2019北京三中初二（下）期中物 理2019.4一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，力的单
位是A．米B．牛C．千克D．秒2．自行车是“绿色”出行的交通工具。关于自行车，下列措施中可以减小摩擦的是 A. 给车轴加润滑油B.
轮胎上制有花纹C. 刹车时用力捏闻 D. 用橡胶制作自行车的闸皮3.下列实例中，目的是为了增大压强的是A. 铁轨铺在枕木上B.
菜刀磨得很锋利C. 载重汽车的车轮做得比较宽D. 上学前，将不用的书本从书包中取出4．作用在某一物体上的两个力，如果这两个力的三要
素完全相同，则这两个力A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.无法确定5．下列关于运动和力的说法中正确的是A．受平衡
力作用的物体一定处于静止状态B．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态C．运动的物体一定受到力的作用D．离
开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性的作用图16．北京市中考体育测试中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图1所示，忽略空气阻
力，抛出后的实心球由于A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到推力的作用，运动状态发生改变D．受到重力的
作用，运动状态发生改变7．图2中，能正确反映重力和质量的关系的是图28.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，图 3所示的做法正确的
是ABCD图 3图49．如图4所示，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球将沿哪一个
路线运动A.?1B.?2?C.?3?D.?4图6图510．如图5所示，体操运动员静止在平衡木上，与运动员所受重力是一对平衡力的是A
.平衡木对运动员的支持力B.运动员对平衡木的压力C.平衡木受到的重力D.运动员对地球的吸引力11．如图6所示，小明用水平推力推静止
在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和
地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力图776cmD．假设箱子受到的作用力突然全部
消失，则箱子将静止在原地12.关于图7所示的托里拆利实验，下列说法正确的是A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B．玻璃管
倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升1
3．下列说法正确的是A．马德堡半球实验测出了大气压的数值B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C．洗手盆的排水管用U形“
反水弯”防臭是利用了连通器原理D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小图8 甲标记处浴缸14．图8甲是往浴缸中匀速注水
直至标记处的示意图。在图8乙所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是图8乙图9甲乙15．如图9甲所示
，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图9乙所示下列判断正
确的是A. t=3s时，物体受到平衡力的作用 B. t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止C. 2s～4s内物体所受摩擦力为3N
D. t=1s时，物体所受摩擦力是1N二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，错选的不得分）图1016. 如图10，骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式
，下列说法正确的是A．自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B．用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C．下坡时以自行车为参照物，路边的树
木是运动的D．停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力17．图11所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果
的预测，说法正确的是CB图11DAA．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B．将空的易拉罐放在火上加热
，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片也不掉D．将装
满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出18．关于惯性，下列说法中正确的是A．汽车紧急刹车，车上的人会
向前倾，说明车有惯性B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上
撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤柄有惯性19.下列说法中正确的是 A．探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，物体密度是需
要控制的变量 B．探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时，液体密度是需要控制的变量 C．探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的
关系时，物体的受力面积是需要控制的变量D．探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时，物体对接触面的压力是需要控制的变量
三、填空题：（每空1分，共10分）20.力的三要素是力的大小、力的______和力的作用点。图1221．图12甲表示小铁球受磁铁吸
引的情况，说明力可以改变物体的________?；图12乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是
_______的；图12丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________。
22．到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较 （选填“高”或“低”），使水的沸点
（选填“升高”或“降低”）的缘故。23．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认
为正确的观点有 (只填序号)。正 方反 方观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用2．两个物体接触，但不一定有力的作用3．两个
物体不接触，一定没有力的作用4．两个物体不接触，也可能有力的作用5．力不能脱离物体而单独存在6．力可以脱离物体而单独存在7．力的产
生总涉及两个物体8．一个物体也可以产生力的作用9．力是维持物体运动状态的原因10．力是改变物体运动状态的原因24．如图13所示，世
界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N，则它的质量是 g。世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg，它
受到的重力是 N。(g取10 N/kg)?25．竖直向上抛出一个皮球。设皮球运动中所受空气阻力恒为它自重的1/4，且方向总是与皮球
的运动方向相反。若皮球在上升过程中所受合力是3N，则下落过程中皮球所受合力是 N。四、实验与探究题(30题、31题每空1分，32题
3分，33题5分，其它每图2分，每空2分；共43分) 26.请在图14中画出空中飞行的足球所受重力的示意图。27.如图15甲所示，
是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。图15图13图14（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮
，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个
角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的
操作是： 。（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图15乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验。其
主要原因是（ ）A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 图16
28．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，装置如图16所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面
是相同的木板，丙图的接触面是棉布。（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做______运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的
大小等于弹簧测力计的示数。（2）由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变
大，滑动摩擦力将____________（选填“不变”、“变大”或“变小”）。29．如图17所示为某同学“探究牛顿第一定律”的实验
装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的
粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。图17(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因)：_
_______。(2)更正错误后进行实验，从实验中可以观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面运动的距离逐渐变______，但由
于实验中摩擦力________，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情景。(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩
擦力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将______。30．如图1
8所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。图18（1）图19甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大
小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______（选填“漏气”
或“不漏气”）。（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过______（选填序号）方法可以进行调节。①从U型管内向外
倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；图19（3）图18乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景。容器中液体的种类、金
属盒所处的深度以及U型管中的水面情况，都可以从图上看出，比较图______可知液体压强大小与深度有关；比较图______可知液体压
强大小还与液体的密度有关。123450123450N123450123450N123450123450N···图2031.学校科技
活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图19所示的图象，图中OA段和OB段是
弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧。?32．图20所示，小阳用
弹簧测力计和钩码来做探究“物体所受重力与质量的关系” 实验时，发现随着物体体积的增加，物体所受重力也会增大，由此他认为“物体所受重
力大小与物体的体积有关”，请你设计一个实验（可添加实验器材），证明小阳提出的观点是错误的。33. 实验桌上有如下器材：6个完全相同
的长方体木块（两端有挂钩）、满足实验要求且已调零的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线。请用上述器材设计实验证明：“接触面的粗
糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。（1）本次实验的因变量是 ；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记
录表格。五、科普阅读题（每空1分，共4分）34.请你阅读下面的短文，回答问题。“宇宙级快递小哥”出发了图21 2017年4月20日
19时41分35秒，搭载“天舟一号”货运飞船的“长征七号”运载火箭（图21），在我国海南文昌航天发射场点火发射。飞船按计划抵达预定
轨道，“长征七号”运载火箭发射取得圆满成功。“天舟一号”是我国首个货运飞船，4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船和“天舟二
号”空间实验室在太空完成首次交会对接。“长征七号”运载火箭上还安装了“箭载摄像机”，火箭上升时可拍到摄像机镜头下方箭体周围的实况…
（1）“长征七号”火箭加速上升时受到的力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。图22（2）如图22所示是“箭载摄像机”在火箭上升时
拍得的一幅图片，这是光线通过镜头时发生了光的 （选填“反射”或“折射”）后在感光元件上所成的像；摄像机在高温环境下工作，镜头用耐高
温的二氧化硅（SiO2）晶体制成，这是因为二氧化硅晶体具有较高的 。（3）小明观看火箭发射时的电视直播，看到捆绑在箭体上的助推火箭
的燃料耗尽立即与箭体分离，之后又上升了一段距离才下坠而远离箭体。请你用所学的物理知识解释为什么助推火箭离开箭体后上升了一段距离才下
坠。六、计算题（共5分）图2335.“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最
短的那块。如图23所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5 m，最短的木板长为0.25m，桶底内部底面积为4×10-2 m2(计算过程
中忽略圆桶外壁的厚度，g取10 N/kg)。（1）若空桶的质量为2 kg，则桶对水平地面的压强为多少？（2）当桶内装足够多的水时，
桶底受到水的压强为多少？（3）桶底受到水的压力为多少？2019北京三中初二（下）期中物理参考答案一、单项选择题（每小题2分，共30
分）题号12345答案BABCB题号678910答案DA ABA题号1112131415答案DBCBD二、多项选择题（每小题2分，
共8分，多选、错选不得分，漏选可得1分）题号16171819答案ACBCBCBD20. 方向 21. 运动状态 、 相互 、 重力
的方向总是竖直向下的 22. 低 、 降低 23. 2、4、5、7、1024. 1.96、 150025. 1.826． 27．（
1） 相反 、 钩码数量 （2） 不能 （3） 将小卡片剪断 （4） A 28. （1） 匀速直线运动 、 二力平衡
（2） 乙丙 （3） 不变 29. （1） 分别用不同的力推木块 （2） 长 、 不可避免 （3）做匀速直线运动 三、填空题：（每
空1分，共10分）30. （1） 高度差 、 不漏气 （2） ② （3） 丙丁 、 乙丙 31. 乙 、 甲 32. 用已调零
的弹簧测力计分别测出质量相等的铝块和铁块的重力，发现它们的重力相等，体积却不相等。这个实验说明物体的重力与体积无关。因此小阳的观点
是错误的。（其他说法正确，同样给分） G图14四、实验与探究题(30题、31题每空1分，32题3分，33题5分，其它每图2分，每空
2分；共43分) 33．（1）滑动摩擦力的大小 （1分）（2）实验步骤：①用弹簧测力计分别测出6个长方体木块的重力G1～G6。长木
板放在水平桌面上，把一长方体木块放在长木板上，细线的一端连接在木块上，另一端穿过定滑轮与弹簧测力计的挂钩相连接，使细线与木板平行。
②沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计，在拉动过程中读出弹簧测力计示数F1，并记录在表格中。③在该木块上依次叠放1～5块长方体木块，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，在拉动过程中读出弹簧测力计示数F2～F6，并记录在表格中。④根据接触面的压力N1=G1、N2=G1+G2、…计算出压力，根据滑动摩擦力f=F，计算出滑动摩擦力f1～f6，并记录到表格中。 （3分）（3）实验数据记录表格 （1分）N/NF/Nf/N 34．（1） 非平衡力 （2） 折射 、 熔点 （3）助推火箭和火箭箭体原来一起上升，助推火箭和火箭箭体分离后，由于助推火箭具有惯性，仍要保持原来的运功状态，所以继续向上运动一段距离；同时，由于助推火箭受到重力的作用，在重力的作用下改变了运动状态，所以上升一段距离后才下坠 。五、科普阅读题（每空1分，共4分）35．解：（1）…………（1分）F=G=20N…………（1分）…………（1分）（2）…（1分）（3）…（1分）六、计算题（共5分） 1 / 1 |
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