2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编尊重他人一、单选题1．（2021·北京西城·八年级期末）在人际交往中，我们要设身处地为他人
着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处。下列古语能体现这一做法的是（?????）A．近朱者赤
，近墨者黑B．过而能改，善莫大焉C．精诚所至，金石为开D．己所不欲，勿施于人2．（2021·北京朝阳·八年级期末）雨天减速慢行只为
路边踏水的行人；开车耐心等待只为他人顺利通行；做好垃圾分类，为保洁人员减少麻烦……这些做法体现了（???????）①注重细节，热心
公益②尊重他人，相互理解③换位思考，与人为善④仪表整洁，用语文明A．①②B．①④C．②③D．③④3．（2021·北京朝阳·八年级期
末）下列古语中能体现尊重他人、平等待人的是（???????）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲B．浮云游子意，落日故人情C．敬人者
，人恒敬之D．本是同根生，相煎何太急4．（2021·北京平谷·八年级期末）“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用、给人面子。
在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字，有给才会有力。“给”人尊重，自己也会赢得自尊，蕴含的道理是（???????）A
．我们应该尊重他人的人格、权利B．尊重他人可以放下自尊C．尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的纽带D．尊重使国家更富强5．（20
21·北京平谷·八年级期末）《增广贤文》言：“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”劝诫我们（ ）A．严于律己，宽以待人B．积极关注、
重视他人C．对人严格，对己宽容D．己所不欲，勿施于人6．（2020·北京门头沟·八年级期末）某班同学在讨论“什么样的人值得尊重”时
，有以下几种观点，你认为不正确的是(??????)A．信守诺言的人值得我们尊重B．自立自强的人值得我们尊重C．为社会作出巨大贡献的
人值得尊重D．身体残疾不能劳动的人不值得尊重7．（2020·北京朝阳·八年级期末）阴雨天，有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上
有行人时都会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。这样的驾驶员带给我们许多温暖，因为他们（???????）①尊重他人②考虑他
人③尊重劳动④开车稳健A．①②B．①③C．②④D．③④8．（2020·北京东城·八年级期末）2019年10月27日，中共中央、国务
院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》在总体要求中指出：“引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活”。以下和这种要求一致的古
语是（???????）①人生在世，生一日当尽一日之勤②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟③国无德不兴，人无德不立④道不可坐论，德不可空
谈A．①③B．②④C．①④D．③④9．（2020·北京顺义·八年级期末）下面这组图片体现的共同主题是（???）A．遵守规则B．以礼
待人C．诚实守信D．尊重他人10．（2020·北京昌平·八年级期末）下面漫画启示我们（???）①同学之间开玩笑不必太较真儿②不尊重
他人有可能给他人带来自卑感③在人际交往中，应该体会他人的感受④言论皆自由，给别人起外号无可厚非A．①②B．①③C．②③D．②④11
．（2020·北京密云·八年级期末）下表中对“微行为”的“微点评”正确的有 （?????）序号微行为微点评①有序停放共享单车遵守公
共秩序②公共汽车上主动给孕妇让座为了获得路人的点赞③午休时间在宿舍里大声练习声乐正确行使了自由权④不因同学家境不好而歧视对方平等待
人，尊重他人A．①②B．①④C．②④D．③④12．（2020·北京门头沟·八年级期末）孟子说“敬人者，人恒敬之”，前苏联教育家苏霍
姆林斯基说“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重”。由此可见（???????）①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人②自尊就是希
望得到别人的尊重与欣赏③要受人尊重，就要严格要求自己，学会尊重他人④不尊重他人的人，不会赢得他人尊重A．①②③B．①②④C．①③④
D．②③④13．（2020·北京门头沟·八年级期末）对下边漫画中开车人的行为评价正确的是①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的
意识③既违背了道德，又触犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④参考答案1．D【详解】本
题考查换位思考、与人为善。A：“近朱者赤，近墨者黑”，意思是比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏。交友要慎重，不符合
题意，故排除A；B：“过而能改，善莫大焉”，意思是改正错误，与题意不符，故排除B；C：“精诚所至，金石为开”，意思是人的诚心所到，
能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。与题意不符，故排除C；D：“己所不欲，勿施于人”，启示我们
在人际交往中我们要换位思考、与人为善。符合材料意思，故D正确；故本题选D。2．C【详解】本题考查尊重他人，与人为善的知识点。②③：
题干中的三种行为体现了他们尊重他人，相互理解，能够做到换位思考，与人为善，所以②③正确；①：这些行为没有体现热心公益，这些不是公益
事业，排除；④：没有体现仪表和语言，排除；故本题选C。3．C【详解】本题考查尊重他人。A：诗句写出了诗人在异乡的孤独之感，与题干不
符；B：诗句写出了浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋，体现的是友情，与题干不符；C：意思是指爱别人的人，别人也永远
爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，符合题意；D：体现的是要珍惜兄弟之情，与题干不符；故本题选C。4．C【详解】抓住材料中的关键
信息，“给”人尊重，自己也会赢得自尊。这就告诉我们，尊重他人才会赢得他人尊重，尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的纽带，C说法正
确；材料没有体现出尊重他人的人格和权利，A与题不符；自尊是我们每个人都需要的，B说法错误；材料没有体现出国家的富强，D与题不符；故
选C。5．A【详解】“责人之心责己，恕己之心恕人。“这句话告诉我们的道理是用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心来宽恕他人，意思
是在与他人交往时要严于律己，宽以待人，A符合题意。AD不符合题意，应排除。C错误，要对人宽容，对己严格。故选A。6．D【详解】本题
考查尊重他人。ABC：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。为社会作出巨大贡献、自立自强、信守诺言的人都值得我们尊重
，ABC说法正确，不符合题意；D：人生而平等，每个人都值得尊重，残疾人也应得到要尊重，D说法错误，符合题意；故本题选D。7．A【详
解】题干表述了大多数司机遇到有积水的路上，都会减速慢行，生怕把脏水溅到行人身上，这说明这些司机尊重他人，道德素质高，有教养，①正确
。考虑他人， ②正确。尊重劳动没有体现，③错误。开车稳健没有体现，④错误。故本题正确答案选A。【点睛】本题考查对尊重他人的认识，主
要考查学生的分析和理解能力，本题根据题意，可以排除不符合题意的干扰选项，从而选出正确的答案。8．D【详解】本题考查社会生活讲道德。
道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。①人生在世，生一日当尽一日之勤，强调每个人都有自己的任务，恪尽本分，做好自己，故①与题意不
符，排除；②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，强调少年不努力，到老了后悔，珍惜青春时光，故②与题意不符，排除；国无德不兴，人无德不立
，强调国家没有德行，不能兴旺，人没有德，不会幸福，故③符合题意；④道不可坐论，德不可空谈，意思是道理不可以坐着论，品德不能只是嘴上
空谈，故④符合题意；故选Ｄ。9．D【详解】图一中与竞争对手握手，是对对方的尊重；图二中互相谦让座位，是对彼此的尊重；图三中把果皮扔
进垃圾箱，是对清洁工劳动的尊重，共同主题是尊重他人，D符合题意。遵守规则、以礼待人、诚实守信图片主旨无关，应排除ABC。故选D。1
0．C【详解】仔细观察漫画内容，这是发生在学生中间的事情，以同学之间相互取笑为素材，意在告诉我们尊重他人的必要性。给他人起绰号是不
尊重他人的表现，不尊重他人有可能给他人带来自卑感。在人际交往中，应该体会他人的感受。②③说法正确，①④说法错误；所以本题选择C。1
1．B【详解】有序停放共享单车是有规则意识，遵守公共秩序的表现，①观点正确；公共汽车上主动给孕妇让座是关爱他人有社会责任感的表现，
不是为了获得他人的点赞，②观点错误；午休时间在宿舍里大声练习声乐侵犯了舍友的休息权，没有正确行使权利，③观点错误；不因同学家境不好
而歧视对方，做到了平等待人，尊重他人，④观点正确，所以本题选择B答案。12．C【详解】本题考查尊重他人。尊重是相互的，每个人都是有
尊严的个体，都希望得到他人的尊重，所以要尊重他人，①正确；自尊，也需要尊重他人，受到他人的尊重可以增强自尊、自信，产生良好的心理体
验，②中“就是”说法太绝对，错误；“敬人者，人恒敬之”，意思是尊重他人的人，会受到他人尊重，③正确；“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重”，反过来，如果不尊重他人的人，就没有资格获得他人的尊重，④正确。本题正确答案是C。13．B【详解】本题考查心有他人天地宽。①②③④：漫画中开车人的行为是不道德的，缺乏尊重他人的意识，没有做到换位思考与人为善，缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格，所以①②④是正确的，③是错误的，这种不尊重人的行为只违反道德，不触犯法律，排除；故选B。 1 / 1 |
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