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2019-2021北京初二(下)期末物理汇编:重力
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2019-2021北京初二(下)期末物理汇编重力一、单选题1.(2021·北京·人大附中八年级期末)如图所示,装有水的容器静止放在水平桌面上
,体积为2×10-4m3的物体挂在弹簧测力计下。将物体完全浸没在水中,弹簧测力计的示数为3.4N。已知:水的密度为1.0×103k
g/m3,g取10Nkg。下列选项中正确的是(  )A.在水中物体受到的拉力为0.4NB.物体所受的浮力为5.4NC.物体所受的重
力为6.4ND.物体的密度为2.7×103kg/m32.(2020·北京·清华附中八年级期末)下列估测中最接近实际情况的是(?)A
.普通中学生站在地面上受到的重力约为500NB.将一块普通橡皮从地上捡到课桌上,人对橡皮做功约为10JC.一张报纸摊开平放在面积比
它更大的桌面上,报纸对桌面的压强约为1000PaD.踢出去后的足球在空中飞行的过程中,人对足球做功的功率约为50W3.(2020·
北京·清华附中八年级期末)下列说法中正确的是(?)A.重力的方向总是垂直向下B.重心一定在物体的几何中心上C.手压缩弹簧时,手对弹
簧的力大于弹簧对手的力D.物体在施加作用力的同时也一定会受到力4.(2020·北京交通大学附属中学八年级期末)如图所示图像中,如果
在y轴和x轴上依次加上适当的物理量及单位,就能表示两个物理量的函数关系。此图像中,不能用来描述下列两个物理量之间关系的是(  )A
.大气压强和高度的关系B.同一地点的物体受到的重力与其质量的关系C.铁块在水中所受浮力与其排开水的体积的关系D.做匀速直线运动的汽
车,通过的路程与时间的关系二、双选题5.(2021·北京市十一学校八年级期末)下面是同学们参加体育活动时的一些场景,其中解释正确的
是(  )A.用力扣杀排球时手感到疼痛,是因为力的作用是相互的B.同学镟进行篮球绕杆练习时,认为杆静止是选择了篮球为参照物C.踢出
去足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用D.乒乓球打出后能够继续向前运动,是因为乒乓球具有惯性6.(2021·北京·人大附
中八年级期末)如图所示为一个小朋友正荡秋千的情景,下列判断中正确的是(  )A.小朋友在荡秋千的过程中,小朋友所受的重力对他做了功
B.小朋友在荡秋千的过程中,他的运动状态保持不变C.小朋友在向上减速运动的过程中,只受重力D.小朋友在荡秋千的过程中,他所受重力的
方向始终竖直向下三、多选题7.(2019·北京·北师大朝阳附中八年级期末)下列说法正确的是A.人在匀速直线运动的列车上立定跳远,向
列车行驶反方向跳会更远些B.物体发生形变时一定受到力的作用C.手握绳从井中提水桶,水桶受到拉力的施力物体是手D.不考虑空气的作用时
,被抛出的篮球在空中只受到重力作用8.(2019·北京·北师大朝阳附中八年级期末)下列说法正确的是A.人沿水平方向用力推静止在水平
地面上的木箱,木箱未动,此时摩擦力等于推力B.举重运动员将杠铃举过头顶静止时,他受的重力和水平地板对他的支持力是平衡力C.重力的方
向总是竖直向下的D.物体在平衡力作用下运动时,其机械能保持不变四、填空题9.(2021·北京市十一学校八年级期末)如图所示是用悬挂
法确定形状不规则物体的重心,___________点为该物体的重心,这个方法依据的知识是___________。10.(2020·
北京·清华附中八年级期末)如图甲所示是羿凡同学自制的水平仪,它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成, 用它能检查桌面是否水平,该
水平仪利用了重力的方向______的原理。在某次使用该水平仪时,将它的底边放在桌面上,现象如图乙所示,则该桌面______端偏高(
选填“左”或“右”)。11.(2019·北京·北师大朝阳附中八年级期末)细线OA下端悬挂一个小球,静止时如图甲所示,若将底座右端向
上倾斜一个角度,如图乙所示,则小球静止时所指的方向是______(选填“”、“”、“”) 五、作图题12.(2021·北京·人大附
中八年级期末)如图所示,墙上挂着一只皮球,请在图中画出皮球所受重力的示意图。13.(2020·北京市第一零一中学温泉校区八年级期末
)(1)在图 A 中,图_________所示是小球在空中摆动时受重力的示意图。(2)如图 B 所示,O 点为杠杆的支点,拉力 F
作用在杠杆 B 点。图中的线段_______表示拉力 F 对支点 O 的力臂 L。(选填“OA”、“ OB”或“AB”)(3)如
图 C 所示,弹簧测力计的示数为_________N。(4)在图 D 中,请你用笔画线代替细绳,帮助小勇组装滑轮组,使绳子自由端施
加竖直向上的拉力 F___________。14.(2019·北京师大附中八年级期末)如图所示,重的物体静止在斜面上,请画出物体所
受重力的示意图.六、实验题15.(2019·北京师大附中八年级期末)小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验,(1)实验中
需要的测量工具,除了弹簧测力计外还需要 __________ ;(2)如图所示,在某次测量中,弹簧测力计的读数为 ________
__ N;(3)小明多次实验,根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图像,如图所示,由图可知,物体所受重力的大小与物体
的质量成 __________ 。七、计算题16.(2019·北京市第十二中学八年级期末)北京特警毛卫东以8小时01分的成绩打破平
板支撑吉尼斯世界纪录。已知他的身高1.78米,质量为80千克,图是他在做平板支撑时的示意图。(g=10牛/千克)求:(1)他所受的
重力?(2)做平板支撑时上臂对身体的支持力?参考答案1.D【详解】A.弹簧测力计测的是物体受到的合力,对物体进行受力分析可知,物体
受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,故弹簧测力计测得示数等于物体在水中受到的拉力,即为3.4N,故A错误;B.由C可知,物体所受到
的浮力为2N,故B错误;C.将物体完全浸没在水中,排出液体的体积等于物体的体积,故此时物体受到的浮力为由F浮=G-F示可知,物体受
到的重力为G=F浮+F示=2N+3.4N=5.4N故C错误;D.物体密度为故D正确。故选D。2.A【详解】A.普通中学生的质量约为
50kg,受到的重力为故A符合题意;B.一块普通橡皮的质量约为5g,课桌的高度约为0.8m,将橡皮从地上捡到课桌上,所做的功为故B
不符合题意;C.一张报纸的质量约为50g,长约1m,宽约为0.5m,摊开平放在面积比它更大的桌面上,对桌面的压强为故C不符合题意;
D.踢出去后的足球在空中飞行的过程中,足球不再受脚的力的作用,故人对足球没有做功,故D不符合题意。故选A。3.D【详解】A.重力的
方向总是竖直向下,故A错误;B.只有形状规则,质量分布均匀的物体,重心才在物体的几何中心上,故B错误;C.根据力是相互作用的,手压
缩弹簧时,手对弹簧的力等于弹簧对手的力,故C错误;D.由于物体间力的作用是相互的,所以物体只要有力的作用,必然既是施力物体又是受力
物体,故D正确。故选D。4.A【详解】由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;A.大气压强随高度的增加而
减小,大气压强和高度不是正比关系,故A符合题意;B.同一地点物体的重力和质量成正比,可以用该图象描述,故B不符合题意;C.铁块在水
中所受浮力与其排开水的体积成正比,可以用该图象描述,故C不符合题意;D.匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用
该图象描述,故D不符合题意。故选A。5.AD【详解】A.用力扣杀排球时,手对球施加力,因为力的作用是相互的,同时排球对手也施加了力
,手感到疼,故A正确;B.同学们在进行篮球绕杆练习时,认为杆静止是选择了地面为参照物,故B错误;C.踢出去的足球最终落到地面,是因
为足球受到重力作用,故C错误;D.乒乓球被打出后能够继续向前运动,是因为乒乓球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,故D正确。故选AD
。6.AD【详解】A.重力的方向竖直向下,小朋友在荡秋千的过程中会向下运动,重力始终作用在物体上并且在重力的方向物体移动了一段距离
,所以小朋友所受的重力对他做了功,故A正确;B.小朋友在荡秋千的过程中,他的运动方向在改变,即其运动状态是改变的,故B错误;C.小
朋友由于具有惯性在向上减速运动的过程中,受重力和秋千板对小朋友的支持力作用,故C错误;D.重力的方向都是竖直向下的,故小朋友在荡秋
千的过程中所受重力的方向始终竖直向下,故D正确。故选AD。7.BD【详解】A.人在匀速直线运动的列车上,人相对于列车处于静止状态,
立定跳远无论向哪个方向,跳跃距离相对于列车都是一样的;B.力可以改变物体的形状,物体发生形变时一定受到力的作用;C.手对绳施加一个
拉力,绳子对桶施加一个拉力,水桶受到拉力的施力物体是绳子;D.抛出去的篮球在空中只受到地球对它的吸引力,即重力的作用.8.AC【详
解】A.木箱处于静止状态,因此受力平衡,拉力大小等于摩擦力;B.运动员的重力为其自身的重力,地面对运动员的支持力等于运动员重力与杠
铃重力之和,两个力大小不同,因此不是平衡力;C.重力指地球对地球上物体的吸引力,它的方向总是竖直向下的;D.物体在平衡力的作用下处
于静止或匀速直线运动状态,若匀速直线运动的方向不是水平方向,则重力势能发生变化,动能不变,机械能发生变化.9. C 二力平衡【详解
】[1][2]重力的方向竖直向下,可采用悬挂法确定形状不规则物体的重心。图乙中物体重心在AB线段上,图丙中物体重心在DE线段上,故
AB与DE的交点C即为该物体的重心。10. 总是竖直向下 左【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的,而水平仪就是利用重力的方向总是
竖直向下制成的。[2]当它放置在桌面上时,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方,说明此桌面的左端高。11.OC【详解】小球静止时所
指的方向即为小球所受重力的方向,重力的方向总是竖直向下的,即OC方向.12.【详解】重力的作用点在皮球的几何中心,方向竖直向下,所
以示意图如下:13. 乙 OA 2.2【详解】(1)[1]小球所受的重力竖直向下,故图乙为其受重力的示意图。(2)[2]力臂是指力
的作用线到转动轴的垂直距离,故线段OA表示拉力F对支点O的力臂。(3)[3]由图可知,弹簧计的分度值为0.2N,指针位于刻度2N下
面的第1小格,故读数应为2.2N。(4)[4]动滑轮可以省力,定滑轮可以改变力的方向,若使绳子自由端施加竖直向上的拉力,则如图所示
:。14.【详解】物体的重心在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条有向线段,用G表示,如图所示
15. 托盘天平 正比【详解】(1)[1]在“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验中,需要测量物体的重力和质量,除了测量物体重
力的弹簧测力计外,还需要测量物体质量的托盘天平;(1)[2]由图1可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为1.0N;(1)[3]
由图象可知,横坐标表示质量,纵坐标表示重力,图线为过原点的倾斜直线,所以可得出结论:物体所受重力的大小与物体的质量成正比.【点睛】(1)实验中探究重力与质量的关系,因此需要测量重力和质量;(2)根据弹簧测力计的分度值读出示数;(3)分析图象中图线的特点得出实验的结论.16.(1)800N;(2)640N【详解】(1)他所受的重力G=mg=80kg×10N/kg=800N(2)依题意可知,支点在他脚尖与地面的接触处。则l2=1.5m-0.3m=1.2ml1=1.5mF2=G=800N由杠杆平衡条件F1l1=F2l2得到F1×1.5m=800N×1.2mF1=640N答:(1)他所受的重力是800N;(2)做平板支撑时上臂对身体的支持力是640N。 1 / 11
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(本文系小磊老师首藏)