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，D正确。 点睛：昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。
14.
【答案】C
【解析】河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少。因此珍珠的形成与外套膜有关。
15.
【答案】A
【解析】①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸；②鲫鱼属于鱼类生活在水中，用鳃呼吸； ③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气，辅助呼吸，没有气体交换的作用；④青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用鳃呼吸；⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，可见A符合题意。
16.
【答案】B
【解析】专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。农林害虫都为动物，能寄生在动物体内的病毒，属于动物病毒。
17.
【答案】B
【解析】试题分析：分析题中的分类索引可知，①无叶绿体，应该是蘑菇或香菇或木耳或银耳；②有种子，应该是银杏或油松或水杉或侧柏；③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是大豆，因为大豆有叶、有种子；④无种子，没有叶，应该是藻类植物。可见只有B错误。
考点：植物的分类。
18.
【答案】B
【解析】疟原虫是单细胞动物。
酵母菌是单细胞真菌，A错误；草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，B正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，C错误；细菌细胞内没有成型的细胞核，D错误。
19.
【答案】B
【解析】鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误；鲤鱼和鲸鱼都属于脊椎动物，体内都有脊椎骨组成的脊柱，B正确；鲸鱼属于哺乳动物，繁殖方式是胎生哺乳，C错误；鲤鱼属于变温动物，D错误。
20.
【答案】B
【解析】苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强。
点睛：蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，更适于陆地生活。
21.
【答案】D
【解析】大鲵和蟾蜍都属于两栖动物，两栖动物的心脏结构是二心房一心室，A、C错误；旗鱼是鱼类，鱼类的心脏分为一心房和一心室，B错误；丹顶鹤是鸟类，心脏分为左、右心房和左、右心室，D正确。
点睛：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被羽毛或毛，具有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温；神经系统发达，具有调节和维持体温恒定的作用，故为恒温动物。
22.
【答案】B
【解析】病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。普通光学显微镜是观察不到病毒的，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。A有杯状叶绿体是衣藻，B是球形病毒，C像倒转的草鞋是草履虫，D有鞭毛，没有叶绿体是鞭毛虫。草履虫、衣藻、鞭毛虫在光学显微镜下都能观察到，只有病毒用光学显微镜不能观察到。因此用光学显微镜不能观察到的是B病毒。
23.
【答案】B
【解析】青蛙属于两栖动物，精卵在水中结合，幼体蝌蚪在水中发育，生殖和发育离不开水。而蜥蜴属于爬行动物，体内受精，能够产大型硬壳卵，生殖和发育不需要水。这是爬行动物比两栖动物高等的原因。
点睛：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制； 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
24.
【答案】C
【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。因此离开寄生的活细胞不能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；诺如病毒寄生在人身上使人患病，因此属于动物病毒。所以C说法错误。
25.
【答案】C
【解析】试题分析：种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象；螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系；千里之堤，毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响；不入虎穴，焉得虎子，每种生物生活在一定的环境中，体现了生物对环境的适应。
考点：生物对环境的影响。
26.
【答案】A
点睛：植物的蒸腾作用不但能降低植物体的温度，而且能让周围的气温降低，体现了生物对环境的影响作用。
27.
【答案】B
【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响植物的生长开花等，A错误；豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，B正确；野火烧不尽，春风吹又生，属于生物的生长现象，C错误；柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树，D错误。
28.
【答案】B
【解析】试题分析：北方与南方生态因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育等，南方树种多是热带和亚热带植物，适于在高温的南方生长；而北方温度较低，南方树种，移栽到北方后“水土不服”，不适应低温的北方环境，造成这一现象的是主要原因温度。
考点： 环境对生物的影响。
29.
【答案】D
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此影响蝗虫生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，和田野中的各种植物和蛇、蛙等因素以及田野里的其他蝗虫。
30.
【答案】A
【解析】试题分析：菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用的条件是光，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了植物体进行光合作用制造有机物，靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存。
考点: 生物和生物之间有密切的联系。
二、非选择题
31.
【答案】 (1). 界 (2). 少 (3). 大 (4). 种 (5). 多 (6). 小 (7). 马鹿、牛、蛙、蟹 (8). 长颈鹿、骆驼等 (9). 4 (10). 界、门、纲、目 (11). 目
【解析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，生物种类最多的单位是界，其中生物之间所含有的共同特征最少，生物体间的差异最大；生物种类最少的单位是种，其中生物之间所包含的共同特征最多，生物体间的差异最小。
（2）、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。梅花鹿与牛都属于哺乳纲，梅花鹿与青蛙同属于脊椎动物门，与蟹同属于动物界。界比门大，门比纲大，因此梅花鹿与蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是：马鹿、牛、蛙、蟹。 （3）、梅花鹿是偶蹄目，偶蹄目是哺乳动物中的一个目，因蹄多为双数，且第三、四趾同等发育，共同支持体重而得名。猪马羊等都是偶蹄目。 （4）、梅花鹿与牛都同属于动物界、脊椎动物门、哺乳纲、偶蹄目。科以下不同，所以有4个单位相同。 （5）人类的分类 界：动物界 门：脊索动物门 亚门：脊椎动物亚门 纲：哺乳纲 亚纲：真兽亚纲 目：灵长目 科：人科 属：人属 种：人种 而梅花鹿属于偶蹄目，在目这个等级上和人分开。
32.
【答案】 (1). A、B、D (2). 果实 (3). A、C、E (4). 葫芦藓 (5). D→B→A→C→E
【解析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
（1）图中的A是蕨，属于蕨类植物；B是葫芦藓，属于苔藓植物；D是海带，属于藻类植物；这三者都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
（2）E属于被子植物，C属于裸子植物，被子植物与裸子植物相比，特有的器官是花和果实。 （3）A蕨类植物出现了输导组织和机械组织；C裸子植物根、茎、叶发达，有发达的输导组织和机械组织；E被子植物的根、茎、叶中有导管和筛管，输导组织更加发达。 （4）B葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶片很薄，只有一层细胞构成，有害物质可以从背腹两面侵入，因此可以作为检测空气污染的指示植物。 （5）图中的植物从低等到高等的顺序是：D→B→A→C→E。
33.
【答案】 (1). 互利共生（或种间互助） (2). 捕食 (3). 捕食 (4). 种间互助 (5). 基因突变 (6). 本能 (7). 竞争 (8). 适应的相对性 (9). 环境条件的变化
【解析】（1）土蜂以红花三叶草的花蜜为食，初看起来是一种捕食关系，但红花三叶草需土蜂帮助其传粉，所以这两种生物之间是一种互惠互利的关系，但分开后彼此都能独立生活，所以应视共生关系。猫和田鼠，田鼠和土蜂之间的关系属于单纯的捕食关系。 （2）短口器的本地小蜂采不到红花三叶草的蜜，但土蜂中的一种变种不利用它的长长的口器从正常的途径采蜜，而是在花的基部花萼处咬一洞来采蜜，无意间帮助了本地小蜂，土蜂的变种与本地小蜂之间应该存在着竞争的关系，但这种关系是很薄弱的，因为这两种生物的生态需求和采蜜行为存在着很大区别，所以它们之间更多地体现一种种间互助的关系。变种土蜂的这种嚼洞取蜜的行为是由基因突变产生的一种本能行为。 （3）当地不种红花三叶草而改种白花、蜜腺浅的三叶草后，本地小蜂不再需要变种土蜂的帮助就能直接从白花三叶草上采蜜，所以环境条件改变后，变种土蜂与本地小蜂之间的种间互助关系已经不存在了，但它们都以白花三叶草的花蜜为食，所以两者之间是一种竞争关系。由于白花三叶草的茎比较柔软，不能支持个体较大的土蜂，土蜂的采蜜难度增加，在与本地小蜂的竞争中处于劣势，种群数量逐渐减少。这是因环境条件的改变，由原来的适应而变得不太适应，这种现象说明了生物对环境的适应是相对的，而不是绝对的。所以这种现象是适应具有相对性的一个具体实例。
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