2013-2022北京中考真题物理汇编运动和力一、单选题1．（2022·北京·中考真题）图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情
境。下列说法正确的是（ ）A．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性C．掷
出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变2．（2022·北京·中考真题）小京在探究影
响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动
木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A．图甲所示实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩
擦力的大小B．图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力C．甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关D．甲、乙
两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关3．（2021·北京·中考真题）图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（
）汽车轮胎上刻有花纹A瓶盖上刻有竖条纹B脚蹬面做得凹凸不平C储物箱下装有滚轮D4．（2020·北京·中考真题）人用水平方向的力推
物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B．若增大推
力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变D．若撤去推力，物体的运动状
态不会发生改变5．（2019·北京·中考真题）下列实例中，为了增大摩擦的是A．旱冰鞋下装有滑轮B．足球守门员戴有防滑手套C．冰壶底
面打磨得很光滑D．给车轴加润滑油6．（2018·北京·中考真题）下列实例中，为了减小摩擦的是（?）A．足球守门员戴有防滑手套B．骑
自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油7．（2017·北京·中考真题）图 2 所示的实例
中，目的是为了减小摩擦的是A．AB．BC．CD．D8．（2016·北京·中考真题）如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）ABC
D9．（2014·北京·中考真题）自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）A．车把套上制作了花纹B
．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力10．（2013·北京·中考真题）下列实例中，
目的是为了减小摩擦的是（ ）A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．给自行车轴承中加润滑油D．运动鞋的底部制
有凹凸不平的花纹二、多选题11．（2015·北京·中考真题）下列说法中正确的是（ ）A．如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则
苹果受力是不平衡的B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的
重力大小相等D．沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用12．（2013·北京·中考真题）下列说法中正确
的是（ ）A．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B．用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的
摩擦力等于3NC．用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板
的作用力与跳板对人的作用力大小相等三、实验题13．（2019·北京·中考真题）某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动
摩擦力的大小，采用了如图所示的实验装置．（1）他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做________直线运动．（2）
请你画出（1）中木块A的受力示意图，( )并分析说明这种运动状态下弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据__
____．14．（2013·北京·中考真题）实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0~5N) —个、钩码（每个钩码的
质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力与的方向
相反，且大于，则与的合力，请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格。参考答案1．B【详解】A．运动员推动冰壶滑
行，以冰面为参照物，冰壶与冰面的位置在变化，所以冰壶是运动的，故A错误；B．掷出后的冰壶是运动的，由于冰壶具有惯性，仍能保持原来的
运动状态，继续向前运动，故B正确；C．推力本质是弹力，弹力发生在两个接触的物体之间，掷出后的冰壶与手没有接触，所以冰壶不受手的推力
，故C错误；D．冰壶运动越来越慢，运动状态在改变，故D错误。故选B。2．C【详解】A．图甲所示实验中，弹簧测力计水平拉动木块做匀速
直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故A错误；B．图乙所示实验中，将铁块放在木块
上，所以木板受到的压力等于木块的重力和铁块的重力之和，故B错误；CD．将铁块放在木块上，增大了木块对木板的压力，控制木块与木板间的
接触面粗糙程度不变，所以探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故C正确，D错误。故选C。3．D【详解】A．汽车轮胎上刻有花纹，是
在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；B．瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大
摩擦，故B不符合题意；C．脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意，D．储物箱下装有滚
轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故D符合题意。故选D。4．C【详解】A．物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运
动，处于平衡状态，推力和摩擦力是平衡力，人对物体的推力等于水平面对物体的摩擦力，故A错误；B．若增大推力，物体对水平面的压力和接触
面的粗糙程度不变，摩擦力不变，推力大于摩擦力，物体做加速运动，故B错误；C．若撤去推力，物体在继续运动过程中，物体对水平面的压力和
接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故C正确；D．若撤去推力，物体水平方向受到摩擦力的作用，物体的速度减小，物体的运动状态发生改变，
故D错误。故选C。5．B【详解】A．旱冰鞋下装有小轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故不符合题意；B．防滑手套是当
压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故符合题意；C．冰壶表面打磨的很光滑，是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来
减小摩擦力的，故不符合题意；D．车轴加润滑油是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意．6．D【详解】A
. 足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；B. 骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面一定时
，通过增大压力的方法增大摩擦的；C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；D.
给自行车的车轴加润滑油，可以将接触面分离，用光滑的油膜代替接触面，减小摩擦力；故D是为了减小摩擦，符合题意．点睛：重点是增大和减
小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减
小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力．7．A【详解】试题分析：A．给自行车轴加润滑油，是通过使接触面分离的方法来减小摩擦
，故A符合题意为答案．B．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意．C．用起瓶器夹紧瓶盖，是
通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意．D．防滑垫表面做的凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D不
符合题意．考点：减小摩擦的方法8．A【详解】A．机械表保养时上油是通过使接触面相互脱离减小摩擦，故A符合题意；B．防滑表面做得凹凸
不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C．旋钮侧面制有条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意
；D．轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选A。9．B【详解】A．车把套上制作了花纹，是在压力一
定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不合题意；B．给车轴加润滑油是形成一层油膜，使接触面变光滑来减小摩擦，故B符合题意
；C．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不合题意；D．刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程
度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不合题意。 故选B。10．C【详解】滑动摩擦力和压力以及接触面粗糙程度有关．减小滑动摩擦力的
办法由四：一，减小压力二，减小接触面粗糙程度三，使接触面分离（加润滑油或气垫船，磁悬浮）四，变滑动为滚动．AD为增大粗糙程度增大摩
擦B为增大压力增大摩擦．11．AD【详解】A．因为力是改变物体运动状态的原因，所以如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，说明苹果不
处于平衡状态，则苹果受力是不平衡的，故A正确；B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力，而相互
作用力的大小相等，故B错误；C．木箱只有静止在水平地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小才相等，如果地面不水平，则两个力大小
不等，故C错误；D．沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，因力是改变物体运动状态的原因，所以沙狐球一定受到与其运动方向相反的力
，即沙狐球受到阻力作用，故D正确。故选AD。【考点定位】平衡力；相互作用力12．BD【详解】A．手提水桶时手上出现压痕，是由于手收
到水桶的压力形成的，是手收到力，水桶的重力作用的水桶上而不是手上，故A错误；B．3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，根据二
力平衡，拉力等于摩擦力，故B正确；C．用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，有可能是匀速提升，那么二力平衡就可以
判定，F一定等于mg，故C错误；D．人对跳板的作用力与跳板对人的作用力属于相互作用力大小相等，故D正确。故选BD。13． 匀速
木块做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向所受合力是0，故f=F,则弹簧测力计的示数能够表示木块A所受滑动摩擦力大小【详解】(1
)实验时，应水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，则滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，水
平方向受拉力和摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力；竖直方向受重力和支持力，重力和支持力是平衡力，受力示意图如图所示：弹簧测力计的示数能表
示木块A所受滑动摩擦力大小的依据是：由于木块做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向所受合力是零，故f=F，则弹簧测力计的示数能够
表示木块A所受滑动摩擦力大小．14．见解析【详解】步骤一：用已调零的弹簧测力计测量—个小钩码的重力，用字母表示，再用细绳做成绳套将橡皮筋固定在铁架台上，在橡皮筋的另一头挂上一个小钩码，用弹簧测力计竖直向上拉伸橡皮筋端点（挂钩码处〉使其伸长到一定长度，待弹簧测力计示数稳定时，用刻度尺测出此时的橡皮筋的长度为，读出弹簧测力计的示数为；步骤二：将小钩码的重力、、记入表格中；取下钩码，用弹簧测力计竖直向上拉伸像皮筋，使其长度依旧为，待示数稳定时，记下弹簧测力计示数为，将其记入表格中；步骤三：在橡皮筋的端点处依旧挂这个小钩码，仿照步骤一和步骤二再重复实验5次，分别记录5次、、、的值并记录表格，表格设计如图所示：数据/实验次数123456F2/Nl/cmF1/NF/N 1 / 1 |
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